某研究性學(xué)習(xí)小組為測定某Na2CO3樣品的純度(其中只含NaHCO3雜質(zhì)),選用如圖所示的儀器裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(②裝置未畫全).試回答有關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)一:測定Na2CO3樣品中NaHCO3分解放出CO2體積.
連接裝置的正確順序是:⑦①③④⑤⑥
(1)寫出加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)完成該實(shí)驗(yàn)尚缺的儀器是
 
(填名稱);產(chǎn)生氣體從裝置④的
 
進(jìn)入,從裝置⑤的
 
進(jìn)入(填接口序號).
實(shí)驗(yàn)二:測定上述實(shí)驗(yàn)完成后剩余固體與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的體積.
(3)應(yīng)將實(shí)驗(yàn)一連接裝置的順序作哪些調(diào)整?
 

(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一加熱至樣品不再產(chǎn)生氣體時,產(chǎn)生CO2體積為a L(已換算成標(biāo)況下的體積,下同),則樣品中NaHCO3的質(zhì)量為
 
;實(shí)驗(yàn)二在加入鹽酸至無氣體產(chǎn)生時,生成CO2體積為bL,則Na2CO3樣品的純度為
 
(用含a、b的式子表示).
誤差分析:
(5)為什么不能將⑤中的水改用Na2CO3飽和溶液?請用離子方程式說明原因
 

(6)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)一讀取CO2體積時,⑥中液體的液面低于⑤中液體的液面,但未做任何處理,則a值
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,鈉的重要化合物
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:測定Na2CO3樣品中的NaHCO3分解放出的二氧化碳的體積,可將固體混合物放入試管中加熱,生成的二氧化碳?xì)怏w用排水法測量體積;
(1)某Na2CO3樣品的純度(其中只含NaHCO3雜質(zhì)),加熱碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置中需要酒精燈加熱,氣體流向在裝置④中應(yīng)從d進(jìn)c出,裝置⑤是排水量氣需要短進(jìn)長出,b進(jìn)a出;
(3)測定Na2CO3樣品中的NaHCO3分解放出的二氧化碳的體積,可將固體混合物放入試管中加熱,生成的二氧化碳?xì)怏w用排水法測量體積;測定經(jīng)實(shí)驗(yàn)一后的固體物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的體積,應(yīng)將固體放入試管中,將鹽酸放入分液漏斗中,然后用排水法測量氣體的體積;
(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一測得產(chǎn)生的二氧化碳為a L,當(dāng)實(shí)驗(yàn)二測得產(chǎn)生的二氧化碳為bL,反應(yīng)的相關(guān)方程式為,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,結(jié)合反應(yīng)的方程式計算;
(5)二氧化碳和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
(6)⑥中液體的液面低于⑤中液體的液面,壓強(qiáng)不平衡,待液面平衡后讀;
解答: 解:(1)某Na2CO3樣品的純度(其中只含NaHCO3雜質(zhì)),加熱碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;
故答案為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;
(2)反應(yīng)應(yīng)在加熱條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中缺少酒精燈,實(shí)驗(yàn)裝置中需要酒精燈加熱,氣體流向在裝置④中應(yīng)從d進(jìn)c出,裝置⑤是用排水法測量氣體的體積時需要短進(jìn)長出,b進(jìn)a出;
故答案為:酒精燈,d,b;
(3)測定經(jīng)實(shí)驗(yàn)一后的固體物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的體積,應(yīng)將固體放入試管中,將鹽酸放入分液漏斗中,然后用排水法測量氣體的體積,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)一連接裝置的順序調(diào)整為將①裝置換成②裝置;
故答案為;將①裝置換成②裝置;
(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一測得產(chǎn)生的二氧化碳為a L,反應(yīng)的相關(guān)方程式為,
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,
2            1      1
 n        
a
22.4
mol  
a
22.4
mol
n=
a
11.2
mol
則樣品中NaHCO3的質(zhì)量為
a
11.2
mol×84g/mol=7.5ag;
當(dāng)實(shí)驗(yàn)二測得產(chǎn)生的二氧化碳為b L,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,
設(shè)混合物中含有xmolNaHCO3,ymolNa2CO3,x=
a
11.2
mol
a
22.4
+y=
b
22.4

y=
b
22.4
-
a
22.4

則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為106(
b
22.4
-
a
22.4
)g,NaHCO3的質(zhì)量為84×
a
11.2
=7.5ag,
則樣品中碳酸鈉純度的實(shí)驗(yàn)值為=
(
b
22.4
-
a
22.4
)×106
106×(
b
22.4
-
a
22.4
)+7.5a
×100%=
106(b-a)
106b+62a
×100%,

故答案為:7.5ag;
106(b-a)
106b+62a
×100%;
(5)不能將⑤中的水改用Na2CO3飽和溶液是因?yàn)槎趸己吞妓徕c溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉,費(fèi)用的 離子方程式為:CO32-+CO2+H2O═2HCO3-;
故答案為:CO32-+CO2+H2O═2HCO3-
(6)實(shí)驗(yàn)一讀取CO2體積時,⑥中液體的液面低于⑤中液體的液面,但未做任何處理,壓強(qiáng)不平衡,待液面平衡后讀取,此時讀取a值偏。
故答案為:偏;
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的含量測定,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀嬎隳芰Φ目疾,難度中等,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是資源的寶庫,蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)元素,如氯、溴、碘等.
(1)在光照條件下,氯氣和氫氣反應(yīng)過程如下:
①Cl2→Cl+Cl    、贑l+H2→HCl+H  、跦+Cl2→HCl+Cl  …
反應(yīng)②中形成的化合物的電子式為
 
