(14分)硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,是分析化學(xué)中重要的試劑,常用于代替硫酸亞鐵。硫酸亞鐵銨在 500℃時隔絕空氣加熱完全分解;卮鹣铝袉栴}:
(1)硫酸亞鐵銨隔絕空氣加熱完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),固體產(chǎn)物可能有FeO和Fe2O3,氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2和 。
(2)為檢驗分解產(chǎn)物的成份,設(shè)計如下實驗裝置進行實驗,加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。
①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是 。
②為驗證A中殘留物是否含有FeO,需要選用的試劑有 。
A.KSCN溶液 B.稀硫酸 C.濃鹽酸 D.KMnO4溶液
③裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有 氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為 。
④若A中分解產(chǎn)物有N2,固體殘留物只有Fe2O3,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量為bmol,C中沉淀物質(zhì)的量為amol,則
b a(填“大于”、“小于”或“等于”)
⑤實驗中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應(yīng)為 (用離子方程式表示)。
(3)已知亞鐵離子被氧氣氧化的反應(yīng)是:4Fe2+ + O2 + (4+2x) H2O2Fe2O3?xH2O + 8H+,硫酸亞鐵銨 溶液較硫酸亞鐵溶液不易被氧氣氧化,其原因是 。
(1)SO2 (2)①使分解產(chǎn)生的氣體在B、C中被吸收充分 ②BD ③SO3 溶液變渾濁
④小于⑤SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+ (3)硫酸亞鐵銨溶液中NH4+發(fā)生水解增大c(H+),抑制了
上述氧化還原反應(yīng)的進行
【解析】
試題解析:(1)氮元素和鐵元素化合價升高,根據(jù)在氧化還原反應(yīng)中化合價有升必有降,化合價降低的應(yīng)該是硫,所以氣體產(chǎn)物中還可能有SO2;(2)①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣目的是使分解生成的氣體在BC裝置中完全吸收;②為驗證A中殘留物是否含有FeO,應(yīng)該先用稀硫酸溶解,然后再用KMnO4溶液檢驗亞鐵離子,故選BD;③裝置B中BaC12溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,會生成硫酸鋇白色沉淀,觀察到的觀象為溶液變渾濁;
④若A中分解產(chǎn)物有N2,固體殘留物只有Fe2O3,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量為bmol,C中沉淀物質(zhì)的量為amol,根據(jù)化合價升降必相等,硫降低的化合價(2a)等于鐵升高的化合價(2b)和氮升高的化合價之和,則b小于a;⑤C中有白色沉淀生成,是因為SO2被雙氧水氧化成SO42-,SO42-再與Ba2+結(jié)合成沉淀BaSO4,則C中發(fā)生的反應(yīng)為SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+;(3)硫酸亞鐵銨溶液較硫酸亞鐵溶液不易被氧氣氧化是因為溶液中銨根離子水解顯酸性,氫離子濃度增大,抑制氧化還原反應(yīng)的發(fā)生.
考點:探究實驗
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省江南十校高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25 ℃在25 ml、C1 mol/L的一元弱酸(HA)中,加人們v2 mL、0.1mol/L的一元強堿 (BOH)。下列有關(guān)判斷十定正確的是
A.當(dāng)25Cl=0.1V2時,c(A—)>c(B—) B.當(dāng)pH>7時,c(A—)>c(OH—)。
C.當(dāng)pH=7,且V2=25 時,C1>0.1 D.當(dāng)pH<7 時,c(B+)>c(A-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015年湖北省荊門市高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
10克Fe2O3、SiO2、Al2O3混合物加入足量的100 mL x mol/L稀硫酸中,過濾,然后加入10 mol/L NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液體積如圖。以下敘述錯誤的是
A.濾出的物質(zhì)為SiO2
B.可求出x的值
C.可求出Al2O3的質(zhì)量分數(shù)
D.可求出Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七校高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.大量吃加碘食鹽可以防止131I的輻射
B.“天宮一號”使用的碳纖維,是一種新型有機高分子材料
C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)"碳"的循環(huán)利用
D.為改善食品的色、香、味并防止變質(zhì),可加入大量食品添加劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省協(xié)作體高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度時,在體積為1L的密閉容器中,A、B、C三種氣體濃度的變化如圖I所示,若其它條件不變,當(dāng)溫度分別為Tl和T2時,B的體積百分含量與時間關(guān)系如圖II所示。則下列結(jié)論正確的是
A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 :A(g )+3B(g)2C(g);△H>0學(xué)科網(wǎng)
