某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是     

(2)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用       。

(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分,實驗小組設(shè)計方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000 mL溶液作為樣液,其余固體備用):

① 方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀。

實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是      

② 方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生。

實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是     

該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結(jié)論是否合理?_____。

③ 方案3:實驗小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進行如下實驗:

甲同學(xué):取樣液400 mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200 mL,接下來的操作是       ,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3。為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3 ,結(jié)合甲同學(xué)實驗,還應(yīng)補充的實驗是      。

乙同學(xué):利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如下圖所示。

a. 根據(jù)A點坐標得到的結(jié)論是      。

b. 根據(jù)B點坐標,計算殘留固體中n(NaHCO3:n(Na2CO3))=       

通過上述實驗,該小組認為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3。

 

【答案】

(1)Na2CO3+CO2+H2O = 2NaHCO3 (2分)

(2)CO2在水中存在平衡:CO2+H2OH2CO3HCO3+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體(2分)

(3)① Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3。(2分)

② 2HCO3+Ba2+=BaCO3↓+ CO2↑+H2O(2分)

合理(1分)

③ 接下來的操作:冷卻到室溫,加水至溶液體積為400 mL,再次測定pH(2分)

補充實驗:取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000 mL溶液,取400 mL,重復(fù)甲的實驗,進行對照。(2分)

a.白色固體為NaHCO3 (2分)

b.71:42(或1.69)(1分)

【解析】

試題分析: A裝置中反應(yīng)制備CO2,其中有雜質(zhì)HCl、H2O(g),B裝置既減少CO2的溶解,又能吸收HCl,C裝置干燥CO2,D裝置制備碳酸氫鈉。(3)Na2CO3和NaHCO3都能和Ca(OH)2反應(yīng)生成白色沉淀,方案1不合理,方案2 Na2CO3和BaCl2反應(yīng)有白色沉淀,NaHCO3和BaCl2反應(yīng)有白色沉淀和氣體,因此可以確定NaHCO3存在,但不能確定Na2CO3的存在。方案3 Na2CO3和NaHCO3溶液都顯堿性,但水解程度不同,可通過比較PH值前后大小進行區(qū)別。乙同學(xué)在溫度為180時,殘留率正好符合NaHCO3完全分解的計算,B點根據(jù)差量法進行計算,設(shè)原來有100克NaHCO3,反應(yīng)后剩余80克,減少20克是CO2和H2O的質(zhì)量,列方程組計算。

考點:考查化合物的制備、基本實驗原理、實驗設(shè)計、方程式的書寫、物質(zhì)的量的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?朝陽區(qū)二模)某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

(2)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用
CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體
CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體

(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實驗小組設(shè)計方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是
Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3

②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是
2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O
2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O
.該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結(jié)論是否合理?
合理
合理

③方案3:實驗小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進行如下實驗:
甲同學(xué):取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來的操作是
冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH
冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH
,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3.為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結(jié)合甲同學(xué)實驗,還應(yīng)補充的實驗是
取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復(fù)甲的實驗,進行對照
取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復(fù)甲的實驗,進行對照

乙同學(xué):利用儀器測定了固體殘留率(殘留率=
剩余固體的質(zhì)量原始固體的質(zhì)量
×100%)
隨溫度變化的曲線,如圖所示.
a.根據(jù)A點坐標得到的結(jié)論是
白色固體為NaHCO3
白色固體為NaHCO3

b.根據(jù)B點坐標,計算殘留固體中n(NaHCO3):n(Na2CO3)=
1.7
1.7

通過上述實驗,該小組認為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實驗時把SO2通入裝有BaCl2溶液的試管中,出現(xiàn)了白色渾濁物.
(1)實驗小組的同學(xué)查閱了工具書上的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)過計算推導(dǎo)得出:即使把SO2通入BaCl2溶液中至飽和,也不可能生成BaSO3,故白色渾濁物只能是BaSO4.你認為所查閱的數(shù)據(jù)為:SO2飽和溶液中各離子的濃度、SO2的溶解度以及
BaSO3的溶度積或BaSO3的溶解度或Ksp(BaSO3
BaSO3的溶度積或BaSO3的溶解度或Ksp(BaSO3

(2)小組同學(xué)對白色渾濁物成分及產(chǎn)生原因進行了各種合理的假設(shè),并分別設(shè)計實驗驗證假設(shè)如下:
假設(shè) 實驗驗證方法及現(xiàn)象
假設(shè)1 白色渾濁物是BaSO3
在白色渾濁物中加入過量鹽酸,變澄清
在白色渾濁物中加入過量鹽酸,變澄清
假設(shè)2 白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
BaCl2溶液中溶解的氧氣把亞硫酸氧化成硫酸
BaCl2溶液中溶解的氧氣把亞硫酸氧化成硫酸
把BaCl2溶液煮沸,冷卻后滴加苯液封,再通入SO2.出現(xiàn)輕微渾濁.
假設(shè)3 白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
SO2中混有空氣,把亞硫酸氧化成硫酸
SO2中混有空氣,把亞硫酸氧化成硫酸
反應(yīng)開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的CO2,再把產(chǎn)生的SO2通入BaCl2溶液中.不出現(xiàn)渾濁.
請把上表填充完全.
(3)寫出在驗證假設(shè)2的實驗時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4或SO2+H2O=H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4或SO2+H2O=H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4
、
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

(4)請你再提供一種假設(shè).白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
BaCl2溶液中含有Ba(NO)3、HNO3、H2O2、Fe3+等均可
BaCl2溶液中含有Ba(NO)3、HNO3、H2O2、Fe3+等均可

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊高密市高三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

.某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

1)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用?? ??????????????????????? ??? 。

2)當(dāng)D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌,取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生,其離子方程式是?? ??????????????????????????????? ?? 。

.某課外活動小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測其組成,設(shè)計了如下實驗(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:

1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)???????????? 。

2)實驗中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體。實驗前稱取黑色CuO 80g,實驗后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為?????????????? 。

3F中讀取氣體體積前,應(yīng)向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會導(dǎo)致讀取的氣體體積??????? (填偏大偏小無影響)。

4)要想測得氨氣分子中氮、氫原子個數(shù)比,實驗中應(yīng)至少測量或讀取哪些數(shù)據(jù)??????? (填序號)。

aB裝置實驗前后質(zhì)量差mg;???? bF裝置實驗前后液面差VL

cD裝置實驗前后質(zhì)量差mg;???? dE裝置實驗前后質(zhì)量差mg

5E裝置中濃硫酸的作用是????????????????????????????????????????????????? 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是______.
(2)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用______.
(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實驗小組設(shè)計方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是______.
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是______.該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結(jié)論是否合理?______.
③方案3:實驗小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進行如下實驗:
甲同學(xué):取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來的操作是______,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3.為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結(jié)合甲同學(xué)實驗,還應(yīng)補充的實驗是______.
乙同學(xué):利用儀器測定了固體殘留率數(shù)學(xué)公式隨溫度變化的曲線,如圖所示.
a.根據(jù)A點坐標得到的結(jié)論是______.
b.根據(jù)B點坐標,計算殘留固體中n(NaHCO3):n(Na2CO3)=______.
通過上述實驗,該小組認為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3

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