【題目】實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)TiCl4(g)+CO2 (g)，在無(wú)水無(wú)氧下制取，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示、的沸點(diǎn)分別為：、，與互溶。下列說(shuō)法正確的是

A.、中分別盛裝堿石灰、NaOH溶液

B.熱水的作用是使氣化，冰水的作用是使冷凝

C.反應(yīng)結(jié)束，先停止通，再停止加熱

D.分離中的液態(tài)混合物，采用的操作是分液

【答案】B

【解析】

儀器是干燥管，因?yàn)?/span>遇到水蒸氣會(huì)水解，所以中可以用濃硫酸來(lái)隔離空氣；在水浴加熱條件下，裝置可提供穩(wěn)定的四氯化碳?xì)饬�，�?/span>中發(fā)生 TiCl4(g)+CO2 (g)，終止實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止倒吸，應(yīng)先熄滅酒精燈，冷卻到室溫后再停止通入，中得到、 的混合物，可用蒸餾的方法分離，以此解答該題。

A.反應(yīng)在無(wú)水、無(wú)氧條件下進(jìn)行，則、分別盛裝堿石灰、濃硫酸，故A錯(cuò)誤；

B.熱水的作用是使 氣化，可為提供四氯化碳，、 的沸點(diǎn)分別為：、，冰水可使 冷凝，故B正確；

C.終止實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止倒吸，應(yīng)先熄滅酒精燈，冷卻到室溫后再停止通入，故C錯(cuò)誤；

D.分離中的液態(tài)混合物，沸點(diǎn)不同，可用蒸餾的方法分離，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為檢驗(yàn)一批因露置而部分變質(zhì)的Ba(OH)2藥品的成分，某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了方案對(duì)其進(jìn)行將20.45g藥品分成五等分，逐漸加入100mL1 mol/L的鹽酸中，并充分?jǐn)嚢�，測(cè)得生成氣體的體積（已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下）、剩余固體的量與固體加入量的關(guān)系如圖所示。考慮到某地附近為硫酸工業(yè)區(qū)，該小組同學(xué)判斷此藥品可能含三或四種成分。

（1) 寫出硫酸工業(yè)尾氣與過(guò)量的Ba(OH)2反應(yīng)的離子方程式：________________________

（2）提出以下三種合理假設(shè)：（已知在空氣中Ba(OH)2很難生成酸式鹽）

假設(shè)一：藥品成分為Ba(OH)2和BaSO4、BaSO3；

假設(shè)二：藥品成分為Ba(OH)2和________________；

假設(shè)三：藥品成分為Ba(OH)2和________________。

（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：為確定該藥品的成分，該小組利用上述實(shí)驗(yàn)中生成的氣體，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行探究，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案填入下表：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論


____________

若____________________，假設(shè)一成立；
若____________________，假設(shè)二成立；
若____________________，假設(shè)三成立。

（4）問(wèn)題討論：若經(jīng)試驗(yàn)驗(yàn)證，此藥品為四種成分混合物，該小組同學(xué)認(rèn)為由上述曲線可知，當(dāng)所加固體質(zhì)量為12.27 g時(shí)，藥品成分與鹽酸剛好完全反應(yīng)，你認(rèn)為該組同學(xué)的判斷是否正確______。（填“是”或者“否”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的甲烷燃燒后得到的產(chǎn)物為CO、CO2和水蒸氣，此混合氣體質(zhì)量為49.6g，當(dāng)其緩慢經(jīng)過(guò)無(wú)水CaCl2時(shí)，CaCl2增重25.2g，原混合氣體中CO2的質(zhì)量為（ ）

A.12.5gB.13.2gC.19.7gD.24.4g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類。

①CH3CH2OH②③CH3CH2Br④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

（1）芳香烴：_____________________________________________________

（2）鹵代烴：_____________________________________________________

（3）醇：_________________________________________________________

（4）酚：_________________________________________________________

（5）醛：__________________________________________________________

（6）酮：__________________________________________________________

（7）羧酸：_________________________________________________________

（8）酯：__________________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的產(chǎn)物中，一定不存在同分異構(gòu)體的是