B.達到平衡后,若其他條件不變,通入稀有氣體,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.達到平衡后,若其他條件不變,減小體積,平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.若其它條件不變,升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,A的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三一月化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是在相同溫度下三種酸的一些數(shù)據(jù),下列判斷正確的是
酸 | HX | HY | HZ | ||
濃度(mol/L) | 0.12 | 0.2 | 0.9 | 1 | 1 |
電離度 | 0.25 | 0.2 | 0.1 | 0.3 | 0.5 |
電離常數(shù) | K1 | K2 | K3 | K4 | K5 |
A.在相同溫度,從HX的數(shù)據(jù)可以說明:弱電解質(zhì)溶液,濃度越低,電離度越大,且K1>K2>K3=0.01
B.室溫時,若在NaZ溶液中加水,則c(Z-)/ [c(HZ)? c(OH-)]的比值變小,若加少量鹽酸,則比值變大
C.等物質(zhì)的量的NaX、NaY和NaZ的混合,c(X-)+c(Y-)-2c(Z-)=2c(HZ)-c(HX)-c(HY),且c(Z-)<c(Y-)<c(X-)
D.在相同溫度下,K5>K4>K3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三一月化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常應(yīng)用類推法。下列左邊正確,類推法應(yīng)用于右邊也正確的是
AA | 向FeCl2溶液中滴入氯水 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl— | 向FeCl2溶液中滴入碘水 2Fe2+ + I2 = 2Fe3++2I— |
B | CO2通入漂白粉溶液中 CO2+ Ca2++2ClO—+H2O=CaCO3↓+ 2HClO | SO2通入漂白粉溶液中 SO2 +Ca2++2ClO—+H2O=CaSO3↓+2HClO |
C | 向Na2CO3溶液中滴入稀HNO3 CO32— + 2H+ = CO2↑+ H2O | 向Na2SO3溶液中滴入稀HNO3 SO32— +2H+ = SO2↑+H2O |
D | 向澄清石灰水中通入少量CO2 氣體 Ca2++2OH— +CO2 = CaCO3↓+ H2O | 向澄清石灰水中通入少量SO2 氣體 Ca2++2OH— +SO2 = CaSO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)(1)據(jù)報道以硼氫化合物NaBH4(H的化合價為-1價)和H2O2作原料的燃料電池,可用作通信衛(wèi)星電源。負極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,其工作原理如圖所示。
寫出該電池放電時負極的電極反應(yīng)式: 。
(2)火箭發(fā)射常以液態(tài)肼(N2H4)為燃料,液態(tài)過氧化氫為助燃劑。
已知:N2H4(l) + O2(g) = N2(g)+ 2H2O(l) △H = – 534 kJ·mol—1
H2O2(l)= H2O(l) + 1/2O2(g) △H = – 98.6 kJ·mol—1
寫出常溫下,N2H4(l) 與 H2O2(l)反應(yīng)生成N2和H2O的熱化學(xué)方程式 。
(3)O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖所示)電解稀硫酸制得。
①圖中陰極為 (填“A”或“B”)。
②若C處通入O 2,則A極的電極反應(yīng)式為:
(4)向一密閉容器中充入一定量一氧化碳跟水蒸氣發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),下列情況下能判斷該反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài)的是____ _____(選填編號)。
A.v正(H2O) = v逆(H2)
B.容器中氣體的壓強不再發(fā)生改變
C.H2O的體積分數(shù)不再改變
D.容器中CO2和H2的物質(zhì)的量之比不再發(fā)生改變
E.容器中氣體的密度不再發(fā)生改變
(5)溫度T1時,在一體積為2L的密閉容積中,加入0.4molCO2和0.4mol 的H2,反應(yīng)中c(H2O)的變化情況如圖所示
T1時反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)第4分鐘達到平衡。在第5分鐘時向體系中同時再充入0.1molCO和0.1molH2(其他條件不變),請在右圖中畫出第5分鐘到9分鐘c(H2O)濃度變化趨勢的曲線。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市高三1月調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修2化學(xué)與技術(shù)】(15分)
(一)(6分)下列敘述正確的是( )
A.合成氨的“造氣”階段會產(chǎn)生廢氣
B.電鍍的酸性廢液用堿中和后就可以排放
C.電解制鋁的過程中,作為陽極材料的無煙煤不會消耗
D.使用煤炭轉(zhuǎn)化的管道煤氣比直接燃煤可減少環(huán)境污染
(二)工業(yè)生產(chǎn)Na2S常用方法是無水芒硝(Na2SO4)一碳還原法,其流程示意圖如下:
(1)若煅燒階段所得氣體為等物質(zhì)的量的CO和CO2。寫出煅燒時發(fā)生的總反應(yīng)方程式: 。
(2)用堿液浸出產(chǎn)品比用熱水更好,理由是 。
(3)廢水中汞常用硫化鈉除去,汞的除去率與溶液pH和硫化鈉實際用量與理論用量比值x的關(guān)系如圖所示。
為使除汞達到最佳效果,應(yīng)控制條件是 。
(4)取Na2S(含少量NaOH),加入到CuSO4溶液中,充分攪拌,若反應(yīng)后溶液pH=4,此時溶液中c(S2-)= mol·L-1。
[已知:CuS的Ksp=8.8×10-36;Cu(OH)2的Ksp=2.2×10-20(保留2位有效數(shù)字)]。
(5)納米Cu2O常用電解法制備,制備過程用銅棒和石墨棒做電極,Cu(NO3)2做電解液。電解生成Cu2O應(yīng)在 ;該電極pH將 (填“升高”“不變”或“降低”),用電極方程式解釋pH發(fā)生變化的原因 。
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