下列事實能判斷甲金屬元素的金屬性一定比乙強的有( 

甲單質(zhì)能與乙鹽的溶液反應(yīng);

甲、乙兩元素原子的最外層電子數(shù)相同,且甲的原子半徑小于乙;

甲、乙是短周期元素原子且電子層數(shù)相同,甲的原子序數(shù)小于乙;

兩單質(zhì)分別與氯氣反應(yīng)時生成陽離子,甲失去的電子數(shù)比乙多.

A.全部可以

B.僅不可以

C.僅②④不可以

D.僅可以

 

答案:D
提示:

越容易失去電子,金屬性越強。原子半徑越大,最外層電子數(shù)越少,越容易失電子。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)已知常溫下苯酚微溶于水,溶解度為8.2g/100g水,其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L.為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:
甲:向兩只試管中,分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL,各放入一小塊金屬鈉,觀察反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率.
乙:在兩只試管中,分別放入1g乙醇和苯酚晶體,各注入3mL蒸餾水,振蕩,得到乙醇溶液和苯酚濁液,再向兩試管中逐滴加入5molL的NaOH溶液,觀察其中的變化.
(1)苯酚溶液與鈉反應(yīng)的離子方程式為
2C6H5OH+2Na→2C6H5O-+2Na++H2
2C6H5OH+2Na→2C6H5O-+2Na++H2

(2)對于甲、乙兩個實驗方案,他們能否達到實驗?zāi)康?理由各是什么?!--BA-->
甲:不能達到實驗?zāi)康,因為水的存在使乙醇和苯酚與鈉反應(yīng)的速率難以比較;乙:不能達到實驗?zāi)康,因為乙醇溶液與NaOH溶液混合時溶液保持澄清不能說明乙醇酸性的相對強弱.
甲:不能達到實驗?zāi)康,因為水的存在使乙醇和苯酚與鈉反應(yīng)的速率難以比較;乙:不能達到實驗?zāi)康,因為乙醇溶液與NaOH溶液混合時溶液保持澄清不能說明乙醇酸性的相對強弱.

(Ⅱ)在分析甲、乙兩同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)進行了下列對比實驗:
在兩只試管中,分別放入2g無水乙醇和苯酚晶體,用約60℃的水浴加熱,待苯酚熔成液態(tài)后,再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉.在乙醇中,鈉塊能與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,約3min后鈉塊消失,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物,10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液,振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失.
(3)丙同學(xué)的實驗表明,苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其主要原因是
乙醇鈉易溶于乙醇,而苯酚鈉難溶于苯酚溶液
乙醇鈉易溶于乙醇,而苯酚鈉難溶于苯酚溶液
,因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應(yīng)的有關(guān)事實
不能
不能
(填“能”或“不能”)作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù).
(4)請你設(shè)計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案:
適量的乙醇和苯酚,分別配制成同物質(zhì)的量濃度的溶液,測定兩溶液的pH,pH小的對應(yīng)分子中羥基上的氫原子活潑
適量的乙醇和苯酚,分別配制成同物質(zhì)的量濃度的溶液,測定兩溶液的pH,pH小的對應(yīng)分子中羥基上的氫原子活潑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(12分)(Ⅰ)已知常溫下苯酚在水中溶解度不大,為8.2g/100g水,其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:

   甲:向兩只試管中,分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚水溶液3mL,各放入一小塊金屬鈉,觀察反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率。

   乙:在兩只試管中,分別放入1 g乙醇和苯酚晶體,各注入3mL蒸餾水,振蕩,得到乙醇溶液和苯酚濁液,再向兩試管中逐滴加入5molL的NaOH溶液,觀察其中的變化。

 (1)苯酚溶液與鈉反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。

 (2)對于甲、乙兩個實驗方案,他們能否達到實驗?zāi)康?理由各是什么?/p>

__________________________________________________________________________。

(Ⅱ)在分析甲、乙兩同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)進行了下列對比實驗:

在兩只試管中,分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體,用約60℃的水浴加熱,待苯酚熔成液態(tài)后,再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中,鈉塊能與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,約3min后鈉塊消失,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物,10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液,振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。

