在含F(xiàn)eCl3、FeCl2、AlCl3、NaCl的溶液中,加入足量的Na2O固體,在空氣中充分?jǐn)嚢璺磻?yīng)后再加入過量的稀鹽酸,溶液中離子數(shù)目變化最小的是
[     ]
A.Na+
B.Al3+
C.Fe3+
D.Fe2+
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)配位化學(xué)創(chuàng)始人維爾納發(fā)現(xiàn),取COCl3?6NH3 (黃色)、CoCl3?5NH3(紫紅色)、COCl3?4NH3(綠色)和COCl3?4NH3(紫色)四種化合物各1mol,分別溶于水,加入足量硝酸銀溶液,立即產(chǎn)生氯化銀,沉淀的量分別為3mol、2mol、1mol和1mol.
①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)用配合物的形式寫出它們的化學(xué)式.
COCl3?6NH3
[Co(NH36]Cl3
[Co(NH36]Cl3
,COCl3?5NH3
[Co(NH35(Cl)]Cl2
[Co(NH35(Cl)]Cl2
,COCl3?4NH3(綠色和紫色)
[Co(NH34(Cl)2]Cl
[Co(NH34(Cl)2]Cl

②后兩種物質(zhì)組成相同而顏色不同的原因是
空間構(gòu)型不同
空間構(gòu)型不同

③上述配合物中,中心離子的配位數(shù)都是
6
6

(2)向黃色的三氯化鐵溶液中加入無色的KSCN溶液,溶液變成血紅色.該反應(yīng)在有的教材中用方程式FeCl3+3KSCN═Fe(SCN)3+3KCl表示.經(jīng)研究表明,F(xiàn)e(SCN)3是配合物,F(xiàn)e3+與SCN-不僅能以1:3的個數(shù)比配合,還可以其他個數(shù)比配合.請按要求填空:
①Fe3+與SCN-反應(yīng)時,F(xiàn)e3+提供
空軌道
空軌道
,SCN-提供
孤電子對
孤電子對
,二者通過配位鍵結(jié)合.
②所得Fe3+與SCN-的配合物中,主要是Fe3+與SCN-以個數(shù)比1:1配合所得離子顯血紅色.含該離子的配合物的化學(xué)式是
[Fe(SCN)]2+
[Fe(SCN)]2+

③若Fe3+與SCN-以個數(shù)比1:5配合,則FeCl3與KSCN在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為FeCl3+5KSCN=K2[Fe(SCN)5]+3KCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用NaCl固體配制100mL 1.00mol/L NaCl溶液的步驟為:計(jì)算;稱量;溶解;洗滌;搖勻;裝瓶貼簽等.其中缺少的步驟名稱有
移液、定容
移液、定容

(2)國際上規(guī)定,
0.012kg12C所含碳原子數(shù)
0.012kg12C所含碳原子數(shù)
叫做阿伏加德羅常數(shù).
(3)在水溶液里或
熔融狀態(tài)
熔融狀態(tài)
下能夠?qū)щ姷?!--BA-->
化合物
化合物
叫做電解質(zhì).
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)的條件是生成
沉淀、氣體或弱電解質(zhì)
沉淀、氣體或弱電解質(zhì)
,只要具備上述條件之一,反應(yīng)就能發(fā)生.
(5)在化學(xué)反應(yīng)中,如果反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生變化,就一定有
電子轉(zhuǎn)移
電子轉(zhuǎn)移
;元素化合價(jià)升高,該物質(zhì)發(fā)生
氧化還原
氧化還原
反應(yīng).
(6)離子反應(yīng)特有的守恒關(guān)系為
電荷
電荷
守恒;氧化還原反應(yīng)特有的守恒關(guān)系為
電子轉(zhuǎn)移
電子轉(zhuǎn)移
守恒.
(7)將
飽和氯化鐵溶液
飽和氯化鐵溶液
滴入
沸水
沸水
中可制備氫氧化鐵膠體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板.
(1)寫出FeCl3溶液與銅箔發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
;若反應(yīng)過程中有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,會有
64
64
 g Cu溶解.
(2)某工程師為了從使用過的腐蝕廢液(不含F(xiàn)eCl3)中回收銅,并重新獲得純凈的FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用下列步驟:

請寫出上述試驗(yàn)過程中②⑤的化學(xué)式:②
FeCl2
FeCl2
,⑤
FeCl2
FeCl2

請寫出①⑥兩步反應(yīng)的離子方程式:
Fe+Cu2+═Cu+Fe2+
Fe+Cu2+═Cu+Fe2+
;
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?揭陽二模)某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室按以下步驟進(jìn)行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中;
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250mL溶液;
③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全;
④趁熱迅速加入過量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?BR>⑤過濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦…
請根據(jù)上面敘述,回答:
(1)下圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和
CFG
CFG
(填字母).

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl

(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的
NH4+、Cl-、OH-
NH4+、Cl-、OH-
(寫離子符號),洗滌沉淀的操作是
向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,水自然流完后,重復(fù)操作2~3次
向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,水自然流完后,重復(fù)操作2~3次

(4)第⑥步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g;再次加熱并冷卻室溫稱量其質(zhì)量為m2g,且m1-m2=0.3,接下來的操作應(yīng)當(dāng)是
繼續(xù)加熱,放置干燥器中冷卻,稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超0.1g
繼續(xù)加熱,放置干燥器中冷卻,稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超0.1g

(5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(W2-W1)g×
112
160
×
250
25
a g
×100%
(W2-W1)g×
112
160
×
250
25
a g
×100%
.(列出算式,不需化簡)
(6)該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為甲學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確?
正確
正確
(填正確或錯誤);請說明理由:
FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響.
FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響.

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