【題目】Ⅰ.某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究。下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因

素時記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 ml 5%的H2O2溶液的大試管中,并

用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:

MnO2

觸摸試管情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時間

粉末狀

很燙

劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃

3.5min

塊狀

微熱

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃

30min

(1)寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。

(2)實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與________有關(guān)。

(3)某同學(xué)在10 mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,則A、B、C三點所表示的即時反應(yīng)速率最慢的是_______。

Ⅱ.某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉容器中進行, 在0-3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的量的變化情況如右下圖所示(A,B,C均為氣體,且A氣體有顏色)。

(4)該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為________________。

(5)反應(yīng)開始至2分鐘時,B的平均反應(yīng)速率為________。

【答案】2H2O2 2H2O + O2催化劑的顆粒大小C2A + B 2C0.1mol(L·min)-1

【解析】

.(1)H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 2H2O + O2,故答案為:2H2O2 2H2O + O2↑;

(2)因在其他條件相同時,粉末狀二氧化錳比塊狀二氧化錳反應(yīng)所需時間短,說明接觸面積對反應(yīng)速率有影響,故答案為:催化劑的顆粒大小

(3)通過曲線上A、B、C三點的切線斜率來判斷,C點的斜率最小,即時反應(yīng)速率最慢,故答案為: C;

.(4)由圖象可以看出,A、B的物質(zhì)的量逐漸減小,則A、B為反應(yīng)物,C的物質(zhì)的量逐漸增多,所以C為生成物,當(dāng)反應(yīng)到達2min時,n(A)=2mol,n(B)=1mol,n(C)=2mol,化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化值與化學(xué)計量數(shù)呈正比,則n(A):n(B):n(C)=2:1:2,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A+B2C,故答案為:2A+B2C;
(5)由圖象可以看出,反應(yīng)開始至2分鐘時,n(B)=1mol,B的平均反應(yīng)速率為=0.1mol/(L.min),故答案為:0.1mol/(L.min)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.Na2ONa2O2均可與鹽酸反應(yīng),故都是堿性氧化物

B.Na2O2在和CO2的反應(yīng)中既作氧化劑又作還原劑

C.Na2OH2O反應(yīng)為化合反應(yīng),而Na2O2H2O反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.在呼吸面具中,Na2O常作供氧劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組進行如下實驗:

已知:Cr2(SO4)3稀溶液為藍紫色;Cr(OH)3為灰綠色固體,難溶于水。

下列關(guān)于該實驗的結(jié)論或敘述不正確的是

A. ①中生成藍紫色溶液說明K2Cr2O7在反應(yīng)中表現(xiàn)了氧化性

B. 若繼續(xù)向③中加入稀硫酸,溶液有可能重新變成藍紫色

C. 將①與③溶液等體積混合會產(chǎn)生灰綠色渾濁,該現(xiàn)象與Cr3+的水解平衡移動有關(guān)

D. 操作I中產(chǎn)生的無色氣體是CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉛蓄電池是常用的化學(xué)電源,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解液為稀硫酸。放電時,該電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O。請根據(jù)上述情況判斷:

(1)該蓄電池的負(fù)極材料是_________,放電時發(fā)生_________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

(2)該蓄電池放電時,電解質(zhì)溶液的酸性_________(填“增大”、“減小”或“不變”),電解質(zhì)溶液中陰離子移向_________(填“正”或“負(fù)”)極。

(3)已知硫酸鉛為不溶于水的白色固體,生成時附著在電極上。試寫出該電池放電時,正極的電極反應(yīng)_______________________________________(用離子方程式表示)。

(4)氫氧燃料電池具有啟動快、效率高等優(yōu)點,其能量密度高于鉛蓄電池。若電解質(zhì)為KOH溶液,則氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為____________________。該電池工作時,外電路每流過1×103 mol e,消耗標(biāo)況下氧氣_________m3。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化。

(1)古代中國四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是______(填字母序號)。

a.Fe b.FeO c.Fe3O4 d.Fe2O3

(2)硫酸渣的主要化學(xué)成分為:SiO2約45%,F(xiàn)e2O3約40%,Al2O3約10%,MgO約5%。用該廢渣制取藥用輔料——紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略):

回答下列問題:

①在步驟i中產(chǎn)生的有毒氣體可能有__________________

②在步驟iii操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-32,此時理論上使Al3+恰好沉淀完全即溶液中c(Al3+)=1×10-5mol/L,則溶液的pH為____________。

③步驟iv中,生成FeCO3的離子方程式是_________________。

(3)氯化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的“多面手”,向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入適量氧化銅粉末會產(chǎn)生沉淀,寫出該沉淀的化學(xué)式______________。這一過程的總反應(yīng)的離子方程式______。

(4)古老而神奇的藍色染料普魯士藍的合成方法如下:

復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國康乃爾大學(xué)的魏考克斯(C. Wilcox)所合成的一種有機分子就像一尊釋迦牟尼佛,因而稱為釋迦牟尼分子(所有原子在同一平面),其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。

有關(guān)該有機分子的下列說法正確的是 ( )

A. 該有機物屬于芳香烴

B. 該有機物屬于苯的同系物

C. 該有機物分子中含有22個碳原于

D. 該有機物的一氯代物只有3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機物的說法中,正確的一組是(  )

①淀粉、油脂在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)  ②淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 

③食用油屬于酯類,石蠟油屬于烴類  ④石油的分餾和煤的氣化都發(fā)生了化學(xué)變化

⑤淀粉遇碘酒變藍色,在加熱條件下葡萄糖能與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)

A. ①②⑤B. ①②④C. ①③⑤D. ③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】烷烴可以由相應(yīng)的烯烴經(jīng)催化加氫得到,有一種烷烴A,分子式為C9H20,它卻不能由任何C9H18的烯烴催化加氫得到。而另有A的三個同分異構(gòu)體B1、B2、B3,分別可以而且只能由一種相應(yīng)的烯烴催化加氫得到,推斷并寫出A、B1、B2、B3的結(jié)構(gòu)簡式為:A________,B1______________,B2__________,B3_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示(E1、E2均為正值),下列說法正確的是

A. 破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

B. 該反應(yīng)吸收的能最為(E1-E2)

C. A和B的總能量一定高于C和D的總能量

D. 該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進行

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