【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如下圖,下列表述中正確的是
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為: N == 2M
B.t2時(shí),反應(yīng)物和生成物的濃度相等,達(dá)到平衡
C.當(dāng)M、N都是氣體時(shí)增大壓強(qiáng),N物質(zhì)的量減少
D.升高溫度,平衡常數(shù)K增大,則反應(yīng)的△H<0
【答案】C
【解析】
試題分析:A.由圖象可知,反應(yīng)中M的物質(zhì)的量逐漸增多,N的物質(zhì)的量逐漸減少,則在反應(yīng)中N為反應(yīng)物,M為生成物,圖象中,在相等的時(shí)間內(nèi)消耗的N和M的物質(zhì)的之比為2:1,且后面M和N的物質(zhì)的量保持不變,則為可逆反應(yīng),所以反應(yīng)方程式應(yīng)為:2NM,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知t2時(shí),反應(yīng)沒有達(dá)到平衡,此時(shí)反應(yīng)繼續(xù)向正方向移動(dòng),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故B錯(cuò)誤;C.因方程式為2NM,當(dāng)M、N都是氣體時(shí)增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),N物質(zhì)的量減少,故C正確;D.升高溫度,平衡常數(shù)K增大,則反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H>0,故D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。
I.甲同學(xué)的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(除去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時(shí),將盛有氯氣的集氣瓶抽去玻璃片后倒扣在鈉的上方(裝置如圖工)。該方案的不足之處有 。
Ⅱ.乙同學(xué)所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實(shí)驗(yàn)開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;待整套裝置中 后,點(diǎn)燃酒精燈。
(2)點(diǎn)燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。
(3)乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖III,所示裝置,并測量多余氣體的體積。
①為提高測量的準(zhǔn)確性,圖III,量氣管裝置中的液體可用 ;收集完氣體后并讀數(shù),讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是冷卻至室溫并 。
②若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所觀測氣體的體積 (填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同)。
③如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確,最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊量氣管液面,會(huì)導(dǎo)致所測氣體的體積 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣水合物,也稱“可燃冰”(主要組成為CH4 nH2O),在我國南海地區(qū)預(yù)計(jì)有680億噸油當(dāng)量的“可燃冰”。下列有關(guān)說法正確的是
A. “可燃冰”屬于純凈物
B. “可燃冰”代替燃油可減少大氣污染
C. “可燃冰”開采不當(dāng),CH4釋放到空氣中對環(huán)境沒有影響
D. “可燃冰”作為能源不會(huì)產(chǎn)生污染物CO和溫室氣體CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是
A. 酸雨的pH在5.6~7.0之間 B. 向海水中加入明礬可以使海水淡化
C. 硅太陽能電池與原電池的原理相同 D. CO2和CH4均能引起溫室效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新版人民幣的發(fā)行引發(fā)了人們對有關(guān)人民幣中化學(xué)知識的關(guān)注,下列表述錯(cuò)誤的是
A.制造人民幣所用的棉花、優(yōu)質(zhì)針葉木等原料的主要成分是纖維素
B.用于人民幣票面文字等處的油墨中所含有的Fe3O4是一種磁性物質(zhì)
C.防偽熒光油墨由顏料與樹脂連接料等制成,其中樹脂屬于有機(jī)高分子材料
D.某種驗(yàn)鈔筆中含有碘酒溶液,遇假鈔呈現(xiàn)藍(lán)色,其中遇碘變藍(lán)的是葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有14.4gCO和CO2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積約為8.96L。回答下列問題:
(1)該混合氣體中CO物質(zhì)的量為________mol;CO2物質(zhì)的量為_________mol;
(2)混合氣體中碳原子的個(gè)數(shù)___________;(用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)
(3)將混合氣體依次通過如圖裝置,最后收集在氣球中。
①氣球中收集到的氣體的摩爾質(zhì)量_________;
②標(biāo)況下氣球中收集到的氣體的體積為________________;
③氣球中收集到的氣體的電子總數(shù)為________;(用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A.油脂可用于制造肥皂 B.小蘇打可用于治療胃酸過多
C.氫氧化鐵膠體用于消毒凈水 D.熱的碳酸鈉溶液可去除銅片表面的油污
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元素周期表中位于金屬和非金屬元素的交界處,容易找到的元素是( )
A.制備催化劑的元素
B.耐高溫的合金元素
C.用于半導(dǎo)體材料的元素
D.制備農(nóng)藥的元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醇燃料電池中,使用ZrO2/Y2O3固體電解質(zhì)導(dǎo)電,下列有關(guān)說法正確的是
A. 甲醇在電池的正極區(qū)通入,發(fā)生還原反應(yīng)
B. 若使用KOH溶液作電解質(zhì),可減少溫室氣體的排放
C. 電池工作時(shí),O2-可在電解質(zhì)中自由移動(dòng)
D. 正極反應(yīng)式為02+4e-+2H2O=4OH-
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