A. | 只有③ | B. | 只有①④ | C. | 只有①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
分析 由元素周期表的一部分及元素的位置可知,則R為He、X為氮元素、Y為硫元素、Z為Br元素,
①X的氣態(tài)氫化物與Y最高價氧化物對應的水化物分別為氨氣、硫酸;
②Y、Z的氣態(tài)氫化物分別為H2S、HBr;
③溴常溫下為液體,可與鐵粉反應生成溴化鐵;
④Br的原子序數(shù)比S大19;
⑤Br位于第四周期.
解答 解:由元素周期表的一部分及元素的位置可知,則R為He、X為氮元素、Y為硫元素、Z為Br元素,
①X的氣態(tài)氫化物與Y最高價氧化物對應的水化物反應可以生成硫酸銨,為銨鹽,故正確;
②Y、Z的氣態(tài)氫化物分別為H2S、HBr,水溶液中HBr完全電離,而H2S不能,則同濃度的Y、Z的氣態(tài)氫化物的水溶液的酸性Y<Z,故正確;
③溴常溫下為液體,可與鐵粉反應生成溴化鐵,可知Br得到電子具有氧化性,故正確;
④Br的原子序數(shù)比氯原子的原子序數(shù)大18,氯原子序數(shù)比硫原子大1,故Br元素序數(shù)比S的原子序數(shù)大19,故正確;
⑤Br處于第四周期,所在的周期中含有18種元素,周期表中第六周期有32種元素,故錯誤;
故選C.
點評 本題考查位置、結(jié)構與性質(zhì)的關系,為高頻考點,把握元素的位置、元素化合物性質(zhì)為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意周期表的結(jié)構,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的化學方程式為5A+4B?4C | |
B. | 2min時,該反應達到平衡,此時A、B、C的濃度比為5:4:4 | |
C. | 用B的濃度變化表示2min內(nèi)的速率為2mol/(L•min) | |
D. | 2min前,正反應速率逐漸減小,逆反應速率逐漸增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣與氯氣反應后,體系的能量降低 | |
B. | 需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應 | |
C. | 若生成物的總能量高于反應物的總能量,則反應過程吸收能量 | |
D. | 化學反應的實質(zhì)是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
實驗 序號 | 溫度 | 起始物質(zhì)的量 | 熱量 變化 | |
A | B | |||
Ⅰ | 600℃ | 1 mol | 3 mol | 96 kJ |
Ⅱ | 800℃ | 0.5 mol | 1.5mol | -- |
A. | 實驗Ⅰ中,10 min內(nèi)平均速率v(B)=0.06 mol•L-1•min-1 | |
B. | 600℃時,上述方程式中a=160 | |
C. | 600℃時,該反應的平衡常數(shù)是0.45 | |
D. | 向?qū)嶒灑虻钠胶怏w系中再充入0.5 mol A和1.5 mol B,A的轉(zhuǎn)化率不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 中子數(shù)不同 | C. | 電子數(shù)不同 | D. | 質(zhì)量數(shù)不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液:Cu2+、K+、MnO4-、SO42- | |
B. | 能溶解Al2O3的溶液:Na+、Ca2+、HCO3-、NO3- | |
C. | 常溫下c(OH-)=1×10-13mol•L-1的溶液:NH4+、Al3+、SO42-、Cl- | |
D. | 含1.2 mol•L-1 NO3-的溶液:H+、Fe2+、Mg2+、Br- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 |
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