12.下列說法不正確的是( 。
A.Na2O2、HClO、SO2等物質(zhì)都具有漂白作用
B.純堿和小蘇打都是堿
C.所有的置換反應都是氧化還原反應,而所有的復分解反應都是非氧化還原反應
D.非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,有些金屬氧化物也能與強堿反應

分析 A.Na2O2、HClO具有強氧化性能漂白,SO2能與有色物質(zhì)反應生成無色物質(zhì);
B.純堿和小蘇打都是鹽;
C.存在化合價變化的反應屬于氧化還原反應;
D.非金屬氧化物分為酸性氧化物和不成鹽氧化物,氧化鋁能與強堿反應.

解答 解:A.Na2O2、HClO具有強氧化性能漂白,SO2能與有色物質(zhì)反應生成無色物質(zhì),所以Na2O2、HClO、SO2等物質(zhì)都具有漂白作用,故A正確;
B.純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱是鹽,故B錯誤;
C.所有的置換反應都存在化合價變化,是氧化還原反應,所有的復分解反應都沒有化合價的變化,是非氧化還原反應,故C正確;
D.非金屬氧化物分為酸性氧化物和不成鹽氧化物,即非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,如CO,氧化鋁是金屬氧化物屬于兩性氧化物,能與強堿反應,故D正確.
故選B.

點評 本題考查了氧化還原反應的判斷、物質(zhì)的分類、物質(zhì)的性質(zhì)與用途,題目難度不大,側(cè)重于考查學生對基礎(chǔ)知識的應用能力,注意相關(guān)知識的積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.以工業(yè)廢鐵和硫酸銨為原料可以制取FeSO4•7H2O和硫酸鐵銨,其制備;流程圖如下:
請根據(jù)題意完成下列填空:
(1)碳酸鈉溶液能除去酯類油污,其原因是(用離子方程式表示)CO32-+H2O?HCO3-+OH-;反應Ⅰ需要加熱數(shù)分鐘,其原因是升溫,促進水解,溶液堿性增強,使反應充分進行.
(2)廢鐵銷中含氧化鐵,無需在制備前除去,其理由是(用離子方程式回答)Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O,2Fe3++Fe═3Fe2+;判斷反應Ⅱ完全反應的現(xiàn)象是鐵屑不再溶解,鐵屑表面不再有氣泡產(chǎn)生.
(3)下列物質(zhì)中最適合的氧化劑X是b.
      a.NaClO        b.H2O2          c.KMnO4          d.K2Cr2O7
(4)加熱蒸發(fā)溶液Y之前,需取少量的溶液來檢驗Fe2+是否已全部被氧化,則所加試劑為鐵氰化鉀溶液;判斷能否用酸性KMnO4溶液來代替,并說明其理由不能,因為H2O2和Fe2+均能使酸性的KMnO4溶液褪色.
(5)操作①的名稱是冷卻結(jié)晶;檢驗硫酸鐵銨中NH4+的方法是試管中加入少量樣品和NaOH固體加熱,在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,看到試紙變成藍色.
(6)稱取14.00g制得的硫酸鐵銨晶體,將其溶于水配制成100mL溶液,分成兩等份,向其中一份溶液中加入足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥后得到2.14g沉淀;向另一份溶液中加入0.05mLBa(NO32溶液,恰好完全反應.則該硫酸鐵銨晶體的化學式為Fe2(SO43•2(NH42SO4•2H2O或(NH44Fe2(SO45•2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列檢驗或?qū)嶒灢僮髡_的是( 。
A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,證明原溶液中一定有Cl-
B.加入稀HNO3酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明原溶液中一定有SO42-
C.向某溶液中加入Ba(NO32溶液無明顯現(xiàn)象,再滴入幾滴硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液中含有Cl-
D.已知丙酮是無色液體,不溶于水,密度小于水,分離水和丙酮的最合理方法為蒸餾或蒸發(fā)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.已知某可逆反應:mA(g)+nB(g)?pC(g)△H=Q kJ•mol-1,在密閉容器中進行,如圖表示在不同時間t、溫度T、壓強P與反應物B的百分含量的關(guān)系曲線,下列判斷正確的是( 。
A.T1<T2,P1>P2,m+n>p△Η<0B.T1>T2,P1<P2,m+n<p△Η>0
C.T1<T2,P1>P2,m+n<p△Η<0D.T1>T2,P1<P2,m+n>p△Η>0

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.依據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液
B.用飽和食鹽水替代水跟電石反應,可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率
C.制備乙酸乙酯時可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸
D.在3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H2O反應中,作氧化劑的S原子與作還原劑的S原子的物質(zhì)的量之比是1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.二氧化硫常溫下為無色有刺激性氣味的有毒氣體,易液化,易溶于水.某同學設(shè)計如下實驗方案,對二氧化硫的化學性質(zhì)進行探究,裝置如圖所示.請回答下列問題:

(1)反應結(jié)束時燒瓶中Cu由剩余,某同學認為H2SO4也有剩余,他設(shè)計了下列實驗方案來測定剩余H2SO4的量.經(jīng)冷卻,定量稀釋后進行下列實驗,能達到的目的是bc(填序號)
a.用酸堿中和滴定法測定             b.與足量Zn反應,測量生成H2的體積
c.用pH計測溶液PH值              d.與足量BaCl2溶液反應,稱量生成沉淀的質(zhì)量
(2)裝置B的作用是防倒吸(或安全瓶),設(shè)計裝置C的目的是驗證SO2的還原性,裝置C中發(fā)生反應的離子方程式SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的標志是溶液由紅色變?yōu)闊o色
(3)向NaHSO3溶液中加入NaClO溶液時,反應有三種可能情況:
I.HSO3-與ClO-剛好反應完;Ⅱ.NaClO不足;Ⅲ.NaClO過量
甲同學分別取上述混合溶液于試管中,通過下列實驗確定該反應屬于哪一種情況,請你完成表:(已知酸性:H2SO3>H2CO3>HClO)
實驗序號實驗操作現(xiàn)象反應的可能情況
加入幾小塊CaCO3固體有氣泡產(chǎn)生
滴加少量淀粉KI溶液,振蕩
滴加少量溴水,振蕩
滴入加少量酸性KMnO4溶液,振蕩溶液為紫色
(4)設(shè)計簡單實驗證明:室溫下HSO3-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb的相對大小常溫下,用pH試紙(或pH計)測定NaHSO3溶液的pH,若pH<7,則Ka>Kb,若pH>7,則Ka<Kb

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.同溫下,向甲(保持恒容)乙(保持恒壓)兩個容器中分別加入物質(zhì)的量均為1mol的A與發(fā)生可逆反應A(g)+B(g)?C(g),起始時兩容器的體積相等,達到平衡狀態(tài)后,下列說法正確的是( 。
A.容器甲中分子總數(shù)多B.容器甲中C的濃度大
C.容器甲中反應速率快D.容器甲中轉(zhuǎn)化率大

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

1.將標準狀況下的2.24升氯氣通入200g20%的溴化鈉溶液中,求:
(1)可生成多少克單質(zhì)溴?
(2)將上述反應后所得混合溶液蒸發(fā)至干后,剩余固體混合物的成分是什么?質(zhì)量分別是多少克?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某烴的結(jié)構(gòu)簡式為,分子中含有四面體結(jié)構(gòu)的碳原子數(shù)為a,在同一直線上的碳原子數(shù)為b,在同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)最多為c,則a、b、c分別為( 。
A.4、3、6B.4、3、8C.2、5、4D.4、4、6

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