【題目】某校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19gcm﹣3)配制成250mL0.1molL﹣1的鹽酸溶液。
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是______(填圖中相應(yīng)儀器的字母)。除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是_______,其作用按使用的先后順序分別是_______和_______。
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是______;容量瓶應(yīng)使用______(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào))。
A.10mL B.100mL C.250mL D.500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作的先后順序是______(用編號(hào)表示)。
①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切
③在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部注入容量瓶
(4)關(guān)于容量瓶的使用,下列操作正確的是______(填字母,下同)。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E。蓋好瓶蓋,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(5)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于線,此時(shí)應(yīng)該______。
A.直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中
B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制
D.直接儲(chǔ)存于容量瓶中
(6)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1molL﹣1)如何變化。(a.偏高;b.偏低;c.無(wú)影響,在下列橫線上填相應(yīng)的字母)。
①容量瓶中有少量蒸餾水______。
②燒杯和玻璃棒沒(méi)有洗滌2~3次______。
③配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中______。
④若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度______。
【答案】BC滴定管 玻璃棒滴定管玻璃棒AC③①④②AEA無(wú)影響偏低偏低偏高
【解析】
(1)操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用滴定管量取濃鹽酸,在燒杯中稀釋(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌。冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2﹣3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻。所以所需儀器有滴定管、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,故不需要的儀器是BC,還需要的儀器是滴定管和玻璃棒,在稀釋濃鹽酸時(shí)先使用滴定管進(jìn)行量取弄溶液,再用玻璃棒引流加入到容量瓶;
(2)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為12.1mol/L,設(shè)所需的濃鹽酸的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律c濃V濃=c稀V稀可知:12.1mol/L×VmL=250mL×0.1mol/L,解得V=2.1mL,根據(jù)大而近的原則,應(yīng)選用10mL的量筒,答案選A;容量瓶只有一條刻度線,故只能配制和其規(guī)格相對(duì)應(yīng)的體積的溶液,故配制250mL的溶液,應(yīng)選用250mL 容量瓶,答案選C;
(3)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知操作順序是③①④②;
(4)A、帶塞子的容器在使用前均要檢查是否漏液,故容量瓶使用前要先檢查是否漏液,A正確;
B、容量瓶不能潤(rùn)洗,否則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,所配溶液的濃度偏高,B錯(cuò)誤;
C、容量瓶只適用于配制一定濃度的溶液,比較精密,不能受熱,故不能用來(lái)溶解固體,C錯(cuò)誤;
D、容量瓶只適用于配制一定濃度的溶液,比較精密,不能受熱,故不能用來(lái)稀釋溶液,D錯(cuò)誤;
E、定容完成后應(yīng)搖勻,搖勻時(shí)要蓋好瓶蓋,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,E正確;
答案選AE。
(5)定容搖勻時(shí)要顛倒過(guò)來(lái)?yè)u晃,故在塞子和瓶頸部分會(huì)有溶液殘留,因此發(fā)現(xiàn)凹液面低于線是正常的,不用采取任何補(bǔ)救措施,故直接將溶液裝瓶即可,答案選A;
(6)①若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來(lái)就有的還是后來(lái)加入的,對(duì)濃度無(wú)影響;
②燒杯和玻璃棒沒(méi)有洗滌2~3次,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)損失,則濃度偏低;
③配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中,則濃度偏低;
④若定容時(shí)俯視,則溶液體積偏小,則所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列說(shuō)法正確的是
A. 1mol 的P4O6中含有6 NA個(gè)P—O鍵
B. 0.1mo1H2和0.1molI2于密閉容器中充分反應(yīng)后,分子總數(shù)小于0.2 NA
C. pH=3的CH3COOH溶液中,含有10-3NA個(gè)H+
D. 高溫下,16.8gFe 與足量的水蒸氣反應(yīng),失去0.8NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,又知化學(xué)鍵的鍵能是形成(或斷開(kāi))1 mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量,現(xiàn)查知P—P鍵能為198 kJ·mol-1、P—O鍵能為360 kJ·mol-1、O===O鍵能為498 kJ·mol-1。若生成1 mol P4O6,則反應(yīng)P4(白磷)+3O2=P4O6中的能量變化為( )
A. 吸收1 638 kJ能量 B. 放出1 638 kJ能量
C. 吸收126 kJ能量 D. 放出126 kJ能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I、乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。實(shí)驗(yàn)室利用如圖的裝置制備乙酸乙酯。
(1)與教材采用的實(shí)驗(yàn)裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是:_____________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出用CH3CH218OH制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式:_____________,反應(yīng)類型為_______。
