人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法．下列關(guān)于NaCl的分類不正確的是（　�。�
A、化合物B、氧化物
C、氯化物D、鈉鹽
考點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物；
氧化物是負(fù)價(jià)氧和另外一個(gè)化學(xué)元素組成的二元化合物；
陰離子為氯離子形成的鹽屬于氯化物；
陽(yáng)離子為鈉離子形成的鹽為鈉鹽．
解答： 解：NaCl含有兩種元素，屬于化合物，電離出金屬鈉離子與氯離子，屬于氯化物、鈉鹽，是氧化物、化合物，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)基本概念、物質(zhì)分類，涉及化合物、氧化物、鹽等，難度不大，注意對(duì)概念的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將Mg條、Al條平行插入一定濃度的NaOH溶液中，用導(dǎo)線、電流計(jì)連接成原電池，此電池工作時(shí)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、Mg比Al活潑，Mg 失去電子被氧化成Mg2+
B、負(fù)極反應(yīng)式為：Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O
C、該電池的內(nèi)外電路中，電流均是由電子定向移動(dòng)形成的
D、Al是電池陰極，開(kāi)始工作時(shí)溶液中會(huì)立即有白色沉淀析出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下，當(dāng)64gSO2氣體被氧化成SO3氣體時(shí)，共放出熱量98.3KJ，已知SO2在此條件下轉(zhuǎn)化率為80%，據(jù)此，下列熱化學(xué)方程式正確的是（　　）
A、SO2（g）+
1
2
O2（g）?SO3（g）；△H=-98.3KJ?mol-1
B、2SO2（g）+O2（g）?2SO3（l）；△H=-196.6KJ?mol-1
C、SO2（g）+
1
2
O2（g）?SO3（g）；△H=-78.64KJ?mol-1
D、2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）；△H=+196.6KJ?mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素X核電荷數(shù)小于18，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)2n+1，原子核內(nèi)質(zhì)子的2n2-1．下列有關(guān)X的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、X能形成化學(xué)式為X（OH）2的堿
B、X能形成化學(xué)式為NaXO2的含氧酸鈉鹽
C、X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)不可能為偶數(shù)
D、X能與某些金屬元素或非金屬元素形成化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

相同質(zhì)量的下列脂肪烴，在空氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳最多的是（　　）
A、C2H2
B、C3H6
C、C4H10
D、C7H8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（Ⅰ）在一定條件下，發(fā)生反應(yīng)：
aA（g）+bB（g）?cC（g）△H=Q kJ/mol，其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度的關(guān)系如下表所示：
 t℃  400  500  800  1000
 K  2.6  1.6  1.0  0.40
依據(jù)圖表判斷該反應(yīng)△H
 
0（填“＞”或“＜”）：若其它條件保持一定，降低溫度，該反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”下同），化學(xué)反應(yīng)速率將
 
．
（Ⅱ）在恒定溫度t℃，2L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)aA（g）+bB（g）?cC（g），容器中A、B、C物質(zhì)的量變化如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）該化學(xué)方程式中a：b：c為
 
，t℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的值為
 
．（保留2位小數(shù)）
（2）0～15min內(nèi)，B的平均反應(yīng)速率為
 
，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率為
 
．
（3）據(jù)圖判斷，反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是
 
（用文字表達(dá)），反應(yīng)重新達(dá)平衡時(shí)，A的體積分?jǐn)?shù)將
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）有機(jī)物2，3-二甲基戊烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（2）有機(jī)物的系統(tǒng)名稱為
 
．
（3）有機(jī)物2，3-二甲基-1-丁烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（4）有機(jī)物的命名為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水是巨大的資源寶庫(kù)，海水淡化及其綜合利用具有重要意義．

（1）氯堿工業(yè)主要以食鹽為原料．為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列操作，正確的操作順序是
 
．
①過(guò)濾；    
②加過(guò)量的NaOH溶液；    
③加適量的鹽酸；   
④加過(guò)量的Na2CO3溶液；
⑤加過(guò)量的BaCl2溶液．
a．②⑤④①③b．①④②⑤③c．④②⑤③①d．⑤②④①③
（2）在實(shí)驗(yàn)室中可以用萃取的方法提取溴，可選用的試劑是
 
，所用主要儀器的名稱是
 
．
（3）步驟Ⅰ中用硫酸酸化可提高Cl2利用率的原因是
 
．
（4）步驟Ⅱ反應(yīng)的離子方程式
 
．
（5）海水提溴蒸餾過(guò)程中，溫度應(yīng)控制在80～90℃，溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn)，請(qǐng)解釋原因
 
．
（6）Mg（OH）2沉淀中混有Ca（OH）2，可選用
 
溶液進(jìn)行洗滌除去．如直接加熱Mg（OH）2得到MgO，再電解熔融MgO制金屬鎂，這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟，你
 
（選填“同意”，“不同意”）該說(shuō)法，理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

往如圖所示的試管中投入一塊金屬鈉，可觀察到鈉首先沉到煤油底部，一接觸到水層就產(chǎn)生大量氣泡，使鈉塊變成球狀并向上浮，同時(shí)水層變紅色，過(guò)一會(huì)兒，鈉又慢慢沉降到兩種液體的交界處，一接觸到水層，又立即產(chǎn)生大量氣泡，使鈉上浮，如此反復(fù)多次，直至鈉反應(yīng)完為止，回答下列問(wèn)題．
上述現(xiàn)象說(shuō)明鈉的物理性質(zhì)有
 
，說(shuō)明鈉的化學(xué)性質(zhì)是
 
（用化學(xué)方程式表示）．

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