有四種一元酸HA、HB、HC、HD,相同物質的量濃度的NaD和NaB溶液的pH,前者比后者大,NaA溶液呈中性,1mol/L的KC溶液遇酚酞試液呈紅色;同體積、同物質的量濃度的HB、HC用樣的裝置分別作導電性試驗,發(fā)現(xiàn)后者的燈泡比前者亮,則這四種酸的酸性由強到弱的順序為
 
考點:弱電解質在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:酸的酸性越強,酸根離子水解程度越小,相同濃度的鈉鹽溶液,酸根離子水解程度越大其鈉鹽溶液pH越大;
強酸強堿鹽溶液呈中性,強堿弱酸鹽溶液呈堿性;溶液導電能力與溶液中離子濃度成正比,據(jù)此判斷四種酸的酸性強弱.
解答: 解:酸的酸性越強,酸根離子水解程度越小,相同濃度的鈉鹽溶液,酸根離子水解程度越大其鈉鹽溶液pH越大,相同物質的量濃度的NaD和NaB溶液的pH,前者比后者大,說明酸性強弱:HB>HD;
強酸強堿鹽溶液呈中性,強堿弱酸鹽溶液呈堿性,NaA溶液呈中性,說明HA為強酸,1mol/L的KC溶液遇酚酞試液呈紅色,該溶液呈堿性,說明HC為弱酸;
溶液導電能力與溶液中離子濃度成正比,同體積、同物質的量濃度的HB、HC用樣的裝置分別作導電性試驗,發(fā)現(xiàn)后者的燈泡比前者亮,說明HC溶液中離子濃度大于HB,且二者濃度相等,所以酸性:HC>HB,
通過以上分析知,這四種酸強弱順序是HA>HC>HB>HD,故答案為:HA>HC>HB>HD.
點評:本題考查酸性強弱判斷,明確酸的酸性強弱與酸根離子水解程度的關系是解本題關鍵,注意:溶液導電能力與離子濃度成正比,與電解質強弱無關,但如果相同元數(shù)、相同濃度的酸或堿溶液,可以根據(jù)溶液導電性強弱判斷電解質強弱,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,容器內某一反應中M、N的物質的量濃度隨反應時間變化的曲線如圖.則下列表述中正確的是( 。
A、該反應的化學方程式為2N?M
B、t1時,M的濃度是N濃度的2倍
C、t3時,正反應速率大于逆反應速率
D、t2時,正、逆反應速率相等,化學反應達到了平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:

請按以下要求,回答下列相應問題:
(1)根據(jù)下面的能量變化示意圖1:
寫出CO和NO2反應生成NO和CO2的熱化學方程式
 

(2)在鋅與某濃度的鹽酸反應的實驗中,一個學生得到下表所示的結果.
序號鋅的質量/g鋅的形狀溫度/℃完全溶解于酸的時間/s
12薄片5400
22顆粒5500
32薄片15200
42薄片25100
52薄片3550
62顆粒15t1
72粉末15t2
①僅表明溫度對反應速率產(chǎn)生影響的實驗有
 
(填實驗序號).
②本實驗中影響反應速率的其它因素還有
 
,t1、t2滿足的大小關系為:t2
 
<t1
③以上數(shù)據(jù)說明,在實驗條件下溫度對反應速率影響的半定量的經(jīng)驗規(guī)律為
 

(3)固定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3 (g)△H<0,其平衡常數(shù)K與溫度T的關系如下表,試判斷K1
 
K2(填“>”、“=”或“<”)
T/K298398
平衡常數(shù)KK1K2
(4)下列各項能說明反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),達到平衡狀態(tài)的是
 
填字母序號)
a.v(H2=3v(N2          b.容器內壓強保持不變
c.容器中混合氣體的密度保持不變        d.N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某人設計淀粉利用方案如圖所示:

其中:A是乙烯,D是有濃郁香味的油狀液體.請回答以下問題:
(1)“C6H12O6”的名稱是
 
,A的電子式為
 
,C中含有的官能團名稱
 
;
(2)寫出下列轉化的化學方程式:
①CH3CH2OH→CH3CHO:
 
,
②C→D:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知有以下物質相互轉化

試回答:(1)寫出B的化學式
 
.D的化學式
 

(2)寫出由E轉變成F的化學方程式
 

(3)寫出用KSCN鑒別G溶液的離子方程式
 
;向G溶液加入A的有關離子反應方程式
 

(4)寫出F與鹽酸反應生成G的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列A、B、C 三種氯代烷:

(1)檢驗這些有機物是否含氯元素有下列方法:①鈉熔法②水解法.用水解法進行檢驗時,所需的化學試劑有
 
(請按這些試劑在使用時加人的順序寫);
(2)除上述列舉的方法外,還有一種更為簡便的方法,這種方法稱為
 
法,用該法檢驗時可觀察到的現(xiàn)象
 

(3)有機物C 在氫氧化鈉的醇溶液中,加熱時可發(fā)生消去反應,其產(chǎn)物的合理結構有:
 
.(寫有機物的結構簡式)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某溶液中有Mg2+、Fe3+、Al3+、Cu2+等離子,向其中加入過量的NaOH溶液后,過濾,將濾渣高溫灼燒并將灼燒后的固體投入到過量的稀鹽酸中,所得溶液與原溶液相比,溶液中大量減少的金屬陽離子是
 
;用離子方程式解釋其原因
 

(2)在25℃下,向濃度均為0.01mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式
 
(已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11  Ksp[Al(OH)3]=3×10 -34).
(3)將Mg、Cu組成的1.96g混合物投入過量稀硝酸中,充分反應后,固體完全溶解時收集到還原產(chǎn)物NO氣體0.896L(標準狀況),向反應后的溶液中加入2mol/L的NaOH溶液80mL時金屬離子恰好完全沉淀.則形成沉淀的質量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度(t℃)下的溶液中,c(H+)=10-xmol/L,c(OH-)=10-y mol/L,x與y的關系如圖所示.
請回答下列問題:
(1)此溫度時,水的離子積Kw
 
,則該溫度t
 
25℃(填“>”“<”“=”).
(2)若將此溫度(t℃)下,pH=11的苛性鈉溶液a L與pH=1的稀硫酸b L混合(假設混合后溶液體積的微小變化忽略不計),試通過計算填寫以下不同情況時兩種溶液的體積比,并比較溶液中各離子的濃度大。
①若所得混合液為中性,此溶液中各種離子的濃度由大到小排列順序是
 

②若所得混合液的pH=2,則a:b=
 
;此溶液中各種離子的濃度由大到小排列順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是由4個碳原子結合成的6種有機物(氫原子沒有畫出)

(1)寫出有機物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱
 

(2)有機物(a)有一種同分異構體,試寫出其結構簡式
 

(3)上述有機物中與(c)互為同分異構體的是
 
(填代號).
(4)任寫一種與(e)互為同系物的有機物的結構簡式
 

(5)上述有機物中不能與溴反應并使其褪色的有
 
(填代號).
(6)(a)(b)(c)(d)四種物質中,4個碳原子一定處于同一平面的有
 
(填代號).

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