一定條件下,在1L密閉容器內(nèi)通入2.0mol I2和2.0mol H2,發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)═2HI(g)
請回答:
(1)反應(yīng)進(jìn)行5min后,測得H2為1.2mol,則5min內(nèi)v(H2)=
 
mol/(L?min).
(2)若升高溫度能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)反應(yīng)進(jìn)行12min后達(dá)平衡,測得c(I2)=0.80mol/L,則 I2的平衡轉(zhuǎn)化率是
 

(4)該條件下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)值是
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)計(jì)算出氫氣的濃度變化,根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算反應(yīng)速率;
(2)升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng);
(3)達(dá)到平衡時(shí),測得c(I2)=0.80mol/L,則
                             I2(g)+H2(g)═2HI(g)
起始時(shí)各物質(zhì)的濃度(mol?L-1)  2.0  2.0     0
各物質(zhì)的濃度變化量(mol?L-1)  1.20.1.20     2.4
平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度(mol?L-1)  0.80  0.80   2.4
根據(jù)轉(zhuǎn)化率公式計(jì)算碘的轉(zhuǎn)化率;
(4)利用平衡的濃度計(jì)算K,K為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比.
解答: 解:(1)△c(H2)=
2.0mol/L-1.2mol/L
1L
=0.8mol/L,v(H2)=
0.8mol/L
5min
=0.16mol/(L?min),
故答案為:0.16;
(2)升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱,
故答案為:放熱;
(3)達(dá)到平衡時(shí),測得c(I2)=0.80mol/L,則
                              I2(g)+H2(g)═2HI(g)
起始時(shí)各物質(zhì)的濃度(mol?L-1)  2.0  2.0       0
各物質(zhì)的濃度變化量(mol?L-1)  1.20.1.20      2.4
平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度(mol?L-1)  0.80  0.80     2.4
則單質(zhì)碘的轉(zhuǎn)化率=
1.2mol/L
2.0mol/L
×100%=60%,
故答案為:60%;
(4)平衡時(shí)c(H2)=c(I2)=0.80mol/L,c(HI)=2.4mol/L,
則K=
c2(HI)
c(H2)?c(I2)
=)=
2.42
0.8×0.8
=9,
故答案為:9.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,明確化學(xué)平衡的三段法計(jì)算格式及平衡常數(shù)的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵,注意利用平衡濃度計(jì)算平衡常數(shù),題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,人們在認(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法.下列關(guān)于“純堿”的分類不正確的是(  )
A、化合物B、堿C、鹽D、電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室?guī)椭蠋熣砘瘜W(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)盛有白色固體的試劑瓶標(biāo)簽破損(如圖),請你根據(jù)已掌握的知識(shí),參照猜想提示 I、II的形式,對該藥品可能是什么物質(zhì)作出猜想 (寫出常見的兩種 ),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案、敘述現(xiàn)象. 
猜想提示:
I.這種試劑可能是 K2SiO3;
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案及現(xiàn)象:取少量該固體放入試管中,加水溶解,向其中加入稀鹽酸,如果出現(xiàn)白色沉淀,則原固體是 K2SiO3
II.這種試劑可能是 K2SO3
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案及現(xiàn)象:取少量該固體放入試管中、加水溶解、向其中加入稀鹽酸、如果產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體、則原固體是 K2SO3
請回答下列問題:
猜想:
(1)這種試劑可能是
 
;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案及現(xiàn)象:
 

(2)這種試劑可能是
 
;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案及現(xiàn)象:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向300mL某濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量CO2氣體,充分反應(yīng)后將溶液小心蒸干,得到白色固體.
(1)由于通入CO2的量不同,得到的白色固體組成也不同.請按要求完成下表:
物質(zhì)的量比:x=
n(NaOH)
n(CO2)
白色固體組成
x>2 NaOH和Na2CO3
x=2
 
1<x<2
 
x≤1 NaHCO3
(2)當(dāng)通入CO2為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),得到9.5g白色固體,那么所用NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(3)若通入CO2為V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),得到N g白色固體,當(dāng)
V
N
=0.1
時(shí),白色固體的組成為
 
,其質(zhì)量為
 
g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某市售鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分?jǐn)?shù)據(jù).通過計(jì)算回答:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積水吸收多少體積的HCl氣體可制得此鹽酸?(水的密度以1.00g/cm3計(jì))
 

(2)該鹽酸25.4mL與2.00mol?L-1的NaOH溶液100mL混合,再將混合后溶液稀釋至1.00L,此時(shí)溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度約為多少?
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸工業(yè)、氯堿工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.
(1)工業(yè)上制硫酸生產(chǎn)流程圖如下:

①新建一座硫酸廠,最適宜的廠址應(yīng)選在
 

A.風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)B.人口稠密的居民區(qū)C.消耗硫酸較多的工業(yè)區(qū)D.文化商業(yè)繁榮地區(qū)
②在生產(chǎn)過程中不斷補(bǔ)充空氣的目的是
 

③有報(bào)道稱:“最近研制出一種性能優(yōu)越的催化劑,可以將SO2全部催化氧化為SO3.”你認(rèn)為該報(bào)道
 
(填“可信”或“不可信”).
④用98.3%濃硫酸吸收SO3而不用水吸收,主要是為了
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①垃圾應(yīng)分類收集.導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有
 
(填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

②工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.2012年1月15日,廣西河池市龍江河發(fā)生鎘污染,嚴(yán)重影響沿江和下游柳州市部分民眾飲水,當(dāng)?shù)卣⒓床捎谩叭鯄A性化學(xué)沉淀應(yīng)急除鎘技術(shù)”處理被污染的水體,即投放聚合氯化鋁和燒堿使鎘沉降.聚合氯化鋁屬于
 

a.消毒劑         b.混凝劑         c.氧化劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬A及其化合物之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
寫出A、C的化學(xué)式:A
 
;C
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(理科必答)用石墨作電極電解CuCl2溶液時(shí),從陽極上首先析出的物質(zhì)是( 。
A、H2
B、Cu
C、Cl2
D、O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案