分析 (1)單位時(shí)間內(nèi)生成氣體的體積越大,反應(yīng)速率越大;
(2)減緩反應(yīng)速率,應(yīng)減小溶液的濃度;
(3)據(jù)v(HCl)=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算.
解答 解:(1)從圖象可知,單位時(shí)間內(nèi)生成的氣體EF段>OE段>FG段,單位時(shí)間內(nèi)生成氣體的體積越大,反應(yīng)速率越大,則v2>v1>v3,故答案為:v2>v1>v3;
(2)A、加入蒸餾水,溶液的濃度減小,反應(yīng)速率減小,故A正確;
B、氯化鉀固體對(duì)溶液的濃度無(wú)影響,且KCl不參加反應(yīng),所以速率不變,故B錯(cuò)誤;
C、加入氯化鈉溶液,減小鹽酸的濃度,反應(yīng)速率減小,故C正確;
D、加入濃鹽酸,鹽酸的濃度增大,反應(yīng)速率增大,故D錯(cuò)誤;
E.降低溫度,反應(yīng)速率減小,故E正確;
F、減少CaCO3固體的量不會(huì)引起反應(yīng)速率的變化,故F錯(cuò)誤;
故答案為:ACE;
(3)FG段生成二氧化碳的物質(zhì)的量為:$\frac{5.60L-4.48L}{22.4L/mol}$=0.05mol,所以參加反應(yīng)的鹽酸的物質(zhì)的量為0.1mol,
FG段用鹽酸表示的反應(yīng)速率為
v(HCl)=$\frac{\frac{0.1mol}{0.2L}}{2min}$=0.25 mol•L-1•min-1,
故答案為:v(HCl)=$\frac{\frac{0.1mol}{0.2L}}{2min}$=0.25 mol•L-1•min-1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算、比較以及影響因素的判斷,題目難度不大,注意計(jì)算的方法和影響因素有哪些.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該晶體屬于離子晶體 | |
B. | 晶體的化學(xué)式為BaO2,所以晶體中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比1:2 | |
C. | 若將晶胞中陰陽(yáng)離子位置互換,其圖形依然可以看作該晶體的晶胞結(jié)構(gòu)圖 | |
D. | 與每個(gè)Ba2+距離相等且最近的Ba2+共有12個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防H7N9流感病毒的措施之一是高溫消毒餐具等生活日用品 | |
B. | 大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物(PM2.5)會(huì)造成空氣污染,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和治理 | |
C. | 我國(guó)京津冀等城市實(shí)施SO2、CO2、NO2、N2等大氣污染物排放限制 | |
D. | 積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉吹氖褂茫瑴p少化石燃料的使用,有效降低PM2.5對(duì)環(huán)境的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽、氯化鉀等晶體易溶于水 | |
B. | 氯氣在加壓、降溫時(shí)會(huì)變成液氯或固氯 | |
C. | 融化的鐵水降溫可鑄成鐵錠 | |
D. | 金剛石有相當(dāng)大的硬度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳和硅都是ⅣA的元素,CO2和SiO2屬于同種類型的晶體 | |
B. | 由水溶液的酸性:HCl>H2S,可推斷出元素的非金屬性:Cl>S | |
C. | H2O、H2S、H2Se的分子結(jié)構(gòu)和組成相似,隨著相對(duì)分子質(zhì)量的增加,它們的熔點(diǎn)依次升高 | |
D. | Cs和Ba分別位于第6周期ⅠA和ⅡA族,堿性:CsOH>Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在化合物中呈+2價(jià) | B. | 氫氧化物呈兩性 | ||
C. | 硫酸鹽難溶于水 | D. | 鐳比鈣的金屬性強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醛:CH3COH | B. | 新戊烷:(CH3)4C | C. | 聚氯乙烯: | D. | 三硝基甲苯: |
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