【題目】在恒溫時，一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應：2NO2（g）N2O4（g） 達到平衡時，再向容器內(nèi)通入一定量的NO2（g），重新達到平衡后，與第一次平衡時相比，NO2的體積分數(shù)（ ）
A.不變
B.增大
C.減小
D.無法判斷

【答案】C
【解析】解：假設(shè)在題給的過程中，容器的體積從A變化到A+B（見圖）
，
這個過程也可以理解成：假設(shè)有一個虛擬的隔板可以保持A的體積不變，在B中充入NO2 ， 使其反應直至達到平衡．很明顯，在同溫、同壓下，A、B中達到平衡后，NO2、N2O4的質(zhì)量分數(shù)分別相等．這時，抽去虛擬的隔板，將B壓縮至A，平衡正向移動，NO2的體積分數(shù)減�。�
故選C．
假設(shè)再次通入的NO2是在與原平衡體系的溫度和壓強都相同的另一容器中進行，則所得平衡體系與原平衡完全相同，將兩個容器的隔板抽去，再壓縮到原體積，平衡正向移動，以此解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：3CH4（g）+2N2（g）3C（s）+4NH3（g）△H＞0，700℃時，CH4與N2在不同物質(zhì)的量之比[ ]時CH4的平衡轉(zhuǎn)化率如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 越大，CH4的轉(zhuǎn)化率越高
B. 不變時，若升溫，NH3的體積分數(shù)會增大
C.b點對應的平衡常數(shù)比a點的大
D.a點對應的NH3的體積分數(shù)約為26%

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測定市售白醋的總酸量（g100mL﹣1）．
（1）實驗步驟
①用（填儀器名稱）量取10.00mL食用白醋，在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL（填儀器名稱）中定容，搖勻即得待測白醋溶液．
②用酸式滴定管取待測白醋溶液20.00mL于錐形瓶中，向其中滴加2滴作指示劑．
③讀取盛裝0.100 0molL﹣1 NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)．如果液面位置如圖所示，則此時的讀數(shù)為mL．

④滴定．當時，
停止滴定，并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)．重復滴定3次．
（2）實驗記錄

滴定次數(shù)實驗數(shù)據(jù)（mL）

1

2

3

4

V（樣品）

20.00

20.00

20.00

20.00

V（NaOH）（消耗）

15.95

15.00

15.05

14.95

數(shù)據(jù)處理與討論
①按實驗所得數(shù)據(jù)，可得c（市售白醋）=molL﹣1（列式計算）；市售白醋總酸量=g100mL﹣1（列式計算）．
②在本實驗的滴定過程中，下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是填寫序號）．
a．堿式滴定管在滴定時未用標準NaOH溶液潤洗
b．堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
c．錐形瓶中加入待測白醋溶液后，再加少量水
d．錐形瓶在滴定時劇烈搖動，有少量液體濺出．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（16分）某小組在驗證反應“Fe+2Ag+=Fe2++2Ag”的實驗中檢測到Fe3+ ， 發(fā)現(xiàn)和探究過程如下。向硝酸酸化的0.05mol·L-1硝酸銀溶液（pH≈2）中加入過量鐵粉，攪拌后靜置，燒杯底部有黑色固體，溶液呈黃色。
（1）檢驗產(chǎn)物
①取少量黑色固體，洗滌后，（填操作和現(xiàn)象），證明黑色固體中含有。
②取上層清液，滴加K3[Fe(CN)6]溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，說明溶液中含有。
（2）針對“溶液呈黃色”，甲認為溶液中有，乙認為鐵粉過量時不可能有，乙依據(jù)的原理是（用離子方程式表示）。針對兩種觀點繼續(xù)實驗：
①取上層清液，滴加KSCN溶液，溶液變紅，證實了甲的猜測。同時發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，且溶液顏色變淺、沉淀量多少與取樣時間有關(guān)，對比實驗記錄如下：

序號

取樣時間/min

現(xiàn)象

ⅰ

3

產(chǎn)生大量白色沉淀；溶液呈紅色

ⅱ

30

產(chǎn)生白色沉淀；較3 min時量��；溶液紅色較3 min時加深

ⅲ

120

產(chǎn)生白色沉淀；較30 min時量小；溶液紅色較3 0min時變淺


（資料：Ag+與SCN-生成白色沉淀AgSCN）
②對Fe3+產(chǎn)生的原因作出如下假設(shè)：
假設(shè)a：可能是鐵粉表面有氧化層，能產(chǎn)生Fe3+；
假設(shè)b：空氣中存在O2 ， 由于（用離子方程式表示），可產(chǎn)生Fe3+；
假設(shè)c：酸性溶液中NO3-具有氧化性，可產(chǎn)生Fe3+；
假設(shè)d：根據(jù)現(xiàn)象，判斷溶液中存在Ag+ ， 可產(chǎn)生Fe3+。
③下列實驗Ⅰ可證實假設(shè)a、b、c不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因。實驗Ⅱ可證實假設(shè)d成立。
實驗Ⅰ：向硝酸酸化的溶液（pH≈2）中加入過量鐵粉，攪拌后靜置，不同時間取上層清液滴加KSCN溶液，3 min時溶液呈淺紅色，3 0min后溶液幾乎無色。
實驗Ⅱ：裝置如圖。其中甲溶液是 ， 操作現(xiàn)象是。

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合方程式推測實驗ⅰ~ⅲ中Fe3+濃度變化的原因：。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗安全問題的敘述中正確的是

A. 凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網(wǎng)，以防儀器炸裂

B. 大量氯氣泄漏時，迅速離開現(xiàn)場并盡量往低處去

C. 做實驗剩余的金屬鈉應放回原試劑瓶中

D. 配制稀硫酸時，將水緩慢倒入濃硫酸中并不斷攪拌

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鹵素的說法錯誤的是

A. 將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2

B. HF、HCl、HBr、HI的還原性依次增強

C. 淀粉－碘化鉀酸性溶液在空氣中變藍，4I－＋O2＋4H+=2I2＋2H2O

D. 次氯酸鹽具有氧化性，故漂白粉可以漂白織物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將3molO2加入到VL的反應器中，在高溫下放電，經(jīng)t1s建立了平衡體系：3O22O3 ， 此時測知O2的轉(zhuǎn)化率為30%，下列圖象能正確表示氣體的物質(zhì)的量濃度（m）跟時間（t）的關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個容積固定的恒溫容器中，有兩個可左右滑動的密封隔板，在C,A處充入等質(zhì)量的X、Y兩種氣體，且X、Y的氣體密度相等．當隔板停止滑動時，下列說法一定正確的是（　�。�

A.X、Y均為氣體單質(zhì)
B.物質(zhì)的量：n（X）＜n（H2）＜n（Y）
C.X的相對分子質(zhì)量等于Y的相對分子質(zhì)量
D.隔板停止滑動時，A，B，C三部分體積相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，關(guān)于溶液的稀釋下列說法正確的是（ ）
A.pH=3的醋酸溶液稀釋100倍，pH=5
B.pH=4的H2SO4溶液加水稀釋100倍，溶液中由水電離產(chǎn)生的c（H+）=1×10﹣6 molL﹣1
C.將1L 0.1molL﹣1的Ba（OH）2溶液稀釋為2L，pH=13
D.pH=8的NaOH溶液稀釋100倍，其pH=6

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