A.異戊二烯與等物質(zhì)的量的Br2反應(yīng)

B.鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應(yīng)

C.甲苯與Cl2在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)

D.2-氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示（圖中E1表示無(wú)催化劑時(shí)正反應(yīng)的活化能，E2表示無(wú)催化劑時(shí)逆反應(yīng)的活化能）。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，升高溫度可提高活化分子的百分?jǐn)?shù)

B. 500℃、101kPa下，將1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成SO3(g)放熱akJ，其熱化學(xué)方程式為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-2a kJ·mol-l

C. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能

D. ΔH=E1-E2，使用催化劑改變活化能，但不改變反應(yīng)熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)用鐵粉將NO還原為N2（同時(shí)生成FeO），下列說(shuō)法不正確的是

已知：①濃硝酸可氧化NO；②NaOH溶液能吸收NO2，不吸收NO。

A. 裝置的連接順序?yàn)閍fejihg（或gh）bcd

B. 裝置E中發(fā)生的化學(xué)方程式為2NO+2Fe2FeO+N2

C. 裝置D的作用是吸收揮發(fā)出來(lái)的硝酸和產(chǎn)生NO2

D. 裝置B的作用是干燥，防止水蒸氣進(jìn)入E中干擾反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸(二元弱酸，分子式為H2C2O4)遍布于自然界，幾乎所有的植物都含有草酸鈣(CaC2O4)。

(1) 葡萄糖(C6H12O6)與HNO3反應(yīng)可生成草酸和NO，其化學(xué)方程式為________。

(2) 相當(dāng)一部分腎結(jié)石的主要成分是CaC2O4。若某人每天排尿量為1.4 L，含0.10 g Ca2＋。當(dāng)尿液中c(C2O42-)>________mol·L－1時(shí)，易形成CaC2O4沉淀。[已知Ksp(CaC2O4)＝2.3×10－9]

(3) 測(cè)定某草酸晶體(H2C2O4·xH2O)組成的實(shí)驗(yàn)如下：

步驟1：準(zhǔn)確稱取0. 550 8 g鄰苯二甲酸氫鉀(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為)于錐形瓶中，用蒸餾水溶解，以酚酞作指示劑，用NaOH溶液滴定至終點(diǎn)，消耗NaOH溶液的體積為22.50 mL。

步驟2：準(zhǔn)確稱取0.151 2 g草酸晶體于錐形瓶中，用蒸餾水溶解，以酚酞作指示劑，用步驟1中所用NaOH溶液滴定至終點(diǎn)(H2C2O4＋2NaOH===Na2C2O4＋2H2O)，消耗NaOH溶液的體積為20.00 mL。

①“步驟1”的目的是____________________________________。

②計(jì)算x的值(寫出計(jì)算過(guò)程)__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。

（1）①流程圖設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是操作________(填寫操作名稱)。實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用_______(填儀器名稱)進(jìn)行。

②由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是______________(填化學(xué)式，下同)。由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是___________。

③在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

④在設(shè)備Ⅳ中，物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后，產(chǎn)物是NaOH、H2O和______。通過(guò) _________________(填操作名稱)操作，可以使產(chǎn)物相互分離。

⑤圖中，能循環(huán)使用的物質(zhì)是_______、_____________C6H6和CaO。

（2）為了防止水源污染，用簡(jiǎn)單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗(yàn)?zāi)彻S排放的污水中有無(wú)苯酚，此方法是____________。

從廢水中回收苯酚的方法是①用有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚；②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機(jī)溶劑脫離；③加入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫出②、③兩步的反應(yīng)方程式：_________________________。

（3）為測(cè)定廢水中苯酚的含量，取此廢水100 mL，向其中加入濃溴水至不再產(chǎn)生沉淀為止，得到沉淀0.331 g，求此廢水中苯酚的含量____________(mg·L－1)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案