A. | 銣比鎂金屬性強(qiáng) | |
B. | 氯化鎂比氯化銣難溶 | |
C. | 高溫下,鎂離子得電子能力比銣離子弱 | |
D. | 銣的沸點(diǎn)比鎂低,當(dāng)把銣蒸氣抽走時(shí),平衡向右反應(yīng)方向移動(dòng) |
分析 2RbCl+Mg $\stackrel{熔融}{?}$MgCl2+2Rb(g)中,高溫下Rb為氣體,從平衡體系中逸出,生成物濃度減小,平衡正向移動(dòng),以此來(lái)解答.
解答 解:2RbCl+Mg $\stackrel{熔融}{?}$MgCl2+2Rb(g)中,銣的沸點(diǎn)比鎂低,當(dāng)把銣蒸氣抽走時(shí),平衡向右反應(yīng)方向移動(dòng),則此反應(yīng)可發(fā)生,與金屬的金屬性、鹽的溶解性、離子的氧化性無(wú)關(guān),
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng),為高頻考點(diǎn),把握濃度對(duì)平衡移動(dòng)的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意反應(yīng)中物質(zhì)的狀態(tài),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 | |
B. | 由圖2信息,10 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=0.09 mol•L-1•min-1 | |
C. | 由圖2信息,從11 min起其它條件不變,壓縮容器的體積,則n(N2)的變化曲線(xiàn)為d | |
D. | 圖3中溫度T1<T2,a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度 | B. | 增大N的濃度 | C. | 減小X的濃度 | D. | 增大壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子數(shù) | B. | 壓強(qiáng) | C. | 密度 | D. | 平均摩爾質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,平衡常數(shù)增大 | |
B. | W點(diǎn)X的正反應(yīng)速率小于M點(diǎn)X的正反應(yīng)速率 | |
C. | Q點(diǎn)時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率最小 | |
D. | 平衡時(shí)充入Z,達(dá)到新平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)比原平衡時(shí)大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、純堿、石膏 | B. | 鹽酸、燒堿、小蘇打 | ||
C. | 碳酸、乙醇、硫酸鈉 | D. | 磷酸、生石灰、苛性鈉 |
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