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實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學生為測定鹽酸的濃度在實驗室中進行如下實驗.
(1)配制100mL 0.10mol/L NaOH標準溶液.
(2)取20.00mL待測稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的標準NaOH溶液進行滴定.重復上述滴定操作2~3次,記錄數據如下.
實驗編號NaOH溶液的濃度
(mol/L)
滴定完成時,NaOH溶液滴入的體積(mL)待測鹽酸溶液的體積
(mL)
10.1022.6220.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
請完成下列問題:
①滴定達到終點的現象是
 

②根據上述數據,可計算出該鹽酸的濃度約為
 
(保留兩位有效數字)
③排去堿式滴定管中氣泡的方法應采用操作
 
,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.

④在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結果偏高的有
 
.(多選扣分)
A、滴定終點讀數時俯視讀數       
B、酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸溶液潤洗
C、錐形瓶水洗后未干燥            
D、稱量前NaOH固體中混有Na2CO3固體
E、配制好的NaOH標準溶液保存不當,部分與空氣中的CO2反應生成了Na2CO3
F、堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
G、滴定過程中,錐形瓶的振蕩過于激烈,使少量溶液濺出.
考點:中和滴定
專題:
分析:(2)①根據溶液顏色變化且半分鐘內不變色,可說明達到滴定終點;
②先判斷數據的合理性,求出標準NaOH溶液體積,然后求出標準NaOH溶液的平均體積,然后根據c(酸)=
c(堿)×V(堿)
V(酸)
來解答;
③堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內,只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出;
④根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.
解答: 解:(2)①滴定時,最后一滴NaOH溶液加入時,溶液顏色恰好由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內不褪色,可說明達到滴定終點;
故答案為:最后一滴NaOH溶液加入時,溶液顏色恰好由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內不褪色;
②三次消耗標準NaOH溶液體積分別為:22.62mL,22.72mL,22.80mL,均有效,所用標準液的平均體積為
22.62mL+22.72mL+22.80mL
3
=22.72mL,c(酸)=
0.10mol/L×22.72mL
20.00mL
=0.11mol/L;
故答案為:0.11mol/L;
③堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內,只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出,故答案為:丙;
④A.滴定終點讀數時俯視讀數,造成V(標準)偏小,根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析,待測液濃度偏低,故A錯誤;
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸溶液潤洗,待測液濃度偏小,待測液的物質的量偏小,造成V(標準)偏小,根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析,待測液濃度偏低,故B錯誤;
C.錐形瓶水洗后未干燥,對V(標準)無影響,根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析,待測液濃度無影響,故C錯誤;
D.1molNaOH即40g消耗1molHCl,1molNa2CO3即106g消耗2molHCl,則等質量的NaOH和Na2CO3與鹽酸反應,NaOH消耗的鹽酸多,與等量的鹽酸反應時,需要的混有Na2CO3的NaOH標準溶液較多,根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析,待測液濃度偏大,故D正確;
E.配制好的NaOH標準溶液保存不當,部分與空氣中的CO2反應生成了Na2CO3,根據鈉守恒,對V(標準)無影響,根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析,待測液濃度不變,故E錯誤;
F、堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,造成V(標準)偏大,根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析,待測液濃度偏高,故F正確;
G、滴定過程中,錐形瓶的振蕩過于激烈,使少量溶液濺出,造成V(標準)偏小,根據c(待測)=
V(標準)×c(標準)
V(待測)
分析,待測液濃度偏低,故G錯誤;
故選:DF;
點評:本題主要考查了考查了中和滴定操作、誤差分析,注意掌握中和滴定操作方法,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
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2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ?mol-1.下列說法正確的是( 。
A、圖中A、C分別表示反應物總能量和生成物總能量
B、加入催化劑,圖中E和△H都減小
C、圖中△H=-99kJ?mol-1
D、SO3(g)?
1
2
SO2(g)+O2(g)△H=+99kJ?mol-1

