【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室研究潛水艇中供氧體系反應(yīng)機(jī)理的裝置圖(夾持儀器略)。
(1)A裝置為CO2的發(fā)生裝置,反應(yīng)的離子方程式為____________________。
(2)B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的___________,反應(yīng)的離子方程式為_______________。
(3)C裝置為O2的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________、________________。
(4)D裝置可除去C裝置中未反應(yīng)的__________,反應(yīng)的離子方程式為____________________。
(5)E裝置為排水法收集O2的裝置,檢驗(yàn)所收集的氣體為O2的方法為_____________________。
(6)C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨,檢驗(yàn)固體成分的實(shí)驗(yàn)方案為取少量C裝置中反應(yīng)后的固體溶于水,向溶液中滴入過(guò)量___溶液,若有白色沉淀生成,則證明固體中含有___;過(guò)濾,向?yàn)V液中滴入幾滴酚酞溶液,若__且不褪色,則證明固體中含有__。
【答案】CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ HCl HCO3—+H+=H2O+CO2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ CO2 2OH-+CO2= CO32—+H2O 取出集氣瓶正放于桌面上,將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明所收集的氣體為O2 CaCl2 Na2CO3 溶液變紅 NaOH
【解析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,A裝置中稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,B裝置中可以用飽和的碳酸氫鈉除去二氧化碳中的氯化氫,C裝置中二氧化碳、水分別和過(guò)氧化鈉反應(yīng)放出氧氣,D裝置是用氫氧化鈉吸收未反應(yīng)的二氧化碳,E裝置為用排水法收集制得的氧氣,據(jù)此分析解答。
(1)A裝置為CO2的發(fā)生裝置,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;
(2)A裝置中稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的二氧化碳中含有氯化氫,為了制取純凈的二氧化碳,應(yīng)該用飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+H+═H2O+CO2↑,故答案為:HCl;HCO3-+H+═H2O+CO2↑;
(3)A裝置制得的二氧化碳能夠與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,從B中出來(lái)的氣體含有水蒸氣,水蒸氣能夠與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
(4)C裝置中二氧化碳、水分別和過(guò)氧化鈉反應(yīng),通過(guò)D裝置有未反應(yīng)的二氧化碳,氫氧化鈉和酸性氧化物二氧化碳能夠反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)為:2OH-+CO2═CO32-+H2O,故答案為:CO2;2OH-+CO2═CO32-+H2O;
(5)E裝置為排水法收集O2的裝置,檢驗(yàn)所收集的氣體為O2的方法為取出集氣瓶正放于桌面上,將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明所收集的氣體為O2,故答案為:取出集氣瓶正放于桌面上,將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明所收集的氣體為O2;
(6)C裝置中固體由淡黃色Na2O2完全變?yōu)榘咨珵樘妓徕}鈉,反應(yīng)為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,檢驗(yàn)固體成分實(shí)際為檢驗(yàn)碳酸根離子,可用氯化鋇、或氯化鈣溶液與碳酸根離子反應(yīng)生成或碳酸鈣、碳酸鋇白色沉淀驗(yàn)證碳酸根離子的存在,過(guò)濾沉淀,向?yàn)V液中滴入幾滴酚酞試液,若溶液變紅且不褪色,則證明固體中含有氫氧化鈉,說(shuō)明發(fā)生2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,故答案為:CaCl2或BaCl2;Na2CO3;溶液變紅;NaOH。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土化合物,汽車尾氣用稀土/鈀三效催化劑處理,不僅可以降低催化劑的成本,還可以提高催化效能。以氟碳鈰礦(主要成分為CeCO3F)為原料制備CeO2的一種工藝流程如下:
已知i.Ce4+能與F-結(jié)合成CeFx(4-x)+,也能與SO42-結(jié)合成(CeSO4)2+;
ⅱ.在硫酸體系中Ce4+能被萃取劑[(HA)2]萃取:Ce4++n(HA)2CeH2n-4A2n)+4H+,而Ce3+則不能。
回答下列問(wèn)題:
