16.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( 。
A.常溫常壓下,17g甲基(-14CH3)所含的中子數(shù)為8NA
B.0.1molFe與0.1molCl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8LNO與22.4LO2混合后氣體的分子總數(shù)為2NA
D.1molNa2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3NA

分析 A、求出17g甲基(-14CH3)的物質(zhì)的量,然后根據(jù)1mol甲基中含8mol中子來分析;
B、0.1mol鐵和0.1mol氯氣反應(yīng)時,鐵過量;
C、NO和氧氣反應(yīng)后生成的NO2中存在平衡:2NO2?N2O4;
D、過氧化鈉和氧化鈉均由2個陽離子和1個陰離子構(gòu)成.

解答 解:A、17g甲基(-14CH3)的物質(zhì)的量為1mol,而1mol甲基中含8mol中子,故含8NA個,故A正確;
B、0.1mol鐵和0.1mol氯氣反應(yīng)時,鐵過量,由于氯氣反應(yīng)后變?yōu)?1價,故0.1mol氯氣轉(zhuǎn)移0.2NA個電子,故B正確;
C、NO和氧氣反應(yīng)后生成的NO2中存在平衡:2NO2?N2O4,導(dǎo)致分子個數(shù)減少,故所得分子個數(shù)小于2NA個,故C錯誤;
D、過氧化鈉和氧化鈉均由2個陽離子和1個陰離子構(gòu)成,故1mol過氧化鈉和氧化鈉的混合物中,無論兩者的比例如何,混合物中的陰陽離子個數(shù)共為3NA個,故D正確.
故選C.

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某無色透明溶液能與鋁作用放出氫氣,此溶液中一定能大量共存的離子組是(  )
A.Cl-、SO42-、Na+、K+B.K+、Fe2+、Na+、NO3-
C.HCO3-、Na+、NO3-、K+D.NO3-、Ba2+、Cl-、NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.硝酸與合成氨工業(yè)密切相關(guān),氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中制取硝酸的主要途徑.完成下列計算:
(1)合成氨時,假設(shè)100L的氮?dú)馀c氫氣(體積比為1:3)的混合氣體通過氨合成塔充分反應(yīng)后,體積變?yōu)?0L,則氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率為20%.(寫出計算過程,計算結(jié)果請用百分?jǐn)?shù)表示)
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將500L氨氣溶于1L水中形成氨水,則此氨水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%.(寫出計算過程,計算結(jié)果請用百分?jǐn)?shù)表示,并保留1位小數(shù))
(3)氨氧化法是將氨和空氣的混合氣通過灼熱的鉑銠合金網(wǎng),在合金網(wǎng)的催化下,氨被氧化成一氧化氮(NO).此時溫度很高,水以水蒸氣的形式存在,NO也不與O2反應(yīng).若氨氣與氧氣物質(zhì)的量之比為1:1.7時,氨的轉(zhuǎn)化率可達(dá)95%,計算反應(yīng)后NO的體積分?jǐn)?shù)9.8%.(設(shè)氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為20%,寫出計算過程,計算結(jié)果請用百分?jǐn)?shù)表示并保留1位小數(shù))
(4)一氧化氮繼續(xù)氧化為二氧化氮,二氧化氮溶于水可得硝酸.為測定某18K金樣品的組成,將2.832g樣品粉碎后投入足量的濃硝酸中,充分溶解后,收集到NO2和N2O4的混合氣體224mL(折算至標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),將該混合氣體與84mL O2混合后緩緩?fù)ㄈ胨,恰好被完全吸收.?nbsp;已知金不溶于濃硝酸)
填寫該18K金的成分表(寫出計算過程,計算結(jié)果請用百分?jǐn)?shù)表示并保留1位小數(shù),若不含該金屬則填0).
18K金成分AuAgCu
含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))75%11.44%13.56%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)查閱資料獲得如下信息:①NH3可與CuO反應(yīng),產(chǎn)物之一是N2;②氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3.他們設(shè)計了如圖所示的裝置驗證上述信息
(1)檢查本套裝置氣密性的方法是連接裝置后A處微微加熱,E、G中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,停止加熱導(dǎo)氣管中有一段水柱上升,證明裝置氣密性完好,試管中的試劑通常是氫氧化鈣和氯化銨,裝置E的作用是吸收水蒸氣,干燥氣體.
(2)本套裝置有三處需要加熱,實驗中應(yīng)放在最后加熱的是F,這樣操作的目的是防止裝置F中空氣未排凈,鎂和空氣中的氧氣、氮?dú)、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),氮化鎂和水也反應(yīng),制得氮化鎂不純,證明C中反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是裝置D中無水硫酸銅白色變化為藍(lán)色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于膠體的認(rèn)識,正確的是(  )
A.是否能形成丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體和溶液最本質(zhì)的區(qū)別
B.膠體具有較大的表面積,能吸附陽離子或陰離子,故在電場作用下會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
C.納米材料粒子直徑一般從幾納米到幾十納米(1 nm=10-9 m),因此納米材料屬于膠體
D.除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3,可將混合物裝入半透膜中,放入蒸餾水里

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若用乙烯和氯氣在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)制取四氯乙烷,這一過程中所發(fā)生的反應(yīng)類型及耗用氯氣的總的物質(zhì)的量是(設(shè)乙烯為1mol,反應(yīng)產(chǎn)物中的有機(jī)物只有四氯乙烷)(  )
A.取代,4 mol Cl2B.加成、取代,3 mol Cl2
C.加成,2 mol Cl2D.加成、取代,5 mol Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.鉀的金屬活動性比鈉強(qiáng),根本原因(  )
A.鉀的密度比鈉小B.鉀的熔點比鈉低
C.鉀原子比鈉原子多一個電子層D.加熱時鉀比鈉更易汽化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動:I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加幾滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)Ⅱ.繼續(xù)加入2ml CCl4振蕩.Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液.
(1)探究活動I的實驗現(xiàn)象為溶液呈棕黃色;探究活動Ⅱ的實驗現(xiàn)象為溶液分層,下層CCl4層呈紫紅色.
(2)探究活動Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實驗中卻未見溶液呈血紅色.對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+;
猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察.
為了驗證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中與在水中呈現(xiàn)的顏色相同;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6](黃色)溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN更高.結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計以下實驗方案驗證猜想:
。埻瓿上卤韺嶒灢僮、現(xiàn)象和結(jié)論
實 驗 操 作現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
步驟一:取萃取后的上層清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]若產(chǎn)生①藍(lán)色沉淀,
則②猜想一不成立;
步驟二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振蕩、靜置分層若③乙醚層呈血紅色,
則④猜想二成立;
ⅱ.寫出實驗操作“步驟一”中反應(yīng)的離子方程式為4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,既有離子鍵又有共價鍵的是( 。
A.CaCl2B.KOHC.NH3•H2OD.H2SO4

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同步練習(xí)冊答案