分析 (1)由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質甲和乙,1個乙分子中含有18個電子,則乙分子中含有1個C原子、1個O原子,則含有H原子數(shù)目為18-6-8=4,故乙為CH3OH,分子中均有氧,故甲為CO;
①發(fā)生反應CO (g)+2H2(g)?CH3OH(g),應達到平衡后,測得c(甲)=0.2mol/L,則平衡時n(甲)=2L×0.2mol/L=0.4mol,據(jù)此根據(jù)三段式計算平衡時各組分物質的量;
②提高甲的轉化率,應改變條件使平衡向正反應移動.計算T1溫度時平衡常數(shù),與T2溫度的平衡常數(shù)相比判斷該反應的反應熱,判斷溫度對反應的影響,注意不能只增大甲的濃度;
(2)根據(jù)蓋斯定律書寫甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時的熱化學方程式;
(3)①原電池負極發(fā)生氧化反應,甲烷在負極通入,酸性條件下,發(fā)生氧化反應生成CO2、H+;
②B為電解池,銅離子發(fā)生還原反應,在陰極析出,該極連接原電池的負極,根據(jù)轉移電子計算生成Cu的物質的量,再根據(jù)m=nM計算生成Cu的質量.
解答 解:(1)由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質甲和乙,1個乙分子中含有18個電子,則乙分子中含有1個C原子、1個O原子,則含有H原子數(shù)目為18-6-8=4,故乙為CH3OH,分子中均有氧,故甲為CO,
故答案為:CO、CH3OH;
①發(fā)生反應CO (g)+2H2(g)?CH3OH(g),應達到平衡后,測得c(甲)=0.2mol/L,則平衡時n(甲)=2L×0.2mol/L=0.4mol,則:CO (g)+2H2(g)?CH3OH(g),
開始(mol):2 6 0
變化(mol):1.6 3.2 1.6
平衡(mol):0.4 2.8 1.6
CH3OH在平衡混合物中的物質的量分數(shù)為=$\frac{1.6mol}{0.4mol+2.8mol+1.6mol}$=$\frac{1}{3}$
故答案為:$\frac{1}{3}$;
②該反應為放熱反應,
A.加入2mol甲,平衡向正反應移動,但甲的轉化率降低,故A錯誤;
B.充入氮氣,反應混合物各組分的濃度不變,平衡不移動,甲的轉化率不變,故B錯誤;
C.分離出乙,平衡向正反應移動,甲的轉化率增大,故C正確;
D.T1溫度時平衡常數(shù)為$\frac{\frac{1.6}{2}}{\frac{0.4}{2}×(\frac{2.8}{2})^{2}}$=$\frac{100}{49}$>1,故升高溫度平衡向逆反應移動,甲的轉化率降低,故D錯誤;
故答案為:C;
(2)已知:①、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1;
②、2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ•mol-1,
利用蓋斯定律,①×2-②可得:2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l);△H=-1214.6kJ•mol -1
故甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時的熱效率只是完全燃燒時的$\frac{1214.6kJ}{890.3kJ×2}$=0.7,
故答案為:0.7;
(3)①原電池負極發(fā)生氧化反應,甲烷在負極通入,酸性條件下,發(fā)生氧化反應生成CO2、H+,負極電極反應式為:CH4-8e-+2H2O=CO2+8H+,
故答案為:CH4-8e-+2H2O=CO2+8H+;
②B為電解池,銅離子發(fā)生還原反應,在陰極析出,該極連接原電池的負極,故在b電極析出Cu,b電極的質量增重,轉移0.1mol電子,析出銅的物質的量為$\frac{0.1mol}{2}$=0.05mol,故析出銅的質量為0.05mol×64g/mol=3.2g,
故答案為:b;3.2.
點評 本題考查較為綜合,為高考常見題型,題目涉及物質推斷、化學平衡有關計算、化學平衡常數(shù)、電化學以及蓋斯定律的應用等,題目難度中等,注意體會蓋斯定律的應用,(3)中可以利用總反應式減正極反應式書寫負極反應式.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石與醋酸反應制取二氧化碳:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
B. | 氯乙酸與足量氫氧化鈉溶液共熱:CH2ClCOOH+OH-→CH2ClCOO-+H2O | |
C. | 用銀氨溶液檢驗乙醛中的醛基:CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-$\stackrel{水浴加熱}{→}$CH3COO-+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O | |
D. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO${\;}_{3}^{2-}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
c(Na2SO3)×103 | 3.65 | 5.65 | 7.65 | 11.65 |
v×106 | 10.2 | 24.4 | 44.7 | 103.6 |
反應階段 | 速率方程 | $\frac{k(297.0K)}{k(291.5K)}$ |
富氧區(qū) | v=kc(SO32-)•c(O2) | 1.47 |
貧氧區(qū) | v=kca(SO32-)•cb(O2) | 2.59 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種酸的電離常數(shù)關系:KHA>KHB>KHD | |
B. | 滴定至P點時,溶液中:c(Na+)>c(B-)>c(HB)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | pH=7時,三種溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-) | |
D. | 當中和百分數(shù)達100%時,將三種溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進行中和熱的測定 | |
B. | 運用該實驗可區(qū)分膠體和溶液 | |
C. | X若為苯,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 | |
D. | 驗證AgCl溶解度大于Ag2S |
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