17.某學(xué)習(xí)小組用下列實驗方案來制備乙酸乙酯,裝置(夾持裝置省略)如圖.
制備:在A中加入2~3片碎瓷片,8.0mL乙醇,4.0mL濃硫酸和5.7mL乙酸,連接好裝置,在B中通入冷卻水,用酒精燈緩慢加熱A,回答下列問題:
(1)碎瓷片的作用是防止液體暴沸
(2)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O.
(3)加入藥品前必須有的操作是檢查裝置的氣密性;冷凝管中水流的方向是b進(jìn)a出;溫度最好控制在77.2℃.
(4)產(chǎn)品提純過程;C中液體$→_{振動靜置}^{飽和碳酸鈉溶液}$$\stackrel{操作1}{→}$有機(jī)層,操作I名稱是分液.
(5)本實驗中,為提高乙酸的轉(zhuǎn)化率采取的措施有使用濃硫酸吸水、把酯蒸出反應(yīng)體系、提高醇的用量比例等(能回答出兩條措施即可)(至少兩點).
  密度/(g•cm-3) 沸點/℃
 乙酸 1.05 118.1
 乙醇 0.780 78.3
 乙酸乙酯 0.905 77.2

分析 (1)沸點低的液體加熱,應(yīng)加入碎瓷片,防止暴沸;
(2)生成乙酸乙酯為乙酸、乙醇間的酯化反應(yīng),本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,相互結(jié)合生成水和乙酸乙酯;
(3)生成乙酸乙酯的蒸汽經(jīng)冷凝進(jìn)入錐形瓶,有氣體存在的反應(yīng)且有連接裝置的儀器實驗前要檢驗裝置的氣密性;冷凝管水流遵循逆流原理,這樣冷凝效果好;乙酸乙酯 沸點77.2℃;
(4)乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,可以通過分液操作分離;
(5)增大乙酸或乙醇的濃度或減小水或乙酸乙酯的濃度,能夠提高酯的產(chǎn)率.

解答 解:(1)液體乙酸乙醇沸點低,加入沸石(碎瓷片),可以通過沸石(碎瓷片)孔隙凝聚蒸汽,使成為氣泡浮出,防止暴沸,
故答案為:防止液體暴沸;
(2)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O;
(3)生成乙酸乙酯的蒸汽經(jīng)冷凝進(jìn)入錐形瓶,該裝置在實驗前要檢驗裝置的氣密性,如果氣密性較差,生成的乙酸乙酯氣體逸出不僅污染大氣,還導(dǎo)致實驗失敗,冷凝管水流方向應(yīng)從下到上與蒸汽流動方向相反,即b進(jìn)a出,乙酸乙酯 沸點77.2℃,溫度最好控制在77.2℃,
故答案為:檢查裝置的氣密性;b進(jìn)a出;77.2;
(4)乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,乙酸乙酯遇碳酸鈉溶液,混合液會分層,可以通過分液操作分離出乙酸乙酯,
故答案為:分液;
(5)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)位可逆反應(yīng):CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O,增大乙酸或乙醇的濃度或減小水或乙酸乙酯的濃度,能夠提高酯的產(chǎn)率,使用濃硫酸吸水、把酯蒸出反應(yīng)體系、提高醇的用量比例等,
故答案為:使用濃硫酸吸水、把酯蒸出反應(yīng)體系、提高醇的用量比例等(能回答出兩條措施即可).

點評 本題考查了乙酸乙酯的制備,為高頻考點,把握制備原理、混合物分離提純、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁庥袡C(jī)物的性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)無處不在,下列與化學(xué)有關(guān)的說法正確的是( 。
A.《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的堿是K2CO3
B.乙醇溶液和雙氧水均可用于殺菌消毒,其原理相同
C.用玻璃棒蘸取酸性高錳酸鉀溶液,滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,測其pH
D.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,絲綢的主要成分是天然纖維素,屬于高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是( 。
A.糖類、油脂和蛋白質(zhì)在一定條件下一定都能水解
B.除去乙醇中的乙酸用分液的方法
C.C5H10O2能與NaHCO3反應(yīng)的結(jié)構(gòu)有4種
D.C8H10的同分異構(gòu)體有三種,它們的性質(zhì)相似

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( 。
選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論
A將Fe(NO32樣品溶于稀H2SO4,溶液呈黃色.Fe(NO32樣品已被氧化變質(zhì)
B室溫下,向  濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變澄清.CO32-結(jié)合H+的能力比 的強(qiáng)
C向Na2SiO3溶液中滴加稀硫酸,出現(xiàn)白色膠狀沉淀.非金屬性:S>Si
D向BaSO4中加入飽和Na2CO3溶液,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾,洗滌.向濾渣中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.乙二醇與丙三醇互為同系物B.乙烯和丙烯具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.淀粉和纖維素屬于同分異構(gòu)體D.乙酸與甲酸甲酯均易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.室溫下,向一定量的稀氨水中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸,直至鹽酸過量.請分析上述實驗過程中,①所發(fā)生的反應(yīng);②溶液的成分;③溶液的PH變化.并回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為NH3•H2O+H+═NH4++H2O
(2)在實驗過程中水的電離程度變化趨勢是先大后。ㄟx填“大”“小”或“不變”)
(3)在實驗過程中,當(dāng)溶液的PH恰好等于7時,溶液中對應(yīng)溶質(zhì)的化學(xué)式是NH4Cl和NH3•H2O.
此時溶液中離子濃度的大小順序是c(Cl-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在含3molNaHSO3的溶液中加入含a mol NaIO3的溶液充分反應(yīng)(不考慮I2+I-?I3-),所得溶液中的I-與加入NaIO3的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.還原性HSO3->I-,氧化性:IO3->SO42->I2
B.當(dāng)a=1時,溶液中n(I2):n(I-)=3:5
C.AB段,反應(yīng)的離子方程式為:IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O
D.l<a<1.2時,溶液中SO42-與I-的物質(zhì)的量之比為3:(6-5a)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實驗的描述正確的是( 。
A.加熱蒸發(fā)皿和燒杯必須墊石棉網(wǎng)
B.用NaOH溶液滴定醋酸溶液,加入甲基橙作指示劑
C.將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到CuSO4•5H2O
D.將一定質(zhì)量的AlCl3加入到容量瓶中加水定容,配制一定濃度的AlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.正在研制的一種“高容量、低成本”鋰-銅空氣燃料電池,該電池通過一種復(fù)雜的銅腐蝕現(xiàn)象產(chǎn)生電力,其中放電過程2Li+Cu2O+H2O=2Cu+2Li++2OH-,下列說法不正確的是(  )
A.放電一段時間后右側(cè)睡溶液pH升高
B.整個反應(yīng)過程中,銅相當(dāng)于催化劑
C.通空氣時,銅被腐蝕,表面產(chǎn)生CuO
D.放電時,正極的電極反應(yīng)式為 Cu2O+H2O+2e-=Cu+2OH-

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