【題目】如圖所示,組成原電池,回答下列問題。

1)該裝置是把___________ 能轉(zhuǎn)化為_________能的裝置。

2A池中Mg電極是__________(填“正”或“負(fù)”)極,其在反應(yīng)中_____(填“得到”或“失去”)電子,該極發(fā)生的反應(yīng)是__________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),其電極反應(yīng)為________________________,該裝置中電流的方向是由_____ ______。

3B池中負(fù)極材料是_________,該裝置中電子的移動(dòng)方向是由_____ ______

【答案】化學(xué) 負(fù) 失去 氧化 Mg2e=Mg2+ Al Mg Al Al Mg

【解析】

(1)原電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;

(2)原電池中活潑金屬做負(fù)極,負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng);原電池中電流由正極經(jīng)導(dǎo)線流向負(fù)極;

(3)B池中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng),鋁是負(fù)極、鎂是正極。原電池中電子由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極。

(1)該裝置為原電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;

(2)鎂的活潑性大于鋁,A池中Mg電極是負(fù)極,Mg在反應(yīng)中失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),其電極反應(yīng)為Mg—2e=Mg2+,原電池中電流由正極經(jīng)導(dǎo)線流向負(fù)極,該裝置中電流的方向是由Al到 Mg。

(3)B池中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng),Al是負(fù)極、Mg是正極。原電池中電子由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極,電子的移動(dòng)方向是由Al到 Mg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苯和乙烯的敘述中正確的是( )

A.兩者都容易發(fā)生取代反應(yīng)

B.兩者都可以與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C.兩者分子中所有原子都在同一平面內(nèi)

D.兩者都含有碳碳雙鍵,能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在相應(yīng)的條件下可能大量共存的是(  )

A. 能使pH試紙變紅的溶液中:CO、K、Cl、Na

B. 由水電離產(chǎn)生的c(OH)=1×1010mol·L1的溶液中:NO、Mg2、Na、SO

C. =1×1012的溶液中:NH、Fe2、Cl、NO

D. =1014mol·L1的溶液中:Na、HCO、Cl、K

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法,正確的是( )

A.構(gòu)成單質(zhì)的分子中一定含有共價(jià)鍵

B.由非金屬元素組成的化合物可能是離子化合物

C.非極性鍵只存在單質(zhì)分子里

D.不同元素組成的多原子分子里的化學(xué)鍵一定是極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中常見的重金屬污染物有汞、鉛、錳、鉻、鎘。處理工業(yè)廢水中含有的常用的方法是還原沉淀法,該法的工藝流程為 Cr3Cr(OH)3。

其中第①步存在平衡:2 (黃色)+2H (橙色)+H2O。

(1)寫出第①步反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:_________________________________。

(2)關(guān)于第①步反應(yīng),下列說法正確的是________(填序號(hào))。

A.通過測定溶液的pH可以判斷反應(yīng)是否已達(dá)到平衡狀態(tài)

B.該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)

C.在強(qiáng)酸性環(huán)境下,溶液的顏色為橙色

(3)第②步反應(yīng)中,還原0.1 mol,需要________mol FeSO4·7H2O。

(4)第③步反應(yīng)除生成Cr(OH)3沉淀外,還可能生成的沉淀為________。

(5)在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)Cr3(aq)+3OH(aq)。常溫下,Cr(OH)3的溶度積常數(shù)Ksp=1032,當(dāng)溶液中Cr3的濃度降至105mol·L1,認(rèn)為Cr3已經(jīng)完全沉淀,F(xiàn)將第③步反應(yīng)后溶液的pH調(diào)至4,請(qǐng)通過計(jì)算說明Cr3是否沉淀完全(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置電解硫酸鉀溶液制取氫氣,氧氣,硫酸和氫氧化鉀。從開始通電時(shí),收集B和C逸出的氣體。1 min后測得B口的氣體體積為C口處的一半,下列說法不正確的是

