【題目】根據(jù)熱化學方程式:Sl+O2gSO2g△H= -293.23kJ/mol,分析下列說法正確的是( )

A. Ss+O2gSO2g),反應放出的熱量大于293.23kJ/mol

B. Ss+O2gSO2g),反應放出的熱量小于293.23kJ/mol

C. 1molSO2g)的化學鍵斷裂吸收的能量總和大于1molSl)和1molO2g)的化學鍵斷裂吸收的能量之和。

D. 1molSO2g)的化學鍵斷裂吸收的能量總和小于1molSl)和1molO2g)的化學鍵斷裂吸收的能量之和。

【答案】C

【解析】試題A、因物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)也要吸收熱量,所以Sg+O2g=SO2g)的反應熱的數(shù)值小于297.23kJmol-1A錯誤;B、因物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)也要釋放熱量,所以Sg+O2g=SO2g)的反應熱的數(shù)值大于297.23kJmol-1B錯誤;C、因放熱反應中舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵形成所放出的能量,1molSO2的鍵能總和大于1molS1molO2的鍵能總和,C正確;D、因放熱反應中舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵形成所放出的能量,1molSO2的鍵能總和大于1molS1molO2的鍵能總和,D錯誤;故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)已知某反應中能量變化如圖所示,所得結(jié)論錯誤的是( )

A. 該圖像可以表示氯化銨與消石灰反應的能量變化

B. 該反應過程中,一定有其他形式的能量轉(zhuǎn)化成化學能

C. 該反應過程中,形成新化學鍵釋放的總能量小于斷裂舊化學鍵吸收的總能量

D. 因為生成物的總能量高于反應物的總能量,所以該反應一定需要加熱才可進行

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置中,觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn);M棒變粗;N棒變細,由此判斷表中所列M、N、P物質(zhì),其中可以成立的是

M

N

P

A

Zn

Cu

H2SO4溶液

B

Cu

Fe

HCl溶液

C

Ag

Zn

AgNO3溶液

D

Zn

Fe

Fe(NO3)3溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關電池敘述正確的是(
A.水果電池是高效環(huán)保的家用電池
B.鋅錳干電池是一種常用的二次電池
C.鋅錳干電池碳棒是負極,鋅片是正極
D.鋅錳干電池工作一段時間后鋅外殼逐漸變薄

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(
A.根據(jù)一次能源和二次能源的劃分,氫氣為二次能源
B.電能是現(xiàn)代社會中應用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源
C.火電是將燃料中的化學能直接轉(zhuǎn)化為電能的過程
D.在火力發(fā)電時,化學能轉(zhuǎn)化為熱能的過程實際上是氧化還原反應發(fā)生的過程,伴隨著能量的變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鋁分別和O2、O3發(fā)生反應生成Al2O3 , 反應過程和能量關系如下圖所示(圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。下列有關說法中不正確的是( )

A.Al(s)與O3(g)反應的熱化學方程式為2Al(s)+O3(g)=Al2O3(s) ΔH =-1559.5 kJ·mol-1
B.等質(zhì)量的O2比O3的能量低
C.1 mol O2完全轉(zhuǎn)化為O3 , 需吸收142 kJ的熱量
D.給3O2(g) 2O3(g)的平衡體系加熱,有利于O3的生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可逆反應aA(g)+bB(s) cC(g)+dD(g),在反應過程中,其他條件不變,C的物質(zhì)的量分數(shù)和T或P關系如圖所示,下列敘述中正確的是( )

A.溫度降低,化學平衡向逆反應方向移動
B.使用催化劑,C的物質(zhì)的量分數(shù)增加
C.化學方程式系數(shù)a<c+d
D.平衡時再加入A,平衡向右移動,A的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X,Y,Z都是金屬,把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X的表面有Z析出,X和Y組成原電池時,Y為電池的負極.X,Y,Z三種金屬的活動性順序為(
A.X>Y>Z
B.X>Z>Y
C.Y>X>Z
D.Y>Z>X

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在100mL H2SO4與CuSO4的混合液中,用石墨作電極電解,兩極上均收集到2.24L氣體(標準狀況),則原混合溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.5 mol/L
B.1 mol/L
C.3 mol/L
D.4 mol/L

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