已知甲、乙、丙、X是4種中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系符合如圖.則甲和X(要求甲和X能互換)不可能是[提示:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓](  )
A、C和O2
B、SO2和NaOH溶液
C、Cl2和Fe
D、AlCl3溶液和NaOH溶液
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:
分析:A、甲為C(O2),X為O2(C),依據(jù)碳及其化合物的性質(zhì)分析,甲為C(O2),X為O2(C),都符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
B、甲為SO2(NaOH),X為NaOH(SO2),依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)分析,甲為SO2(NaOH),X為NaOH(SO2),都符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
C、甲為Cl2(Fe),X為Fe(Cl2),依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)分析甲為Cl2,x為Fe,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,而甲為Fe,X為Cl2,不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
D、甲為AlCl3(NaOH),X為NaOH(AlCl3),依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)分析,甲為AlCl3(NaOH),X為NaOH(AlCl3),都能符合轉(zhuǎn)化關(guān)系.
解答: 解:A、甲為C(O2),X為O2(C),C
O2
CO
O2
CO2
C
CO,或O2
C
CO2
C
CO
O2
CO2;甲為C(O2),X為O2(C),都符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故A可能;
B、甲為SO2(NaOH),X為NaOH(SO2),SO2
NaOH
NaHSO3
NaOH
Na2SO3
SO2
NaHSO3,或NaOH
SO2
Na2SO3
SO2
NaHSO3
NaOH
Na2SO3;甲為SO2(NaOH),X為NaOH(SO2),都符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故B可能;
C、甲為Cl2(Fe),X為Fe(Cl2),Cl2
Fe
FeCl3
Fe
FeCl2
Cl2
FeCl3;Fe
Cl2
FeCl3,不能實(shí)現(xiàn)三氯化鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化亞鐵,只有甲為Cl2,x為Fe符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故C不可能;
D、甲為AlCl3(NaOH),X為NaOH(AlCl3),AlCl3
NaOH
Al(OH)3
NaOH
NaAlO2
AlCl3
Al(OH)3,或NaOH
AlCl3
NaAlO2
AlCl3
Al(OH)3
NaOH
NaAlO2;甲為AlCl3(NaOH),X為NaOH(AlCl3),都能符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故D可能;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的特征轉(zhuǎn)變,物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查量不同產(chǎn)物不同的常見物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)用,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、受熱后的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,并放在石棉網(wǎng)上冷卻
B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)在量筒中先加入一定量水,再沿器壁緩慢注入濃硫酸,并用玻璃棒攪拌
C、過濾時(shí),為了加速溶液透過濾紙,可以用玻璃棒末端輕輕攪拌濾紙上的混合物
D、分液時(shí),先將分液漏斗下層液體從下口放出,然后換一個(gè)燒杯再從下口放出上層液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

(1)裝置C的作用是
 

(2)若要從FeSO4溶液獲得FeSO4?7H2O晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
 
 
、過濾、洗滌、自然干燥.
(3)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng).
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式
 

②請(qǐng)寫出檢驗(yàn)A燒杯中有Fe2+生成的操作方法
 
;
③該小組同學(xué)向C燒杯反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42-.該做法
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(4)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)分離提純的方法不正確的是(  )
A、用酒精作萃取劑提取碘水中的碘
B、用分液的方法分離溴和四氯化碳
C、用蒸餾的方法除去水中的Na+離子
D、用過濾的方法除去水中的泥沙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在1L HNO3和H2S04的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0.6mol/l,向該溶液中加入足量銅粉,加熱,充分反應(yīng),當(dāng)HNO3與H2S04的物質(zhì)的量比為x:y 時(shí)所得溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度最大,則x:y為( 。
A、2:3B、3:8
C、1:4D、1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組為研究Cl2單質(zhì)的性質(zhì),設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置III中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤(rùn)的品紅試紙.

(1)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式是:
 
;
(2)加入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是:
 
;
(3)裝置Ⅱ的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察b的紅色退去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象,為了達(dá)到這一目的,你認(rèn)為應(yīng)在
 
之間還需添加洗氣瓶(選填裝置序號(hào)),該裝置的作用是
 
;(6)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣,寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,有下列四種溶液:下列說法正確的是( 。
0.1mol/L
NaOH溶液
pH=11
NaOH溶液
0.1mol/L
CH3COOH溶液
pH=3
CH3COOH溶液
A、由水電離出的c(H+):③<①
B、③稀釋到原來的100倍后,pH與④相同
C、①與③混合,若溶液pH=7,則V(NaOH)>V(CH3COOH)
D、②與④混合,若溶液顯酸性,則所得溶液中離子濃度可能為:c(CH3COOˉ)>c(H+)>c(Na+)>c(OHˉ)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、鹽酸和氫氧化鈉溶液之間的中和反應(yīng)
B、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
C、金屬鎂燃燒:2Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
D、生石灰溶于水:CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用單線橋表示下列氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:5NH4NO3=4N2↑+2HNO3+9H2O
并指出氧化劑是
 
,還原劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 
,還原產(chǎn)物是
 
被氧化與被還原的氮原子的物質(zhì)的量之比為
 

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