10.A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,其中B與C同周期,D與E和F同周期,A與D同主族,C與F同主族,F(xiàn)元素的原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的二倍,D是所在周期原子半徑最大的主族元素.又知六種元素所形成的常見單質在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體.
請回答下列問題:
(1)元素F在周期表中的位置是第3周期第ⅥA族.
(2)C、D、F三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)S2->O2->Na+
(3)由A、B、C三種元素以原子個數(shù)比4:2:3形成化合物X中所含化學鍵類型有離子鍵、共價鍵.
(4)由A、B兩種元素以原子個數(shù)比2:1形成的液態(tài)化合物Y含有18個電子,則Y的電子式為;Y是火箭發(fā)動機的燃料,已知3.2g Y與足量A2C2反應生成兩種氣態(tài)產物,其中一種產物是空氣的主要成分,同時放出Q kJ的熱量,寫出其熱化學反應方程式N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-10QkJ/mol.
(5)若E是金屬元素,其單質與氧化鐵反應常用于焊接鋼軌,寫出反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
若E是非金屬元素,其單質在電子工業(yè)中有重要應用,寫出其氧化物溶于強堿溶液的離子方程式SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.

分析 A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,元素其中B與C同周期,D與E和F同周期,C與F同主族,D是所在周期原子半徑最大的主族,D為Na元素,A與D同主族,且A的原子序數(shù)最小,結合A與其它元素不在同周期,可知A為H;F元素的原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的二倍,F(xiàn)應為第三周期元素,則最外層電子數(shù)為6,即F為S,可知C為O;又知六種元素所形成的常見單質在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體,D、F的單質為固體,則E可能為Al或Si,B為N符合,以此來解答.

解答 解:由上述分析可知,A為H,B為N,C為O,D為Na,E為Al或Si,F(xiàn)為S,
(1)元素F在周期表中的位置是第3周期第ⅥA族,故答案為:第3周期第ⅥA族;
(2)電子層越多,離子半徑越大,具有相同電子排布的離子中原子序數(shù)大的離子半徑小,則C、D、F三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是S2->O2->Na+,
故答案為:S2->O2->Na+;
(3)由A、B、C三種元素以原子個數(shù)比4:2:3形成化合物X為NH4NO3,所含化學鍵類型有離子鍵、共價鍵(極性共價鍵、配位鍵),
故答案為:離子鍵、共價鍵;
(4)由A、B兩種元素以原子個數(shù)比2:1形成的液態(tài)化合物Y含有18個電子,Y為N2H4,其的電子式為,3.2g Y與足量A2C2反應生成兩種氣態(tài)產物,其中一種產物是空氣的主要成分,同時放出Q kJ的熱量,可知1molY反應時放出熱量為$\frac{Q}{\frac{3.2}{32}}$=10kJ,則熱化學反應方程式為N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-10 Q kJ/mol,
故答案為:;N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-10 Q kJ/mol;
(5)E是金屬元素,則E為Al,其單質與氧化鐵反應常用于焊接鋼軌,反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;E是非金屬元素,E為Si,其氧化物溶于強堿溶液的離子方程式SiO2+2OH-=SiO32-+H2O,故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.

點評 本題考查原子結構與元素周期律,為高頻考點,把握元素的位置、原子結構、原子序數(shù)來推斷元素為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意化學用語及規(guī)律性知識的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.有機物H是一種醫(yī)藥中間體.它的合成路線如圖:

已知:
①RCHO$→_{②NaCN}^{①NaHSO_{3}}$
②RCN$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$RCOOH
③RCOOH$\stackrel{SOCl_{2}}{→}$RCOCl$\stackrel{R′OH}{→}$RCOOR′
回答下列問題:
(1)A→B、B→C的反應類型依次是取代(或水解)反應、氧化反應.
(2)E中官能團的名稱為羥基、羧基;H中有5種不同化學環(huán)境的氫原子.
(3)D的同分異構體有多種,寫出同時符合下列條件的所有同分異構體的結構簡式:
①含有-CN(氰基)和-OH;
②含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一鹵代物有兩種.
(4)E在一定條件下可反應生成一種高分子化合物,該反應的化學方程式為
(5)E+F→G的化學方程式為
(6)參照上述合成路線,設計以乙醉為原料制備F的合成路線(無機試劑任選)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某研究小組模擬工業(yè)無隔膜電解法處理電鍍含氰廢水,進行以下有關實驗.填寫下列空白:
實驗Ⅰ:制取次氯酸鈉溶液
用石墨作電極電解飽和食鹽水制取次氯酸鈉溶液,設計圖1所示裝置進行實驗.
(1)電源中,a電極名稱是負極.
(2)反應時,生成次氯酸鈉的離子方程式為Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.
實驗Ⅱ:測定含氰廢水處理百分率
利用圖2所示裝置進行實驗.將CN-的濃度為0.2mol/L的含氰廢水100mL與100mL NaClO溶液(過量)置于裝置②錐形瓶中充分反應.打開分液漏斗活塞,滴入100mL稀H2SO4,關閉活塞.