(3)為了證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用上圖所示裝置進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管Ⅱ再測(cè)有機(jī)層的厚度,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 試管Ⅰ中的試劑 | 試管Ⅱ中的試劑 | 有機(jī)層的厚度/cm |
A | 2 mL乙醇、1 mL乙酸、 1mL18mol·L-1 濃硫酸 | 飽和Na2CO3溶液 | 3.0 |
B | 2 mL乙醇、1 mL乙酸 | 0.1 | |
C | 2 mL乙醇、1 mL乙酸、 3 mL 2mol·L-1 H2SO4 | 0.6 | |
D | 2 mL乙醇、1 mL乙酸、鹽酸 | 0.6 |
①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照,證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用。實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是______mL和_____mol·L-1 。
②分析實(shí)驗(yàn)_________________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))的數(shù)據(jù),可以推測(cè)出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。
(4)若現(xiàn)有乙酸90g,乙醇138g發(fā)生酯化反應(yīng)得到80g乙酸乙酯,試計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率為______________(用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))。
II、已知乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。試回答:
①乳酸分子中的官能團(tuán)有:_____________________________________(寫(xiě)名稱);
②乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
③已知—COOH不會(huì)發(fā)生催化氧化,寫(xiě)出加熱時(shí),乳酸在Cu作用下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________;
④腈綸織物產(chǎn)泛地用作衣物、床上用品等。腈綸是由CH2=CH-CN聚合而成的。 寫(xiě)出在催化劑、加熱條件下制備腈綸的化學(xué)方程式________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某含氧有機(jī)物X,其相對(duì)分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%,其余為氧。
(1)X的分子式是________。
(2)X能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,則X結(jié)構(gòu)中含有的官能團(tuán)的名稱為________。
(3)X與空氣中的氧氣在催化劑作用下反應(yīng)生成了Y,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,反應(yīng)類型為________。
(4)X與高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)可生成Z,在加熱和濃硫酸作用下,X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W,若184 g X和120 g Z反應(yīng)生成132 g W,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,其中X的轉(zhuǎn)化率為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所屬的類別正確的是( )
A.醋酸:一元強(qiáng)酸
B.Cl2:非電解質(zhì)
C.CO2:電解質(zhì)
D.NaHSO4:酸式鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢棄的鋅錳干電池對(duì)環(huán)境污染很大,工業(yè)上可用如下工藝回收正極材料中的金屬(部分條件未給出):
(1)廢棄的鋅錳干電池對(duì)環(huán)境的主要危害是__________, 中的化合價(jià)為__________。
(2)鋅錳干電池中氯化銨為電解質(zhì),其電子式為______________________________。
(3)反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______________________________。
(4)該工藝流程中多次用到過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾所需要的玻璃儀器有__________。
(5)已知:25℃時(shí), ,濾液①中加入NaOH溶液至pH=_________時(shí), 沉淀完全時(shí),認(rèn)為沉淀完全]。
(6)寫(xiě)出“沉錳”過(guò)程中生成堿式碳酸錳的離子方程式為:______________________________________________________________________。
(7)用硫酸酸化的漿液可吸收工業(yè)廢氣中的生成,已知漿液中含量為,工業(yè)廢氣中含量為, 的吸收率可達(dá)90%,則處理1000工業(yè)尾氣,可得到的質(zhì)量為__________kg(用含字母的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1 mol X氣體和2 mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A. v正(X)=v逆(Z)
B. 容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
C. 容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為l:2:2
D. 單位時(shí)間內(nèi)消耗0.1 mol X的同時(shí)生成0.2 mol Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)隔熱恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng):甲中:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);乙中:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),F(xiàn)有下列狀態(tài):①混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 ②恒溫時(shí),氣體壓強(qiáng)不再改變 ③各氣體組分濃度相等 ④反應(yīng)體系中溫度保持不變 ⑤斷裂氫氧鍵反應(yīng)速率等于斷裂氫氫鍵反應(yīng)速率的2倍 ⑥混合氣體密度不變 ⑦單位時(shí)間內(nèi),消耗水的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量之比為9∶1 ⑧同一時(shí)間內(nèi),水蒸氣消耗的物質(zhì)的量等于氫氣消耗的物質(zhì)的量。其中能表明甲、乙容器中反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A. ④⑤⑧ B. ③④⑥ C. ⑥⑦⑧ D. ①②⑤
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