(1)CeCO3F中鈰元素的化合價(jià)為_____,“氧化焙燒”過(guò)程中可以加快反應(yīng)速率的方法是_____(答出兩點(diǎn)即可)。
(2)“萃取”時(shí),選用(HA)2作為萃取劑,(HA)2需滿足的條件是________;“萃取”后的水層中含有的主要陰離子是________。
(3)“反萃取”時(shí)加入H2SO4的作用是__________;加入H2O2的作用是_______(結(jié)合離子方程式說(shuō)明)
(4)浸渣經(jīng)處理可得Ce(BF4)3,在KCl溶液中加入Ce(BF4)3,發(fā)生如下反應(yīng):Ce(BF4)3(s)+3K+(aq)3KBF4(s)+Ce3+(aq)
一定溫度時(shí),Ce(BF4)3、KBF4的Ksp分別為a、b,若上述反應(yīng)體系中K+的物質(zhì)的量濃度為cmol/L,則Ce3+的物質(zhì)的量濃度為______mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,回答以下問(wèn)題:
熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 水溶性 | Ka1 | Ka2 | |||
乙醇 | -114.1 | 78.3 | 易溶 | 乙醇 | 2.6×10-16 | ||
乙醛 | -121 | 20.8 | 易溶 | H2SO3 | 1.23×10-2 | 5.6×10-8 | |
乙酸乙酯 | -83 | 77.0 | 難容 | H2CO3 | 4.2×10-7 | 5.6×10-11 |
實(shí)驗(yàn)一 乙醇在銅的催化下轉(zhuǎn)化為乙醛
將一束質(zhì)量為w的銅絲灼燒變黑后,迅速插入裝有乙醇的試管a中。
(1)銅絲上可觀察到的現(xiàn)象是______________,解釋該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________;
實(shí)驗(yàn)二 乙醛的提純
上述實(shí)驗(yàn)獲得的乙醛含有較多乙醇,可以通過(guò)以下操作提純。
已知:CH3CHO+NaHSO3(a-羥基乙磺酸鈉)
(2)寫出Na2CO3溶液參與反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)操作B的裝置(夾持和加熱裝置已略去)如圖所示。
①冷凝管中的液體應(yīng)從_____口進(jìn)。(填“D”或“E”)
②下列有關(guān)操作與裝置的分析,正確的是_____。(填字母)
a.燒杯中應(yīng)裝冰水 b.冷凝管應(yīng)通溫水 c.圖示裝置可用于除去乙酸乙酯中混有的乙醇
實(shí)驗(yàn)三 乙醛溶液濃度的測(cè)定
室溫下利用反應(yīng)Na2SO3+CH3CHO+H2O→CH3CH(OH)SO3Na↓+NaOH可以測(cè)定“實(shí)驗(yàn)一”中試管a內(nèi)乙醛溶液濃度,操作如下:
取試管a中溶液4mL,加入1mL飽和Na2SO3溶液(過(guò)量),再加入5mL水,充分振蕩后用pH計(jì)測(cè)定溶液pH;另取試管b,加入4mL乙醇做空白試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右表:
實(shí)驗(yàn)試管 | pH | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 12.42 | 12.40 | 12.38 |
b | 10.43 | 10.43 | 10.40 |
(4)試管a中乙醛溶液的物質(zhì)的量濃度為___mol/L。(列出計(jì)算式即可)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖酸亞鐵[(C6H11O7)2Fe2H2O]是重要的礦物質(zhì)添加劑,它的吸收效果比無(wú)機(jī)鐵鹽好。一種工業(yè)上制備葡萄糖酸亞鐵的工藝流程如下:
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為______。
(2)①碳酸亞鐵過(guò)濾時(shí)需在表面保留水層的原因是______;
②檢驗(yàn)FeCO3已經(jīng)洗滌干凈的操作為______。
(3)反應(yīng)Ⅱ后加入葡萄糖酸調(diào)節(jié)溶液pH至5.8,其原因是______。
(4)葡萄糖酸亞鐵溶液結(jié)晶、洗滌時(shí)均需加入乙醇,其目的分別是______,______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化亞銅是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于有機(jī)合成、石油、油脂、染料等工業(yè)。一種利用低品位銅礦(Cu2S、CuS及FeO和Fe2O3等)為原料制取CuCl的工藝流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ“浸取”前需將銅礦粉碎的目的是______;“浸取”時(shí),被氧化的元素有___(填元素符號(hào))。
(2)已知Cu2+、Mn2+、Fe3+開(kāi)始生成沉淀和沉淀完全的pH如下表,則步驟Ⅱ“中和”時(shí),pH應(yīng)控制的范圍為_______________;
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Mn(OH)2 | Fe(OH)3 |
開(kāi)始沉淀pH | 4.7 | 8.3 | 1.2 |
完全沉淀pH | 6.7 | 9.8 | 3.2 |