已知裝置②中發(fā)生的主要反應依次為:
CN-+ClO-═CNO-+Cl-,
2CNO-+2H++3ClO-═N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O.
(3)①和⑥的作用是排除空氣中的二氧化碳對實驗的干擾.
(4)裝置②中,生成需由裝置③除去的物質的離子方程式為:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O.
(5)反應結束后,緩緩通入空氣的目的是使裝置中殘留的二氧化碳全部進入裝置⑤.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.在某一容積為5L的密閉容器內,加入 0.2mol的CO和0.2mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H>0反應中CO2的濃度隨時間變化情況如圖:
(1)根據(jù)圖數(shù)據(jù),反應開始至達到平衡時,CO的化學反應速率為v(CO)=0.003mol/(L•min);反應達平衡時,c(H2)=0.03 mol/L,該溫度下的平衡常數(shù)K=9(計算出結果).
(2)判斷該反應達到平衡的依據(jù)是①③.
①CO減少的化學反應速率和CO2減少的化學反應速率相等
②CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化
④正、逆反應速率都為零
(3)如要一開始加入0.1mol的CO、0.1mol的H2O、0.1mol的 CO2和0.1mol的H2,在相同的條件下,反應達平衡時,c(H2O)=0.01mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.化學興趣小組的同學為測定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質量分數(shù)進行了以下實驗,請你參與并完成對有關問題的解答.

(1)甲同學用圖1所示裝置測定CO2的質量.實驗時稀硫酸是與樣品中的Na2CO3(填“Na2CO3”或“NaCl”)發(fā)生反應.儀器b的名稱是分液漏斗.洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸,此濃硫酸的作用是除去CO2中的水蒸氣.如果省略通氮氣的步驟,實驗測得二氧化碳的質量將會偏。ㄆ、偏小、無影響)
(2)乙同學用如圖2所示方法和步驟實驗:
①操作I涉及的實驗名稱有過濾、洗滌;操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、稱量.
②乙測得的樣品中Na2CO3質量分數(shù)的計算式為$\frac{106y}{197x}$.
(3)標準狀況下,將672mL CO2氣通入50mL1mol/LKOH溶液中,完全反應后,所得溶液中K2CO3和KHCO3的物質的量之比為(設反應前后溶液體積變化忽略不計)2:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一,在空氣中被氧化生成的產物為Na2SO4.某小組進行如下實驗:

實驗一  焦亞硫酸鈉的制取
采用圖1裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5.裝置II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應為:
Na2SO3+SO2═Na2S2O5
(1)裝置I中產生氣體的化學方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要從裝置II中獲得已析出的晶體,可采用的分離方法是過濾,該方法用到的玻璃儀器除燒杯還需玻璃棒、漏斗.
(3)裝置III用于處理尾氣,可選用的最合理裝置如圖2(夾持儀器已略去)為d(填序號).
實驗二  焦亞硫酸鈉的性質
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3
(4)NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是ae(填序號).
a.測定溶液的pH
b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液
e.用藍色石蕊試紙檢測
(5)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

2.有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,B和F的最外層電子數(shù)相同,在元素周期表中C的原子半徑最大,D是地殼中含量最多的金屬,E元素形成的-2價陰離子比氖的核外電子數(shù)多8個,試根據(jù)以上敘述回答:
(1)A在元素周期表中的位置第二周期ⅣA族;
(2)C離子的結構示意圖
(3)D的最高價氧化物的水化物與F的最高價氧化物的水化物反應的化學方程式:Al(OH)3+3HClO4=Al(ClO43+3H2O
(4)E和F的氫化物是H2S、HCl穩(wěn)定性HCl高
(5)A和E可形成AE2型化合物,該化合物中存在的化學鍵是共價鍵,該化合物屬于分子晶體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某溫度時,在一個容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應的化學方程式為3X+Y?2Z.
(2)反應開始至2min,氣體Z的平均反應速率為0.05mol•L-1•min-1
(3)若X、Y、Z均為氣體,反應達到平衡時:
①壓強是開始時的0.9倍;
②若此時將容器的體積縮小為原來的$\frac{1}{2}$倍,達到平衡時,容器內溫度將升高(容器不與外界進行熱交換),則該反應的正反應為放熱反應(填“放熱”或“吸熱”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某化學興趣小組利用工業(yè)廢棄固體(主要成分為Cu2S和FeS2)制備硫酸銅溶液和硫酸亞鐵晶體,設計方案如圖所示:

已知:T℃時,Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20,Ksp[Fe(OH)2]=6.0×10-16,Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38
(1)為了提高廢棄固體的灼燒速率,可以采取的措施有將廢棄固體粉碎成細小的顆粒、通入氧氣(寫出兩條).
(2)FeS2在空氣中灼燒時氧化劑與還原劑的物質的量之比為11:4.
(3)溶液C在氮氣的環(huán)境下,通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥制取硫酸亞鐵晶體.
(4)常溫下,固體D、O2和稀硫酸混合后幾乎不反應,但加入少量溶液C立即發(fā)生反應,則溶液C對該反應起催化作用,其中發(fā)生反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O、Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+
(5)除雜時先加入雙氧水,然后加入試劑Z調節(jié)溶液的pH值使鐵離子完全沉淀:
①加入的試劑Z可以是BC.
A. NaOH         B.CuO        C.Cu(OH)2        D.NH3•H2O
②若除雜時溶液中Cu2+濃度為2.0mol•L-1,則加入試劑Z調節(jié)溶液的pH至3≤pH<4.

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