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一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示:下列描述正確的是(  )
A、反應開始到10 s,用Z表示的平均反應速率為0.158 mol?L-1?s-1
B、反應開始到10 s,X的物質的量濃度減少了0.79 mol?L-1
C、反應開始到10 s,Y的物質的量濃度減少了0.395 mol?L-1
D、反應的化學方程式為X(g)+Y(g)?Z(g)

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科目:高中化學 來源: 題型:

酸堿中和滴定常用于測定酸堿溶液的濃度.
(1)實踐中,在正式測定前,常常用已知濃度的酸(或堿)滴定已知濃度的堿(或酸),測定滴定曲線,然后選擇合適的指示劑指示滴定終點,以保證數據的準確性.如:用0.100 0mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.100 0mol/L醋酸(CH3COOH) 溶液,有關數據記錄如表:
V/(NaOH)/mL0.0010.0018.0019.8019.9820.0020.0220.2022.0040.00
溶液pH2.874.745.706.747.748.729.7010.7011.7012.50
①根據上表數據繪制0.100 0mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.100 0mol/L醋酸(HAc)溶液的滴定曲線.
②根據你所繪制的曲線,確定pH的突變范圍是
 

③下列指示劑中適合于本實驗的是
 
.(填序號)
A.甲基橙             B.石蕊              C.酚酞
判斷到達滴定終點的實驗現象
 

(2)滴定過程中,眼睛應重點觀察_
 
_.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,向一密閉的體積可變的容器中加入1molN2和3molH2,使之在一定條件下合成氨氣.反應達到平衡后,測得平衡混合氣體中氨氣的濃度為m mol?L-1.若溫度不變,只改變起始加入量,使之反應重新達到平衡,此時平衡氣體中氨氣的濃度仍為m mol?L-1,加入N2、H2、NH3的物質的量分別用Xmol、Ymol、Zmol表示,應滿足:
(1)體積恒定時:若X=0,Y=0,則Z
 
壓強恒定時:若X=0,Y=0,則Z
 

(2)體積恒定時:若X=0.65,Y
 
,Z
 
壓強恒定時:若X=0.65,Y
 
,Z
 

(3)壓強恒定時,X、Y、Z應滿足的關系式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知D、E、Z是單質,其他都是化合物.D既能與強酸反應,又能與強堿反應;潮濕的Z有漂白性;Y的焰色反應顯黃色.除反應①外,其他反應均在水溶液中進行,轉化關系如圖所示(部分物質條件已略去).
請回答下列問題:
(1)H的化學式為
 

(2)Y的電子式為
 

(3)寫出反應②的離子方程式:
 

(4)寫出反應①的化學方程式,并用單線橋標出電子轉移的方向和數目:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,某同學按照圖裝置進行如下實驗,請回答下列問題:
(1)斷開K1,閉合K2,a電極為Fe,b電極為Cu,則a電極為
 
極,發(fā)生
 
反應,a電極的電極方程式為
 

(2)斷開K2,閉合K1,a電極為石墨,b電極為Cu,則a電極為
 
極,發(fā)生
 
反應,a電極的電極方程式為
 
總電池的離子方程式為
 

(3)斷開K2,閉合K1,a電極為Cu,b電極為Cu,則電解過程中,CuSO4溶液的濃度
 
(填增大、減小或不變),若該同學想用此裝置精煉銅,則應將粗銅置于
 
電極(請?zhí)顚憽癮”或“b”)

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兩漂白性的氣體通入水中,生成兩種強酸為:
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)生產的純堿中常含有少量的NaCl雜質,某校研究性活動小組為了測定混合物中純堿的質量分數,擬使用如圖實驗裝置,先測定一定量的樣品和酸反應放出二氧化碳的質量,再計算混合物中純堿的質量分數.
(1)甲裝置的作用是
 
;戊裝置的作用是
 

(2)乙裝置反應結束后再通數分鐘空氣的作用是
 
,甲裝置反應的化學方程式是
 

(3)若去掉丙裝置,測得的CO2質量會
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)若取ng樣品裝入廣口瓶,且反應前填滿堿石灰的干燥管丁總質量為mg,實驗結束后稱得干燥管丁的總質量為w,則Na2CO3質量分數的計算式為
 

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