已知25℃時(shí)Ksp(MnCO3)=2.4×10—11、離子濃度為1.0×10-5mol/L時(shí)即完全沉淀,步驟Ⅲ中Mn2+完全沉淀時(shí)c(CO32—)= ________________。
(3)步驟IV加熱“蒸氨”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(4)步驟VI反應(yīng)的離子方程式為______________,其中鹽酸需過(guò)量,其原因是________________。
(5)步驟Ⅶ獲得CuCl晶體需經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥。洗滌時(shí),常有無(wú)水乙醇代替蒸餾水做洗滌劑的優(yōu)點(diǎn)是______________(寫一點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置和操作,回答有關(guān)問(wèn)題。
按圖中所示裝置,用兩種不同的操作分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察B容器中的現(xiàn)象。
(1)先夾緊止水夾a,再使A容器中開(kāi)始反應(yīng):①實(shí)驗(yàn)中B容器中觀察到的現(xiàn)象是_________________;
②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。
(2)打開(kāi)止水夾a,使A容器開(kāi)始反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾a,①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________;②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)蔬菜時(shí),培養(yǎng)液中元素的配方,其中根細(xì)胞吸收最少的是
離子 | K+ | M g2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
培養(yǎng)液濃度(mol/L) | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A. H2PO4-B. SO42-C. Ca2+D. Zn 2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,容積為2 L的密閉容器中,將2 mol L氣體和3 mol M氣體混合,發(fā)生如下反應(yīng):2L(g)+3M(g)xQ(g)+3R(g),10s末,生成2.4 mol R,并測(cè)得Q的濃度為0.4 mol·L-1。計(jì)算:
(1)10 s末L的物質(zhì)的量濃度為_____________。
(2)前10 s內(nèi)用M表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_____________。
(3)化學(xué)方程式中x值為_____________。
(4)在恒溫恒容條件,往容器中加入1 mol氦氣,反應(yīng)速率________(增大、減小、不變)。
(5)在恒溫恒壓條件,往容器中加入1 mol氦氣,反應(yīng)速率________(增大、減小、不變)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碲(Te)是一種第VIA族分散稀有元素,主要伴生于銅、鎳、鉛等金屬礦藏中。TeO2屬于兩性氧化物,難溶于水,易溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿。工業(yè)上可從電解精煉銅的陽(yáng)極泥(主要成分Cu2Te,還有少量的Ag、Au)中提取碲。其工藝流程如下:
(1)“加壓浸出”生成TeO2的離子方程式為________________________,“加壓浸出”時(shí)控制pH為4.5~5.0,酸性不能過(guò)強(qiáng)的原因是_________________________________。
(2)“鹽酸酸浸”后將SO2通入浸出液即可得到單質(zhì)碲,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為________________,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。
(3)已知:Ksp(Ag2SO4)=7.70×10-5,Ksp(AgC1)=1.80×10-10。鹽酸酸浸時(shí),“浸出渣1”中Ag2SO4可充分轉(zhuǎn)化為AgC1。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明為什么可以實(shí)現(xiàn)充分轉(zhuǎn)化_________________。
(4)NaOH堿浸時(shí)反應(yīng)的離子方程式為__________________。流程中,電解過(guò)程用石墨為電極得到碲,陰極的電極反應(yīng)式為__________________________________。
(5)浸出法是工業(yè)提取金屬常用的方法,某實(shí)驗(yàn)小組用1.0mol· L-1的草酸在75℃時(shí)浸出鎳。隨時(shí)間變化,不同固液比對(duì)鎳浸出率的影響曲線如圖所示。
①由圖可知,固液比與鎳浸出率的關(guān)系是______________________。
②除固液比之外,你認(rèn)為影響金屬浸出率的因素還有____________________(至少兩項(xiàng))。
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