9．如圖所示裝置適用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并驗(yàn)證氨氣的某化學(xué)性質(zhì)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201505/91/9cb59f37.png" style="vertical-align:middle" />
A．用裝置甲制取氨氣B．用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣
C．用裝置丙驗(yàn)證氨氣具有還原性D．用裝置丁吸收氨氣

分析 A．氨氣易溶于水，易揮發(fā)，應(yīng)加熱；
B．氨氣和濃硫酸反應(yīng)；
C．加熱條件下，氨氣與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
D．氨氣直接通入水中，不能防止倒吸．

解答 解：A．氨氣易溶于水，易揮發(fā)，應(yīng)用濃氫氧化鈉溶液和氯化銨反應(yīng)，且加熱，故A錯(cuò)誤；
B．氨氣和濃硫酸反應(yīng)，應(yīng)用堿石灰干燥氨氣，故B錯(cuò)誤；
C．加熱條件下，氨氣與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)，根據(jù)氧化銅的顏色變化可判斷是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故C正確；
D．氨氣直接通入水中，不能防止倒吸，應(yīng)用四氯化碳，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，側(cè)重于學(xué)生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作正確與否的判斷的考查，要求同學(xué)們要熟練掌握物質(zhì)的基本物理和化學(xué)性質(zhì)，注意基本實(shí)驗(yàn)操作的要領(lǐng)和實(shí)驗(yàn)要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．X、Y、Z、W、R均為第三周期主族元素，且原子序數(shù)依次增大．X、Y、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物兩兩之間都能發(fā)生反應(yīng)，Z的單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性，W原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X與氧元素形成的化合物中可能含有共價(jià)鍵
B．第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中Y離子的半徑最小
C．Z、W的氧化物均為酸性氧化物
D．R元素含氧酸的酸性一定強(qiáng)于W

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．有機(jī)物I是制備液晶材料的原料，其合成路線如下：

已知：R-CH=CH2$→_{②H_{2}O/OH-}^{①B_{2}H_{5}}$R-CH2CH2OH  
②一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基．
（1）H中含有官能團(tuán)的名稱為醛基、羥基．
（2）由C生成D的試劑和條件為Cu、O2、加熱（或Ag、O2、加熱）．可用下列試劑a來(lái)D中含有C．
a．Nab．NaOH溶液c．酸性高錳酸鉀溶液d．溴水
（3）G與足量熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）I的同系物K相對(duì)分子質(zhì)量比I小28，同時(shí)滿足如下條件：①苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位取代基；②1mol K與2mol NaOH完全反應(yīng)．K的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為、．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的防腐劑，有咸味，易溶于水，有毒．在320℃時(shí)分解生成有刺激性氣味的氣體，與鹽酸作用會(huì)放出紅棕色氣體．亞硝酸鈉在食品中的添加量必須嚴(yán)格控制．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽
B．亞硝酸鈉可以加到食品中，但添加量要符合規(guī)定
C．亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3
D．亞硝酸鈉由三種元素組成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是常用于光合作用和滅火的氣體．
（1）B物質(zhì)的化學(xué)式是CO2．
（2）B與C能發(fā)生反應(yīng)，A可生成C，A也可生成B．且上述三個(gè)反應(yīng)的基本類型相同．A生成C的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）C可生成D，E可生成B．D、E、F間均能發(fā)生反應(yīng)，其中一個(gè)有白色沉淀生成，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，已知B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素．E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑，D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．Mn（OH）2常用作油漆催干劑．向MnSO4溶液加入NaOH溶液，待沉淀完全后，過(guò)濾，洗滌，烘干即可制得Mn（OH）2．
（1）已知：常溫下Mn（OH）2的Ksp=1.0×10-15．如果要使溶液中Mn2+沉淀完全，則應(yīng)該保持溶液中c（OH-）≥1×10-5mol•L-1[當(dāng)c（Mn2+）≤10-5mol/L時(shí)，即可認(rèn)為溶液中Mn2+沉淀完全]．
（2）Mn（OH）2還可以通過(guò)MnO2與二氧化硫氣體充分接觸，再與石灰乳反應(yīng)制得，寫出該反應(yīng)的總的化學(xué)方程式MnO2+SO2+Ca（OH）2=Mn（OH）2+CaSO4．
（3）一種含Mn2+的結(jié)晶水合物組成為AxMnyBz•mH2O（A表示一種陽(yáng)離子，B表示一種陰離子）．現(xiàn)稱取39.10g晶體配成100mL溶液X，取20mL溶液X，向其中加入足量的氫氧化鈉溶液，加熱，得到896mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）；另取20mL溶液X，向其中加入鹽酸，無(wú)沉淀產(chǎn)生，再加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾，洗滌，烘干，得到固體9.32g．
①A、B的離子符號(hào)分別為NH4+、SO42-．
②通過(guò)計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．室溫下，在10mL0.1mol/LNH4Al（SO4）2溶液中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．水電離出的c（H+）＞10-7mol/L
B．c（Al3+）=c（NH4+）+c（NH3•H2O）
C．Ca2+、HCO3-、Na+、Cl-能在該溶液中大量共存
D．向該溶液中滴加10mL0.1mol/L NaOH溶液，無(wú)沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氣象環(huán)境報(bào)告中的“PM2.5”是一種新分子的描述
B．采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法，可提高空氣質(zhì)量、
C．“玉兔號(hào)”月球車太陽(yáng)能電池帆板的材料是二氧化硅
D．
如圖為霧霾的主要成分示意圖，SO2和NxOy都屬于酸性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．氯及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛．
（1）指出氯元素在周期表中的位置第三周期、ⅦA族
（2）將鐵片插入盛有少量新制氯水試管中，無(wú)氣泡產(chǎn)生，用長(zhǎng)滴管吸取KSCN溶液滴入鐵片附近，溶液變紅色，然后紅色消失．顯紅色的離子方程式為Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3
（3）向新制氯水加入碳酸鈣固體，可以收集2種氣體（水蒸汽除外），寫出分子式O2、CO2．

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