下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、某烷烴主鏈4個(gè)碳原子數(shù)的同分異構(gòu)體有2種,則與其碳原子個(gè)數(shù)相同的且主鏈4個(gè)碳原子的單烯烴有4種
B、(CH32C(OH)CH2CH3的名稱(chēng)為:2-甲基-2-羥基丁烷
C、1mol有機(jī)物與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗5mol NaOH
D、1mol β-紫羅蘭酮與1mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)可得到3種不同產(chǎn)物
考點(diǎn):同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體,有機(jī)化合物命名,有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:A.先根據(jù)烷烴的條件,確定烷烴的分子式,然后再根據(jù)官能團(tuán)位置異構(gòu)確定烯烴的同分異構(gòu)體;
B、含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。
C、能與NaOH反應(yīng)的為酚羥基和羧基,肽鍵,酯基;
D、共軛二烯烴與Br21:1加成時(shí),可以發(fā)生1,2-加成反應(yīng),也可能發(fā)生1,4-加成反應(yīng);
解答: 解:A.首先:確定該烷烴碳原子個(gè)數(shù):①主鏈為4個(gè)碳原子的烷烴,其支鏈只能是甲基(不可能是乙基,否則主鏈超過(guò)4個(gè)碳原子);②主鏈為4個(gè)碳原子的烷烴,支鏈數(shù)最多4個(gè)(下面的0,是指該物質(zhì)只有一種,沒(méi)有同分異構(gòu)體),則:
支鏈含有的甲基的個(gè)數(shù) 烷烴的同分異構(gòu)體數(shù)目
1個(gè) 0
2個(gè) 2
3個(gè) 0
4個(gè) 0
所以該烷烴總共有6個(gè)碳原子,含有2個(gè)甲基,
其次:分析烯烴的同分異構(gòu)體數(shù)目
①若雙鍵在1號(hào)位,有以下3種烯烴的同分異構(gòu)體:
C=C-C-C
1 2 3 4
2-乙基丁烯、2,3-二甲基丁烯、3,3-二甲基丁烯
②若雙鍵在2號(hào)位,則只有一種該烯烴的同分異構(gòu)體:
C-C=C-C
1 2 3 4
2,3-二甲基-2-丁烯
所以滿足條件的該烯烴的同分異構(gòu)體共有4種,故A正確;
B.(CH32C(OH)CH2CH3的名稱(chēng)為:2-甲基-2-丁醇,故B錯(cuò)誤;
C.1mol有機(jī)物中含有1mol酚羥基、1mol羧基,1mol肽鍵,1mol酯基,其中1mol酯基消耗2molNaOH,其余都是1mol,所以最多消耗5molNaOH,故C正確;
D.與Br2起加成反應(yīng),可以發(fā)生1,2-加成反應(yīng),也可能發(fā)生1,4-加成反應(yīng),所以加1mol β-紫羅蘭酮與1mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)可得到3種不同產(chǎn)物,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)、醇的命名、官能團(tuán)的性質(zhì)以及加成反應(yīng),難度不大,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表為部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià),根據(jù)表中信息判斷,下列敘述正確的是(  )
元素代號(hào) X Y Z M N
原子半徑/nm 0.160 0.143 0.102 0.071 0.099
主要化合價(jià) +2 +3 +6、-2 -1 -1
A、X、Y最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:Y>X
B、M、N形成的簡(jiǎn)單離子的還原性:N->M-
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HM<H2Z
D、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性:H2ZO4>HNO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、互為同系物
B、乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體
C、可用濃溴水來(lái)區(qū)分乙醇和苯酚
D、乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用裝置之一,若氣體從右管進(jìn)入,可用來(lái)收集的氣體是( 。
A、NO
B、NO2
C、NH3
D、SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子中,各原子都處于同一平面上的是(  )
A、甲烷B、乙烯C、乙烷D、氯乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是(  )
A、1,3-丁二烯和環(huán)丁烷
B、鄰氯甲苯和對(duì)氯甲苯
C、2-甲基丁烷和戊烷
D、2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的分子式是C3H4O2,它的水溶液顯酸性,能跟Na2CO3溶液反應(yīng),又能使溴水褪色,則該有機(jī)物可能發(fā)生的反應(yīng)有(  )
①加成反應(yīng)  ②取代反應(yīng)  ③酯化反應(yīng)  ④中和反應(yīng)  ⑤氧化反應(yīng)  ⑥加聚反應(yīng).
A、②③④⑥B、③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在T℃時(shí),向1L固定體積的密閉容器M中加入2mol X和1mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)?aZ(g)+W(g)△H=-Q kJ/mol(Q>0);該反應(yīng)達(dá)到平衡后,放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;若平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減。(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)化學(xué)計(jì)量數(shù)a的值為
 

(2)下列能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)一定             b.容器內(nèi)氣體的密度一定
c.容器內(nèi)Z的分子數(shù)一定        d.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量一定
(3)維持T℃溫度不變,若起始時(shí)向容器M中加入2mol X、1mol Y和1mol Ar(稀有氣體不參與反應(yīng)),則反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量是
 
kJ.
(4)維持T℃溫度不變,若在一個(gè)和原容器體積相等的恒壓容器N中加入2mol X和1mol Y,發(fā)生題給反應(yīng)并達(dá)到平衡,則
 
(填“M”或“N”)容器中的反應(yīng)先達(dá)到平衡狀態(tài),容器中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)M
 
N(填“>”、“<”或“=”).
(5)已知:該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化情況如表所示:
溫度/℃ 200 250 300 350
平衡常數(shù)K 9.94 5.2 1 0.5
若在某溫度下,2mol X和1mol Y在容器M中反應(yīng)并達(dá)到平衡,X的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則該溫度為
 
℃.
(6)維持T℃溫度不變,若起始時(shí)向容器M中加入4mol X和6mol Y,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器內(nèi)的分子數(shù)目減少10%,則反應(yīng)中放出的熱量為
 
kJ.

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