【題目】有機(jī)物F用于制造香精,可利用下列路線合成。
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱是______________。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________,D中官能團(tuán)的名稱是_____________。
(3)①~⑥中屬于取代反應(yīng)的有________________(填序號(hào))。
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_________________________________________________。
(5)C有多種同分異構(gòu)體,與C具有相同官能團(tuán)的有_________種(不包括C),其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________(任寫一種)。
(6)參照上述合成路線,以為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備的合成路線。_____________________
【答案】 2-甲基-1-丁烯 CH3CH2C(CH3)OHCH2OH 羧基、碳碳雙鍵 ②⑤⑥ +H2O 11
【解析】流程分析:A和溴水發(fā)生加成反應(yīng),根據(jù)加成產(chǎn)物可判斷A為,反應(yīng)①為加成反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)條件可知,反應(yīng)②是水解反應(yīng),-Br被-OH取代,則B為;B氧化得到C,B的分子式為C5H12O2,C的分子式為C5H10O3,則B→C,多了1個(gè)O原子,減少了2個(gè)H原子,可推測(cè)B中-CH2OH被氧化為-COOH,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;D的分子式為C5H8O2,根據(jù)C和D的分子式可判斷,C分子內(nèi)脫去1分子水得到D,則反應(yīng)④是消去反應(yīng);D中含有2個(gè)甲基,則D為;反應(yīng)⑤屬于鹵代烴的水解反應(yīng),-Cl被-OH取代,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;根據(jù)F的分子式可推測(cè),E和D通過酯化反應(yīng)生成F,則F為。
(1)根據(jù)上述分析A為,烯烴的命名要點(diǎn)為:以包含雙鍵在內(nèi)的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,從離雙鍵最近的一端開始編號(hào),則A的名稱為:2-甲基-1-丁烯;
(2)根據(jù)上述分析B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則D中含有的官能團(tuán)名稱為:碳碳雙鍵、羧基;
(3)根據(jù)上述分析,反應(yīng)①為加成反應(yīng),反應(yīng)②為取代反應(yīng),反應(yīng)③為氧化反應(yīng),反應(yīng)④為消去反應(yīng),反應(yīng)⑤為水解反應(yīng)(也為取代反應(yīng)),反應(yīng)⑥為酯化反應(yīng)(也為水解反應(yīng))。所以,取代反應(yīng)共有3個(gè),分別為②、⑤、⑥;
(4)反應(yīng)⑥為酯化反應(yīng),反應(yīng)方程式為:+ +H2O;
(5)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,與C具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有、、、、、、、、、、,共11種。其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為或。
(6)流程目的為→,分析目標(biāo)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知目標(biāo)產(chǎn)物為酯化反應(yīng)生成的環(huán)酯,可采用逆推法分析制備流程。在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng)可得;所以首先要用原料制備,其中-OH可由-Br原子在NaOH水溶液、加熱的條件下發(fā)生水解反應(yīng)得到;-COOH可由-CH2Br經(jīng)過水解和氧化得到。所以整個(gè)制備流程可分為以下幾步,水解→氧化→酯化。流程如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣還原氧化銅:CuO+H2=Cu+H2O,在該反應(yīng)中( )
A.CuO作還原劑
B.CuO作氧化劑
C.銅元素化合價(jià)降低
D.銅元素化合價(jià)升高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是
A. 圖甲表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化
B. 圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化
C. 圖丙表示可逆反應(yīng)從加入反應(yīng)物開始建立化學(xué)平衡的過程
D. 圖丁表示將NH3通入醋酸溶液的過程中,溶液導(dǎo)電性的變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和氮是地球上含量豐富的兩種元素。其氧化物的化學(xué)熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)研究有助于人類充分利用化石燃料,消除氧化物對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
(1)下圖是25℃,101kPa時(shí),1molNO2氣體和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________________________________。
(2)在不同溫度下,向2L密閉容器中加入1molNO和1mol活性炭,發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+C(s)N2(g)+CO2(g),達(dá)到平衡時(shí)的數(shù)據(jù)如下:
溫度 | n(C)/mol | n(CO2)/mol |
T1 | 0.3 | |
T2 | 0.6 |
請(qǐng)回答下列問題:
①T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。
②T2℃時(shí),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填序號(hào))。
A.v(CO2)正=2v(NO)逆 B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
C.混合氣體的密度不再變化 D.N2、CO2的物質(zhì)的量之比不再變化
③T2℃時(shí),若達(dá)平衡后再充入0.4molNO和0.3molCO2,平衡向___________(填“正向”“逆向“或“不”)移動(dòng)。
④若△H<O,則T1___________T2(填“>”或“<”)。
(3)電解法處理含氮氧化物廢氣,可回收硝酸。實(shí)驗(yàn)室模擬電解法吸收NOx的裝置如右圖所示:
①若用NO2氣體進(jìn)行模擬電解法吸收實(shí)驗(yàn),寫出NO2發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式________________。
②若有標(biāo)況下2.24LNO被吸收,通過陽(yáng)離子交換膜的H+為___________mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X元素的陽(yáng)離子與Y的陰離子具有相同的核外電子排布,則下列比較中正確的是( )
A.原子序數(shù): X<YB.原子半徑:X<Y
C.離子半徑:X<Y D.原子最外層電子數(shù):X<Y
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知25 ℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù)如下表:
弱酸的化學(xué)式 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | 1.8×10-5 | 4.9×10-10 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 |
則下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 各溶液pH關(guān)系為:pH(Na2CO3)>pH(NaCN)>pH(CH3COONa)
B. a mol·L-1HCN溶液與b mol·L-1NaOH溶液等體積混合,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),則a一定小于b
C. 冰醋酸中逐滴加水,則溶液的導(dǎo)電性和pH均先增大后減小
D. NaHCO3和Na2CO3混合溶液中,一定有2c(Na+)=3〔c(H2CO3)+c(HCO)+c(CO)〕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空氣—鋅電池的電極反應(yīng)為鋅片:Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O;碳棒:O2+2H2O+4e-=4OH-,據(jù)此判斷,鋅片是( )
A.正極,被還原B.正極,被氧化
C.負(fù)極,被還原D.負(fù)極,被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種常見的化學(xué)電源示意圖,有關(guān)說法不正確的是( )
A. 上述電池分別屬于一次電池、二次電池和燃料電池
B. 鋅錳干電池在長(zhǎng)時(shí)間使用后,鋅筒變薄
C. 氫氧燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
D. 手機(jī)上使用的鋰離子電池屬于二次電池,是新一代可充電的綠色電池
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