【題目】2009年春夏之交，甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各國(guó)的關(guān)注。甲科學(xué)家將甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙科學(xué)家將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認(rèn)為C、D兩種化合物分別指的是

A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶

C. 核糖、脫氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤

【答案】C

【解析】

H1N1流感病毒是RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解后可得到磷酸、核糖和4種含N堿基g免費(fèi)Q．COoCo．Net．Cn提問(wèn)中心f（A、U、C、G）；T2噬菌體是DNA病毒，遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解后可得到磷酸、脫氧核糖和4種含N堿基（A、T、C、G）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z均為短周期元素，X元素的氣態(tài)氫化物通入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅，Y元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，Z元素是短周期元素中原子半徑最大的元素（He、Ne、Ar除外）．
（1）Z元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的電子式為；
（2）X元素與Y元素最簡(jiǎn)單的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性順序?yàn)?/span>；
（3）Y元素的最簡(jiǎn)單氫化物和Z元素的過(guò)氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）堿性條件下，X元素的氣態(tài)氫化物和單質(zhì)Y2可形成原電池，正極反應(yīng)式為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）在加熱的條件下，用MnO2與100mL物質(zhì)的量濃度為12mol/L的濃鹽酸反應(yīng)，制得氯氣2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl（濃） MnCl2+Cl2↑+2H2O，請(qǐng)用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 ．
（2）上述反應(yīng)的還原劑是；被還原的元素是 ．
（3）需要消耗MnO2多少克？若反應(yīng)后溶液的體積不變，則反應(yīng)后溶液中Cl﹣物質(zhì)的量濃度是多少？（請(qǐng)?jiān)诖鹁砩蠈懗鲇?jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe（OH）3膠體的制備實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)：向1molL﹣1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液．乙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液．丙同學(xué)：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱．
試回答下列問(wèn)題：
a．其中操作正確的同學(xué)是 ．
b．證明有Fe（OH）3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是 ．
c．已知同種膠體微粒帶有同種電荷，丁同學(xué)將所制得的Fe（OH）3膠體裝入U(xiǎn)形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe（OH）3膠體微粒帶（帶“正”或“負(fù)”）電荷．
（2）某學(xué)生欲用98% （ρ=1.84g/cm3）的硫酸配制6.0mol/L的H2SO4溶液950mL，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
d．實(shí)驗(yàn)所用98%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L．
e．該實(shí)驗(yàn)需要使用到的玻璃儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 ．
f．若配制操作定容時(shí)，眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將（偏大、偏小，無(wú)影響？）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芳香化合物A是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到。OPA是一種重要的有機(jī)化工中間體．A、B、C、D、E、F和OPA的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)名稱是____________；

（2）由A生成B 的反應(yīng)類型是____________，在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中，與B互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________；

（3）寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________；

（4）D(鄰苯二甲酸二乙酯)是一種增塑劑．請(qǐng)用A、不超過(guò)兩個(gè)碳的有機(jī)物及合適的無(wú)機(jī)試劑為原料，經(jīng)兩步反應(yīng)合成D。用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示合成路線____________；

（5）OPA的化學(xué)名稱是____________，OPA經(jīng)中間體E可合成一種聚酯類高分子化合物F，由E合成F的反應(yīng)類型為____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；(提示)

（6）芳香化合物G是E的同分異構(gòu)體，G分子中含有醛基、酯基和醚基三種含氧官能團(tuán)，寫出G所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 有些活潑金屬如鈉、鎂、鋁可作熱還原法的還原劑

B. 用電解熔融NaCl的方法來(lái)冶煉金屬鈉

C. 回收廢舊金屬可以重新制成金屬或它們的化合物

D. 可用焦炭或一氧化碳還原氧化鋁的方法來(lái)冶煉鋁

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于吸熱反應(yīng)的是（ ）

A. 鋁片與稀鹽酸反應(yīng) B. 甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)

C. Ba(OH)2 8H2O與NH4Cl反應(yīng) D. 灼熱的炭與水蒸氣的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制200mL0.1mol/L稀硫酸溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作使得所配溶液濃度偏小的是（ ）
A.用量筒量取所需的濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)
B.定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面最低點(diǎn)低于刻度線，再補(bǔ)加幾滴蒸餾水至刻度線
C.定容時(shí)，俯視刻度線
D.用量筒量取濃硫酸倒入燒杯，再用蒸餾水洗量筒2～3次，洗液倒入燒杯中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘇打可作胃酸中和劑，其化學(xué)式為(　　)

A.Na2CO3B.NaHCO3C.Na2CO3·10H2OD.Al(OH)3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案