;反應(yīng)③中被破壞的化學(xué)鍵屬于
 
鍵(填“極性”或“非極性”)
(2)已知在短周期主族元素中,元素A與氯元素相鄰且屬同一周期,元素B也與氯元素相鄰且屬于同一主族,那么比較元素A、B以及氯元素三者的原子半徑由大到小的順序是
 
(用元素符號表示).與氯元素同周期且金屬性最強(qiáng)的元素位于周期表的第
 
周期
 
族.
(3)鹵素單質(zhì)及化合物在許多性質(zhì)上都存在著遞變規(guī)律.下列有關(guān)說法錯誤的是
 
(填字母).
a.鹵素單質(zhì)的熔沸點(diǎn)按F2、Cl2、Br2、I2的順序由低到高
b.原子半徑按F、Cl、Br、I的順序由大到小
c.鹵素單質(zhì)的穩(wěn)定性按HF、HCl、HBr、HI的順序由強(qiáng)到弱
d.鹵素單質(zhì)與氫氣化合按F2、Cl2、BR2、I2的順序由難變易
e.最外層電子數(shù)按F、Cl、Br、I的順序由少到多
(4)碘單質(zhì)及其化合物具有重要應(yīng)用.下列說法正確的是
 
(填字母).
a.
 
129
53
I與
 
127
53
I互為同位素
b.加碘食鹽能使淀粉溶液變藍(lán)
c.從海帶食鹽提取I2的過程只發(fā)生化學(xué)變化
d.提純含沙的粗碘可用升華法.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(有的生成物未列出),其中:D為堿,G為酸,金屬甲在G 的濃溶液中會鈍化;F的溶液中只含一種溶質(zhì).A、B、C、D,E均由Q,R、x、T四種短周期元素中的兩種或三種組成,且Q、R、X、T原子序數(shù)依次增大;X的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍;R和X相鄰;Q和T同主族,Q為非金屬元素,T為金屬元素.則:

(1)X在周期表中的位置是
 
,R、X、T的原子半徑從小到大的順序?yàn)?div id="b2aulek" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號表示);
(2)A和G等物質(zhì)的量反應(yīng)產(chǎn)物的水溶液顯
 
性,其原因用離子方程式表示為
 
;
(3)A和X2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)為保護(hù)環(huán)境,通過安裝汽車尾氣處理裝置,使尾氣中的E和CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種空氣的成分,當(dāng)反應(yīng)轉(zhuǎn)移l mol電子時,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的總體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定粗銅的成分,在500g CuSO4溶液中插入兩根電極,一極為精銅,一極為銅鋅合金,將銅鋅合金與直流電源正極相連,精銅與直流電源負(fù)極相連,通電一段時間后切斷電源,立即將電極取出,這時精銅極上增重7.04g,電解質(zhì)溶液增重0.02g.求粗銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某磁鐵礦樣品中含F(xiàn)e3O476%,其他不含鐵的雜質(zhì)24%.計算
(1)這種礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)某煉鐵廠用這種磁鐵礦煉生鐵.該廠日消耗這種磁鐵礦石100t,該廠理論上年產(chǎn)含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少(按360天計)?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z與M同主族:X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu):離子半徑:Z2->W(wǎng)-;Y單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料.試回答下列問題:
(1)五種元素中原子半徑最大的元素是
 
(寫元素符號)
(2)X與M兩元素以原子個數(shù)1:1形成的化合物的電子式為
 

(3)寫出由YM2制取Y單質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(4)化合物Z2W2遇水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生黃色沉淀和刺激性氣味的氣體,其反應(yīng)的方程式為
 

(5)W、M兩元素形成的單質(zhì)和化合物常用來殺菌消毒,試舉例
 
(任寫兩種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如何除去括號內(nèi)的雜質(zhì),指出所用除雜試劑及分離方法:
(1)H2(H2O):
 

(2)CO2(CO):
 

(3)CO2(HCl):
 

(4)CaCl2(CaCO3):
 

(5)FeSO4(CuSO4):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有a、b、c、d、e五種水溶液,每種溶液的溶質(zhì)中都含有下列陰、陽離子各一種,陽離子:Na+、NH4+、Ag+、Mg2+、Al3+,陰離子:OH-、Cl-、SO42-、NO3-
①加入氨水,則a、c、d均有沉淀產(chǎn)生;氨水過量時,c中沉淀溶解得無色溶液.
②加NaOH于上述a、d的沉淀中,a中的沉淀又溶解.
③在b中,加入NaOH并加熱,有使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生
④用鉑絲蘸e的溶液,灼燒后火焰呈黃色.
⑤加BaCl2溶液于上述五種溶液中,a、b、c都生成白色沉淀,加入硝酸沉淀不溶.
⑥d與c混合,生成白色沉淀,加入硝酸沉淀不溶.
通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)推斷這五種水溶液中各有哪些化合物(填化學(xué)式):
溶液abcde
化學(xué)式     

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人的胃液正常pH在1.2~0.3之間,酸度再高就患胃酸過多癥,下列物質(zhì)不宜用作治療胃酸過多癥藥劑成分的是( 。
A、氧化鎂粉B、氫氧化鎂
C、氧化鈣D、純碳酸鈣粉

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同步練習(xí)冊答案