A、B、C、D是短周期元素形成的四種氣體單質(zhì)。E、F均為氣體，且F為紅棕色。有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件均已略去）。

       請(qǐng)回答下列問題：

(1)  D的化學(xué)式為           。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制Y的化學(xué)方程式                         。

（3）反應(yīng)③的離子方程式為                       。

（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                     。

（5）Y和E在一定條件下可反應(yīng)生成B和Z，這是一個(gè)具有實(shí)際意義的反應(yīng)，可消除E對(duì)環(huán)境的污染，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。

（6）常溫下0.1 mol·L－1的Y溶液中c(H+)/c(OH-)=1×10－8，下列敘述正確的是（    ）

           A．該溶液的pH=11

           B．該溶液中的溶質(zhì)電離出的陽離子濃度0.1 mol·L－1

           C．該溶液中水電離出的c(H+)與c(OH-)乘積為1×10－22

              D．pH=3的鹽酸溶液V1 L與該0.1 mol·L－1的Y溶液V2 L混合，若混合溶液pH=7，則:V1>V2

           E．將以上溶液加水稀釋100倍后，pH為9


⑴H2 (2分) （2）2NH4Cl + Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O（2分）(3)3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO（2分）

(4)4NH3+ 5O2=4NO+6H2O9（2分）(5)4NH3+6NO=5N2+6H2O（3分）(6)ACD（3分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A題適用于二期課改新教材，B題適用于一期課改教材。

（A）我國化學(xué)家候德榜（右下圖）改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

(1) 上述生產(chǎn)純堿的方法稱                      ，副產(chǎn)品的一種用途為                     。

(2) 沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                            。

(3) 寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式                      。      

(4) 使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計(jì)了           （填上述流程中的編號(hào)）的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作是                  。

(5)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，再滴加                     。

(6) 向母液中通氨氣，加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，通氨氣的作用有        。

(a) 增大NH4+的濃度，使NH4Cl更多地析出   

(b) 使NaHCO3更多地析出

(c) 使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3，提高析出的NH4Cl純度

（B）某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯。

先向分液漏斗中加入苯和液溴 ，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞）中。

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            

(2)觀察到A中的現(xiàn)象是                                             。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是                               ，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式                               。

(4)C中盛放CCl4的作用是                                         。

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入                 ，現(xiàn)象是                                       。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)最終能生成Fe3+的化合物的是（   ）

①過量Fe與HNO3    ② 鐵絲在硫蒸汽中燃燒    ③向FeBr2溶液中通入Cl2   ④鐵與CuCl2溶液反應(yīng)    ⑤Fe(OH)2露置于空氣中

A.①②③         B.①③⑤       C.③④       D.③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用石墨做電極電解1 mol/L CuSO4溶液，當(dāng)c（Cu2＋）為0．5 mol/L時(shí)，停止電解，向剩余溶液中加入下列何種物質(zhì)可使電解質(zhì)溶液恢復(fù)至原來狀況(    )

A．CuSO4　　　　　　　　　                B．CuO

       C．Cu（OH）2                                       D．CuSO4·5H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液中含有NH、Mg2+、Fe2+、Al3+和SO五種離子，若向其中加入過量的Ba(OH)2溶液，微熱并攪拌，再加入過量的氫碘酸，溶液中大量減少的離子有(  　)

A．4種            B．3種             C．2種           D．1種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，G的合成路線如下圖所示：      


其中A～F分別代表一種有機(jī)化合物，合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去
已知：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）G的分子式是                 ，G中官能團(tuán)的名稱是                 ；

 （2）第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ；

 （3）B的名稱（系統(tǒng)命名）是                               ；

 （4）第②～⑥步反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有                 （填步驟編號(hào)）；
（5）第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ；

 （6）寫出同時(shí)滿足下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式                。

①     只含一種官能團(tuán)；②鏈狀結(jié)構(gòu)且無-O-O-；③核磁共振氫譜只有2種峰。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


金屬鎳有廣泛的用途，粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì)，可用電解法制備高純度的鎳，下列敘述正確的是(已知：氧化性Fe2＋<Ni2＋<Cu2＋) (    )

 A．陽極發(fā)生還原反應(yīng)，其電極反應(yīng)式為：Ni2＋＋2e→Ni

 B．電解過程中，陽極質(zhì)量的減少量與陰極質(zhì)量的增加量相等

 C．電解后，電解槽底部的陽極泥中只有Cu和Pt

 D．電解后，溶液中存在的金屬陽離子只有Fe2＋和Zn2＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列描述中正確的是

A．CS2分子的立體構(gòu)型為V形                  

B．ClO的空間構(gòu)型為平面三角形

C．SF6中有每個(gè)原子均滿足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 

D．SiF4和SO的中心原子均為sp3雜化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 某物質(zhì)中只含有碳元素，下列說法正確的是(     )

    A. 該物質(zhì)一定是單質(zhì)                   B. 該物質(zhì)一定是黑色的

    C. 該物質(zhì)在O2中燃燒產(chǎn)物可能是C02      D. 該物質(zhì)可能是化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案