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硬水和軟水的本質區(qū)別是( 。
A、硬水渾濁、軟水澄清
B、硬水含有雜質、軟水含雜質少
C、硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物、軟水不含或含少量可溶性鈣鎂化合物
D、硬水是不純凈水,軟水是純凈水
考點:物質的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用
專題:化學應用
分析:硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,以此來解答.
解答: 解:硬水和軟水的本質區(qū)別是鈣、鎂離子濃度大小,硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物、軟水不含或含少量可溶性鈣鎂化合物,而與是否渾濁、均含雜質、均不是純凈水無關,
故選C.
點評:本題考查硬水和軟水的本質區(qū)別,側重化學與生活的考查,明確鈣、鎂離子濃度大小是區(qū)別硬水和軟水的關鍵,可利用肥皂水檢驗二者,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是( 。
選項實驗操作實驗現象結論
A用鉑絲蘸取少量某無色溶液進行焰色反應火焰呈黃色該溶液一定是鈉鹽溶液
B向濃度均為0.1mol?L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液出現黃色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
C向溶液X中滴加稀鹽酸有氣體產生溶液X 中一定含有CO32-
D向含H2SO4的淀粉水解液中加入新制的Cu(OH)2,煮沸沒有磚紅色沉淀淀粉未水解
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、向含1mol明礬的水溶液中加氫氧化鋇溶液至沉淀質量達到最大值,沉淀的物質的量為2mol
B、用鹽酸酸化的高錳酸鉀與雙氧水混合,可驗證過氧化氫有還原性,其離子方程式為:
2MnO4-+5H2O2+6H+=4Mn2++8H2O+5O2
C、使用明礬可以對水進行消毒、殺菌
D、硅酸鈉俗稱水玻璃、泡花堿,可做粘合劑,耐火阻燃材料

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對事實的解釋或結論正確的是( 。
事實解釋或結論
A常溫下鐵、鋁均不溶于濃硫酸常溫下鐵、鋁與濃硫酸均不反應
B測定同濃度的Na2CO3溶液的pH小于Na2SiO3溶液的pH非金屬性:C<Si
C向某溶液中加入2滴KSCN濃液、溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制氯水,溶液變?yōu)榧t色該溶液中一定含有Fe2+
D濃、稀HNO3分別與銅反應,還原產物分別為NO2和NO稀HNO3氧化性比濃HNO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一白色固體混合物,可能含有的陰、陽離子分別是
陽離子 Ba2+ Ag+ Mg2+ Na+
陰離子SO42- SO32- CO32- AlO2-
為了鑒定其中的離子,現進行如下實驗,根據實驗現象,填寫下列表格:
(1)取該粉末,加水后得到無色溶液;用pH試紙測得溶液的pH為12.據此可排除
 
離子,排除的原因
 

(2)向溶液中滴加鹽酸溶液,開始有沉淀生成,繼續(xù)滴加,沉淀消失,同時有無色無味氣體逸出.據此,可肯定含有
 
離子;同時可排除
 
離子.
(3)根據(1)和(2)的結論,固體中還有未確定的陽離子有
 
,檢驗的方法和現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將amol/LNaHCO3與bmol/LNaOH溶液(0<a<0.1;0<b<0.1)等體積混合.下列有關混合溶液的推論正確的是( 。
A、若a=b,則c(OH-)=c(H+)+c(H2CO3)+c(HCO3-
B、若a=2b,則c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-
C、若b=2a,則c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
D、若
3
4
 c(Na+)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-),則可推出a=3b

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質遇淀粉變藍色的是( 。
A、KI
B、I2
C、KIO
D、KIO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖裝置,完成很多電化學實驗.下列有關此裝置的敘述中,不正確的是(  )
A、若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開關K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陽極的陰極保護法
B、若X為碳棒,Y為飽和NaOH溶液,開關K置于N處,保持溫度不變,則溶液的pH保持不變
C、若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關K置于M處,銅棒質量將增加,此時外電路中的電子向銅電極移動
D、若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關K置于N處,鐵棒質量將增加,溶液中銅離子濃度將減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列各物質的學名依次是:Na2S2O3叫硫代硫酸鈉;CaSx叫多硫化鈣;Na2O2叫過氧化鈉;KO2叫超氧化鉀.請你綜合上述命名規(guī)律,比較、分析并確定:Na2CS3應讀做( 。
A、硫代碳酸鈉
B、多硫碳酸鈉
C、過硫碳酸鈉
D、超硫碳酸鈉

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