(3)丙同學(xué)的實驗表明,苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其主要原因是________________                            _________________,因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應(yīng)的有關(guān)事實_________(填“能”或“不能”)作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。

(4)請你設(shè)計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案:

____________________________________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(9分)(Ⅰ)已知常溫下苯酚微溶于水,溶解度為8.2g/100g水,其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:

   甲:向兩只試管中,分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL,各放入一小塊金屬鈉,觀察反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率。

   乙:在兩只試管中,分別放入1 g乙醇和苯酚晶體,各注入3mL蒸餾水,振蕩,得到乙醇溶液和苯酚濁液,再向兩試管中逐滴加入5mol/L的NaOH溶液,觀察其中的變化。

(1)苯酚溶液與鈉反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。(2分)(2)對于甲、乙兩個實驗方案,他們能否達到實驗?zāi)康?理由各是什么?/p>

______________________________________________________________________。(2分)

(Ⅱ)在分析甲、乙兩同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)進行了下列對比實驗:

在兩只試管中,分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體,用約60℃的水浴加熱,待苯酚熔成液態(tài)后,再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中,鈉塊能與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,約3min后鈉塊消失,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物,10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液,振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。

(3)丙同學(xué)的實驗表明,苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇的快,其主要原因是____________________________________,因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應(yīng)的有關(guān)事實_________(填“能”或“不能”)作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。(2分)

(4)請你設(shè)計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案(可供選擇的藥品和儀器:乙醇、苯酚、蒸餾水、苯、鈉、精確測定溶液pH的儀器—pH計)(3分)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州二中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(12分)(Ⅰ)已知常溫下苯酚在水中溶解度不大,為8.2g/100g水,其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:
甲:向兩只試管中,分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚水溶液3mL,各放入一小塊金屬鈉,觀察反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率。
乙:在兩只試管中,分別放入1 g乙醇和苯酚晶體,各注入3mL蒸餾水,振蕩,得到乙醇溶液和苯酚濁液,再向兩試管中逐滴加入5molL的NaOH溶液,觀察其中的變化。
(1)苯酚溶液與鈉反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。
(2)對于甲、乙兩個實驗方案,他們能否達到實驗?zāi)康?理由各是什么?br />__________________________________________________________________________。
(Ⅱ)在分析甲、乙兩同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)進行了下列對比實驗:
在兩只試管中,分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體,用約60℃的水浴加熱,待苯酚熔成液態(tài)后,再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中,鈉塊能與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,約3min后鈉塊消失,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物,10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液,振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。
(3)丙同學(xué)的實驗表明,苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其主要原因是________________                            _________________,因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應(yīng)的有關(guān)事實_________(填“能”或“不能”)作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。
(4)請你設(shè)計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案:
____________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江西省高二第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

(9分)(Ⅰ)已知常溫下苯酚微溶于水,溶解度為8.2g/100g水,其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:

   甲:向兩只試管中,分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL,各放入一小塊金屬鈉,觀察反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率。

   乙:在兩只試管中,分別放入1 g乙醇和苯酚晶體,各注入3mL蒸餾水,振蕩,得到乙醇溶液和苯酚濁液,再向兩試管中逐滴加入5mol/L的NaOH溶液,觀察其中的變化。

(1)苯酚溶液與鈉反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。(2分)(2)對于甲、乙兩個實驗方案,他們能否達到實驗?zāi)康?理由各是什么?/p>

______________________________________________________________________。(2分)

(Ⅱ)在分析甲、乙兩同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)進行了下列對比實驗:

在兩只試管中,分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體,用約60℃的水浴加熱,待苯酚熔成液態(tài)后,再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中,鈉塊能與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,約3min后鈉塊消失,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物,10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液,振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。

(3)丙同學(xué)的實驗表明,苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇的快,其主要原因是____________________________________,因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應(yīng)的有關(guān)事實_________(填“能”或“不能”)作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。(2分)

(4)請你設(shè)計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案(可供選擇的藥品和儀器:乙醇、苯酚、蒸餾水、苯、鈉、精確測定溶液pH的儀器—pH計)(3分)

 

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