分析 (1)①依據(jù)配制溶液體積選擇合適容量瓶,依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
②稱量完溶質(zhì)后,應(yīng)在燒杯中溶解,冷卻后再移液到500mL容量瓶;
③洗滌操作時(shí),有液體損耗,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì) 的量偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
④依據(jù)定容的正確操作解答,加水時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
⑤最后蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴入水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)
C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
⑥依據(jù)容量瓶構(gòu)造解答;
(2)依據(jù)C=$\frac{1000ω}{M}$計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,依據(jù)溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需要濃硫酸的體積.
解答 解:(1)①配制480mL0.1•mol•L-1的NaOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;
②稱量完后,應(yīng)將稱好的燒堿放入燒杯中,加適量蒸餾水將其溶解,待冷卻后,將溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移入X容器中,X容器應(yīng)為500mL容量瓶;
故答案為:燒杯;冷卻;500mL容量瓶;
③洗滌操作時(shí),有液體損耗,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì) 的量偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$,導(dǎo)致溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
④定容時(shí),向500mL容量瓶中內(nèi)加水至刻度線下1-2cm時(shí),改用膠頭滴管小心的加水至液面與刻度線相切.若加水時(shí)仰視刻度線,會(huì)造成溶液濃度偏低;
故答案為:1-2cm;膠頭滴管;偏低;
⑤最后蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴入水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)
C=$\frac{n}{V}$可知溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
⑥容量瓶為配制一定物質(zhì)的量濃度溶液專用儀器:標(biāo)有:刻度線、溫度、容積,未標(biāo)注濃度,
故選:C;
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L,配制1mol•L-1硫酸溶液500mL,設(shè)需要濃硫酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:18.4mol/L×V=500mL×1mol/L,解得V=27.2mL;
故答案為:27.2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,題目濃度中等,注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,明確誤差分析的方法與技巧,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在1L 0.1mol/L的Na2CO3溶液中,陰離子總數(shù)小于0.1NA | |
B. | 常溫常壓下,17 g甲基(-14CH3)所含的電子數(shù)為9NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為0.3NA | |
D. | 將1mol Cl2通入水中,HClO、Cl-、ClO-粒子數(shù)之和為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn) | 操作 | |
A | 除去NaHCO3固體中混有的NH4Cl | 直接將固體加熱 |
B | 實(shí)驗(yàn)室收集Cu與稀硝酸反應(yīng)成的NO | 向上排空氣法收集 |
C | 檢驗(yàn)乙酸具有酸性 | 配制乙酸溶液,滴加NaHCO3溶液有氣泡產(chǎn)生 |
D | 測(cè)定某稀硫酸的濃度 | 取20.00ml該稀硫酸于干凈的錐形瓶中,用 0.1000mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算NH4+的水解平衡常數(shù)約為1×10-9 | |
B. | 不同pH的溶液中存在關(guān)系:c(NH4+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-)+c(OH-) | |
C. | 隨著CO2的通入,$\frac{[O{H}^{-}]}{[N{H}_{3}•{H}_{2}O]}$不斷增大 | |
D. | 由圖可得離子的水解能力NH4+>HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Z的濃度可能為0.3mol/L | |
B. | 平衡時(shí)X2、Y2的轉(zhuǎn)化率相等 | |
C. | 平衡時(shí),Y2和Z的生成速率之比為2:1 | |
D. | 若平衡后再改變外界條件,升高溫度,則反應(yīng)的平衡常數(shù)將變大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤的氣化、液化、干餾均有化學(xué)變化 | |
B. | 海水淡化的方法有蒸餾法、電滲析法等 | |
C. | 天然纖維和合成纖維的主要成分都是纖維素 | |
D. | “地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理可用來(lái)制肥皂 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.0 mol | B. | 0.9 mol | C. | 0.85mol | D. | 0.8 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1,2-二溴乙烷和1,1-二氯丙烷 | B. | 和 | ||
C. | 苯 和 | D. | 丙炔 和 |
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