A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.Fe6O7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(A)【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表某一種化學(xué)元素。
(1)T3+的核外電子排布式是____________。
(2)Q、R、M的第一電離能由大到小的順序是___________________(用元素符號(hào)表示)。
(3)下列有關(guān)上述元素的說(shuō)法中,正確的是______________________(填序號(hào))。
①G單質(zhì)的熔點(diǎn)高于J單質(zhì),是因?yàn)镚單質(zhì)的金屬鍵較強(qiáng)
②J比X活潑,所以J可以在溶液中置換出X
③將J
④RE3沸點(diǎn)高于QE4,主要是因?yàn)榍罢呦鄬?duì)分子質(zhì)量較大
⑤一個(gè)Q2E4分子中含有五個(gè)σ鍵和一個(gè)π鍵
(4)加拿大天文臺(tái)在太空發(fā)現(xiàn)了EQ9R,已知分子中所有原子均形成8電子或2電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),是直線形分子,不存在配位鍵。寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)式:_________________。
(5)G與R單質(zhì)直接化合生成一種離子化合物G3R。該晶體具有類(lèi)似石墨的層狀結(jié)構(gòu)。每層中,G原子構(gòu)成平面六邊形,每個(gè)六邊形的中心有一個(gè)R原子。層與層之間還夾雜一定數(shù)量的原子。請(qǐng)問(wèn)這些夾雜的原子應(yīng)該是____________(填G或R的元素符號(hào))。
(B)【實(shí)驗(yàn)化學(xué)】
某資料顯示,能使雙氧水分解的催化劑有很多種,生物催化劑(如豬肝)、離子型催化劑(如FeCl3)和固體催化劑(如MnO2)等都是較好的催化劑。某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)測(cè)定雙氧水分解產(chǎn)生的O2的壓強(qiáng),探究分解過(guò)氧化氫的最佳催化劑以及探究最佳催化劑合適的催化條件。
(一)探究一:
實(shí)驗(yàn)步驟
(1)往錐形瓶中加入50 mL 1.5%的雙氧水
(2)分別往錐形瓶中加
(3)采集和記錄數(shù)據(jù)。
(4)整理數(shù)據(jù)得出下表
不同催化劑“壓強(qiáng)對(duì)時(shí)間斜率”的比較
催化劑 | 豬肝 | 馬鈴薯 | 氯化銅 | 氯化鐵 | 氧化銅 | 二氧化錳 |
壓強(qiáng)對(duì)時(shí)間的斜率 | 0.191 87 | 0.002 42 | 0.007 93 | 0.030 5 | 0.015 47 | 1.833 6 |
①該“探究一”實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是_____________________________________________________。
②該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是_______________________________________________________。
(二)探究二:二氧化錳催化的最佳催化條件
該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行探究二的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了一系列的圖表和數(shù)據(jù)。參看下圖和表格分別回答相關(guān)問(wèn)題。
3%的雙氧水與不同用量二氧化錳的壓力—時(shí)間圖
表:不同濃度的雙氧水在不同用量的二氧化錳作用下收集相同狀況下同體積O2所需時(shí)間
MnO2 時(shí)間 H2O2 | |||
1.5% | 223 s | 67 s | 56 s |
3.0% | 308 s | 109 s | 98 s |
4.5% | 395 s | 149 s | 116 s |
分析圖、表中數(shù)據(jù)我們可以得出:
③同濃度的雙氧水的分解速率隨著二氧化錳用量的增加而_________________,因而反應(yīng)時(shí)間_______________。
④如果從實(shí)驗(yàn)結(jié)果和節(jié)省藥品的角度綜合分析,你認(rèn)為當(dāng)我們選用3.0%的雙氧水,加入___________ g的二氧化錳能使實(shí)驗(yàn)效果最佳。你判斷的理由是______________________。
⑤該小組的某同學(xué)通過(guò)分析數(shù)據(jù)得出了當(dāng)催化劑用量相同時(shí)雙氧水的濃度越小反應(yīng)速率越快的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確____________,你的理由是________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知0.1mol有機(jī)物A的質(zhì)量是12g,在足量的氧氣中充分燃燒后生成0.8mol CO2 和7.2g H2O;A可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),其苯環(huán)上的一鹵代物有三種。
(1)A的分子式是 ,A中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是 ,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中D能使溴的四氯化碳溶液褪色,F(xiàn)繼續(xù)被氧化生成G,G的相對(duì)分子質(zhì)量為90。
(2)C可能具有的化學(xué)性質(zhì)有 (填序號(hào))。
① 能與H2發(fā)生加成反應(yīng) ② 能在堿性溶液中發(fā)生水解反應(yīng) ③ 能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
④ 能與Ag(NH3) 2OH溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(3) ① 寫(xiě)出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
② 一定條件下,D生成高聚物的化學(xué)方程式 ;
③ G與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)向盛有5 mL G飽和溶液的試管中滴入3滴用稀硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明G具有 性。
(5)C的同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列要求的有機(jī)物有兩種:
①屬于酯類(lèi)化合物 ②遇三氯化鐵溶液顯紫色 ③與新制氫氧化銅懸濁液共熱可生成紅色沉淀 ④苯環(huán)上的一鹵代物只有一種
寫(xiě)出其中一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知0.1mol有機(jī)物A的質(zhì)量是12g,在足量的氧氣中充分燃燒后生成0.8mol CO2 和7.2g H2O;A可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),其苯環(huán)上的一鹵代物有三種。
(1)A的分子式是 ,A中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是 ,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中D能使溴的四氯化碳溶液褪色,F(xiàn)繼續(xù)被氧化生成G,G的相對(duì)分子質(zhì)量為90。
(2)C可能具有的化學(xué)性質(zhì)有 (填序號(hào))。
① 能與H2發(fā)生加成反應(yīng) ② 能在堿性溶液中發(fā)生水解反應(yīng)③ 能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
④ 能與Ag(NH3) 2OH溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(3) ① 寫(xiě)出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
② 一定條件下,D生成高聚物的化學(xué)方程式 ;
③ G與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)向盛有5 mL G飽和溶液的試管中滴入3滴用稀硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明G具有 性。
(5)C的同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列要求的有機(jī)物有兩種:
①屬于酯類(lèi)化合物 ②遇三氯化鐵溶液顯紫色 ③與新制氫氧化銅懸濁液共熱可生成紅色沉淀 ④苯環(huán)上的一鹵代物只有一種
寫(xiě)出其中一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三年級(jí)第一次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色。某課題組為探究草酸業(yè)鐵晶體的化學(xué)性質(zhì), 進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。
(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測(cè)到二氧化碳?xì)怏w生成。這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有 (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應(yīng)中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4為 mol。
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí),草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部是FeO
假設(shè)二:
假設(shè)三:
(3)為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。
【定性研究】請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程) |
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量黑色固體,
|
|
【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時(shí),固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫(xiě)出加熱到400℃時(shí),F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為: 。
根據(jù)圖象,如有1.0 g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4 g。某同學(xué)由此得出結(jié)論:假設(shè)一不成立。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京五中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知0.1mol有機(jī)物A的質(zhì)量是12g,在足量的氧氣中充分燃燒后生成0.8mol CO2 和7.2g H2O;A可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),其苯環(huán)上的一鹵代物有三種。
(1)A的分子式是 ,A中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是 ,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中D能使溴的四氯化碳溶液褪色,F(xiàn)繼續(xù)被氧化生成G,G的相對(duì)分子質(zhì)量為90。
(2)C可能具有的化學(xué)性質(zhì)有 (填序號(hào))。
① 能與H2發(fā)生加成反應(yīng) ② 能在堿性溶液中發(fā)生水解反應(yīng) ③ 能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
④ 能與Ag(NH3) 2OH溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(3) ① 寫(xiě)出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
② 一定條件下,D生成高聚物的化學(xué)方程式 ;
③ G與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)向盛有5 mL G飽和溶液的試管中滴入3滴用稀硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明G具有 性。
(5)C的同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列要求的有機(jī)物有兩種:
①屬于酯類(lèi)化合物 ②遇三氯化鐵溶液顯紫色 ③與新制氫氧化銅懸濁液共熱可生成紅色沉淀 ④苯環(huán)上的一鹵代物只有一種
寫(xiě)出其中一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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