【題目】下列元素中,原子半徑最大的是
A.LiB.NaC.FD.Cl
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)利用注射器設(shè)計的簡易實驗裝置。甲管中吸入10 mL CH4,同溫同壓下乙管中吸入50 mL Cl2,將乙管氣體推入甲管中,將注射器用日光照射一段時間。
(1)下列是某同學(xué)預(yù)測的實驗現(xiàn)象:
①氣體最終變?yōu)闊o色;
②實驗過程中,甲管活塞向內(nèi)移動;
③甲管內(nèi)壁有油珠;
④產(chǎn)生火花。
其中正確的是 。
(2)甲管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為 。
(3)反應(yīng)后,甲管中剩余氣體最好用下列的 吸收。
A.水 B.氫氧化鈉溶液
C.硝酸銀溶液 D.飽和食鹽水
(4)反應(yīng)后,若將甲管中的物質(zhì)推入盛有適量AgNO3溶液的小試管中會觀察到 ,若用pH試紙測量甲管中溶液的酸堿性,可觀察到pH試紙變 色。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2 L容積不變的容器中,發(fā)生N2+3H2 2NH3的反應(yīng)。現(xiàn)通入4 mol H2和4 mol N2,10 s內(nèi)用H2表示的反應(yīng)速率為0.12 mol/(L·s),則10 s后容器中N2的物質(zhì)的量是
A. 1.6 mol B. 2.8 mol
C. 3.2 mol D. 3.6 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著核電荷數(shù)的遞增,氧化性逐漸減弱的一組是( )
A.I2、Br2、Cl2、F2B.F2、Cl2、Br2、I2C.F-、Cl-、Br-、I-D.Li、Na、K、Rb
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【題目】鎂鋁堿式碳酸鹽MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O是一種不溶于水的新型無機阻燃劑,其受熱分解產(chǎn)物中的MgO、Al2O3熔點較高且都不燃燒,有阻燃作用。完成下列填空:
(1)組成鎂鋁堿式碳酸鹽的三種非金屬元素的原子半徑從小到大的順序是______________。碳原子最外層電子排布式是________________,鋁原子核外有_________種能量不同的電子。
(2)將MgaAlb(OH)c (CO3)d·x H2O表示成氧化物的形式:2aMgO·bAl2O3·2dCO2·(________)H2O;
(3)焦炭與石英高溫下在氮氣流中發(fā)生如下反應(yīng),工業(yè)上可由此制得一種新型陶瓷材料氮化硅(Si3N4):3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)Si3N4(s)+6CO(g) + Q (Q>0)。
①該反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物是________________________。若測得反應(yīng)生成4.48 L CO氣體(標準狀況下),則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為_____________。
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=_____________________________;若升高溫度,K值____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
③該反應(yīng)的速率與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示,t4時刻引起正逆反應(yīng)速率變化的原因是___________________________(寫出一種即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將0.1 mol/L NaOH溶液滴入20.00 mL 0.1 mol/L HA溶液,溶液pH隨加入NaOH溶液體積的變化曲線如圖所示。
其中不正確的是 ( )
A. ①點:由水電離出的c(H+)=1×10-3mol/L
B. ②點:c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
C. ③點:c(Na+)=c(A-)>c(H+)=c(OH-)
D. ③點加入NaOH溶液的體積小于20.00mL
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【題目】將3.2 g Cu投入100 mL稀硫酸中加熱,沒有明顯變化,若邊加熱邊緩緩加入一定量H2O2,金屬Cu逐漸溶解,則下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)過程中有刺激性氣味的氣體生成
B. H2O2對Cu和稀硫酸的反應(yīng)起催化作用
C. 若Cu和硫酸恰好完全反應(yīng),則稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L-1
D. 反應(yīng)中硫酸既表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物;卮鹣铝袉栴}:
(1)H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_______________________________________。
(2)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認為未發(fā)生反應(yīng)。為驗證此過程,某同學(xué)經(jīng)過思考,設(shè)計了如下實驗:將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面_______________________,則發(fā)生了鈍化;若鐵棒表面____________________,則未發(fā)生反應(yīng)。
(3)用Na2SO3吸收法是治理SO2污染的一種方法,其原理為(用化學(xué)方程式表示): _______________________________________________________________。
(4)減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng)2X(g)Y(g)+2Z(g)達到平衡時,X、Y和Z的物質(zhì)的量分別為6mol、3mol和6mol。保持溫度和壓強不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡向右移動的是
A. 均減少1mol B. 均增加1mol C. 均減半 D. 均加倍
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