現(xiàn)準(zhǔn)確稱取2.3g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)完全燃燒后生成的CO2 4.4g,生成的水2.7g.
(1)試通過計算確定該有機物的組成元素與最簡式(寫出簡單的計算過程)
(2)若該有機物的摩爾質(zhì)量為46g/mol;請寫出該有機物各種可能的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
 

(3)請設(shè)計簡單實驗證明該有機物是上述何種物質(zhì)(備選試劑:NaOH溶液、石蕊試液、Na、CaCO3實驗儀器自選)
 
考點:有關(guān)有機物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:4.4gCO2的物質(zhì)的量為
4.4g
44g/mol
=0.1mol,故n(C)=0.1mol,m(C)=0.1mol×12g/mol=1.2g,
2.7g水的物質(zhì)的量為
2.7g
18g/mol
=0.15mol,故n(H)=0.15mol×2=0.3mol,m(H)=0.3mol×1g/mol=0.3g,由于1.2g+0.3g=1.5g<2.3g,故還含有O元素,m(O)=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,n(O)=
0.8g
16g/mol
=0.05mol,故n(C):n(H):n(O)=0.1mol:0.3mol:0.05mol=2:6:1,故該有機物實驗式為C2H6O,該有機物的摩爾質(zhì)量為46g/mol,則有機物分子式為C2H6O,可能為乙醇或甲醚,乙醇與Na反應(yīng)會生成氫氣,甲醚不能與Na反應(yīng),據(jù)此設(shè)計實驗確定.
解答: 解:(1)4.4gCO2的物質(zhì)的量為
4.4g
44g/mol
=0.1mol,故n(C)=0.1mol,m(C)=0.1mol×12g/mol=1.2g,
2.7g水的物質(zhì)的量為
2.7g
18g/mol
=0.15mol,故n(H)=0.15mol×2=0.3mol,m(H)=0.3mol×1g/mol=0.3g,
由于1.2g+0.3g=1.5g<2.3g,故還含有O元素,m(O)=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,n(O)=
0.8g
16g/mol
=0.05mol,故n(C):n(H):n(O)=0.1mol:0.3mol:0.05mol=2:6:1,故該有機物實驗式為C2H6O,
答:該有機物中含有C、H、O三種元素,其最簡式為C2H6O;
(2)該有機物的摩爾質(zhì)量為46g/mol,則有機物分子式為C2H6O,可能為乙醇或甲醚,可能的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH2OH、CH3OCH3,
故答案為:CH3CH2OH、CH3OCH3;
(3)乙醇與Na反應(yīng)會生成氫氣,甲醚不能與Na反應(yīng),據(jù)此設(shè)計實驗方案為:取少許有機物于試管中,加入Na,若有氣體生成,說明有機物為CH3CH2OH,沒有氣體生成,則為CH3OCH3,
故答案為:取少許有機物于試管中,加入Na,若有氣體生成,說明有機物為CH3CH2OH,沒有氣體生成,則為CH3OCH3
點評:本題考查有機物分子式與結(jié)構(gòu)的確定,關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定有機物實驗式,熟練掌握有機物的性質(zhì),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,用濃度為0.1000mol/L的NaOH溶液滴定20.00mL濃度均為0.1000mol/L的三種酸HX、HY、HZ,滴定曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:HZ<HY<HX
B、根據(jù)滴定曲線,可得Ka(HY)≈10-5
C、將上述HX、HY溶液等體積混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時:c(X-)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+
D、HY與HZ混合,達(dá)到平衡時:c(H+)═
Ka(HY)?c(HY)
c(Y-)
+c(Z-)+c(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,若將0.1mol?L-1鹽酸滴入20mL 0.1mol?L-1氨水中,溶液pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如圖所示.
(1)NH3?H2O的電離方程式是
 

(2)b點所示溶液中的溶質(zhì)是
 

(3)c點所示溶液中,離子濃度從大到小的關(guān)系為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)該有機物中所含官能團(tuán)的名稱是
 

(2)該有機物發(fā)生加成聚合反應(yīng)后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出該有機物發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件):
 

(4)苯與濃硫酸及濃硝酸在55-60℃時反應(yīng),生成有機物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,該反應(yīng)類型屬于
 
.(填“取代反應(yīng)”或“加成反應(yīng)”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究.下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15mL 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:
MnO2 觸摸試管情況 觀察結(jié)果 反應(yīng)完成所需的時間
粉末狀 很燙 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 3.5min
塊狀 微熱 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 30min
(1)寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填放熱或吸熱).
(2)實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是未來最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)2H2O
 激光 
.
TiO2
2H2↑+O2↑.制得的氫氣可用于燃料電池.試完成下列問題:
太陽光分解海水時,實現(xiàn)了從
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能,二氧化鈦作
 
.生成的氫氣,用于燃料電池時,實現(xiàn)
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.分解海水的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,分別進(jìn)行編號為①、②、③的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表
實驗編號 HA物質(zhì)的量濃度(mol?L-1 NaOH物質(zhì)的量濃度(mol?L-1 混合溶液的pH
0.1 0.1 pH=9
c 0.2 pH=7
0.2 0.1 pH<7
請回答:
(1)根據(jù)①組實驗情況,分析混合溶液的pH=9的原因是
 
(用反應(yīng)的離子方程式表示),在該溶液中下列關(guān)系式不正確的是(填序號字母)
 

A.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)    B.c(Na+)=c(HA)+c(A-
C.c(HA)+c(H+)=c(OH-)+c(Na+)    D.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)+c(HA)
(2)②組情況表明,c
 
0.2mol?L-1(選填“>”、“<”或“=”).混合溶液中離子濃度c(A-
 
c(Na+)(選填“>”、“<”或“=”)
(3)從③組實驗結(jié)果分析,說明HA的電離程度
 
NaA的水解程度(選填“>”、“<”或“=”),離子濃度由大到小的順序是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)mA(g)+nB(s)?rC(g)+qD(g)在反應(yīng)過程中,其他條件不變,D的體積百分含量和溫度T或壓強P關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A、溫度降低,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動
B、使用催化劑,D的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增加
C、化學(xué)方程式系數(shù)m+n=r+q
D、物質(zhì)B的顆粒越小,反應(yīng)越快,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞運會火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有關(guān)丙烷的敘述中不正確的是(  )
A、分子中所有碳原子不在同一條直線上
B、比乙烷的密度大
C、比丁烷更容易液化
D、是石油分餾的一種產(chǎn)品

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案