A. 電源左側(cè)為正極

B. 電解槽左側(cè)的電極反應(yīng)方程式為2H2O-4e==O2↑+4H

C. D口導(dǎo)出的溶液為KOH溶液,且濃度比剛加入電解槽右側(cè)時(shí)的濃度大

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若1 min后從C口處收集到的氣體比B口處收集到的氣體多2.24 L,則有0.1NA個(gè)SO42-通過陰離子膜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上通過電解MnSO4和ZnSO4制取Zn和MnO2,原料為軟錳礦和閃鋅礦。軟錳礦主要含有MnO2(約70%)、SiO2、Al2O3,閃鋅礦主要含有ZnS(約80%)、FeS、CuS、SiO2

I.(1)為了測量軟錳礦中MnO2含量的測定,現(xiàn)將14.5g軟錳礦溶于足量的稀硫酸中,加入足量的碘化鉀晶體,充分反應(yīng)后,過濾,將濾液加水稀釋至1L,取25.00ml該溶液于錐形瓶中,滴入幾滴淀粉溶液作指示劑,用0.1000mol·L﹣1的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)液50.00ml,則軟錳礦中MnO2含量____。(已知:2KI+2H2SO4+MnO2=I2+2H2O+MnSO4+K2SO4;I2+2S2O32﹣=2I+S4O62﹣

Ⅱ.研人員開發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝,工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(2)反應(yīng)Ⅰ后過濾所得濾液中含有有Mn2+、Zn2+、Cu2+、Fe3+、Al3+等金屬陽離子。試寫出反應(yīng)Ⅰ中生成CuSO4的化學(xué)方程式____________

(3)若反成Ⅱ加入的鋅過量,還會(huì)進(jìn)一步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。

(4)反應(yīng)Ⅲ中加入MnO2的作用是(離子方程式表示)______________________

(5)反應(yīng)Ⅴ的條件是電解,電解時(shí)均用惰性電極,陽極發(fā)生的電極反應(yīng)可表示為__________。

(6)圖是Na2SO4和Na2SO4·10H2O的溶解度曲線(g/100g水),則Ⅳ中得到Na2SO4固體的操作是:將分離出MnCO3和ZnCO3后的濾液升溫結(jié)晶→___→用乙醇洗滌→干燥.用乙醇洗滌而不用水洗的原因是___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表某一元素。

B

C

D

A

E

F

(1)A的的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的電子式為__________。

(2)R是由表中已標(biāo)出的A~F 中某三種元素組成的化合物,是常見家用消毒劑的主要成分,其化學(xué)名稱為_____________;Na2FeO4是工業(yè)常用的消毒劑,利用R 制備Na2FeO4的原理如下,請(qǐng)補(bǔ)齊缺少的物質(zhì),并配平反應(yīng)方程式的系數(shù):___ Fe(OH)3 + ___R(________) + ___ NaOH = ____ Na2FeO4 + ___ NaCl + ____H2O

(3)氣態(tài)氫化物沸點(diǎn):D _____ E;元素形成的簡單離子的半徑:A _____ D(填“>”,“<”或“=”)

(4)E 的某種氧化物通入F 單質(zhì)的水溶液中,并不能增大F 單質(zhì)水溶液的漂白性,請(qǐng)結(jié)合方程式說明______________________________________________________________。

(5)由表中未標(biāo)出的某種金屬元素的單質(zhì)G ,可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化:

①寫出 G 轉(zhuǎn)化為 K 的化學(xué)方程式________________________________________。

②寫出 L 轉(zhuǎn)化為 M 的離子方程式________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 lmol碳完全燃燒后可放出393.5KJ的熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是( )

A.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=+393.5kJ/mol

B.C(s)+O2(g)=CO(g) △H=﹣393.5kJ/mol

C.C+O2=CO2 △H=﹣393.5kJ/mol

D.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=﹣393.5kJ/mol

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