某同學(xué)記了有關(guān)硝酸的事實(shí)，這些事實(shí)分別表現(xiàn)了硝酸的哪些性質(zhì)？請?zhí)钤诤竺娴睦ㄌ栔小?/p>

（1）久置的硝酸顯黃     （         ）

（2）鋁制、鐵制容器常溫下可盛濃硝酸（          ）

（3）銅片放入在硝酸中，溶液變藍(lán)，有氣體產(chǎn)生（            ） 

（4）碳單質(zhì)放入熱的濃硝酸中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體（          ）

（5）濃硝酸敞口放置在空氣中，質(zhì)量會減少   （          ）

 

(1)不穩(wěn)定性

(2)強(qiáng)氧化性

（3）酸性，強(qiáng)氧化性

(4)強(qiáng)氧化性

(5)易揮發(fā)性

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)記了有關(guān)硝酸的事實(shí)，你知道這些事實(shí)分別表現(xiàn)了硝酸的哪些性質(zhì)？
請?zhí)羁崭瘢?br />（1）久置的硝酸顯黃色：性質(zhì)：
不穩(wěn)定性
不穩(wěn)定性
反應(yīng)方程式為
4HNO3═4NO2↑+O2↑+2H2O
4HNO3═4NO2↑+O2↑+2H2O

（2）鋁制、鐵制容器常溫下可盛濃硝酸：性質(zhì)：
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性

（3）銅片放入在硝酸中，溶液變藍(lán)，試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生：性質(zhì)：
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性
、
酸性
酸性
；有關(guān)反應(yīng)的方程式為
3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O

（4）碳單質(zhì)放入熱的濃硝酸中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體：性質(zhì)：
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性
；有關(guān)反應(yīng)方程式為
C+4HNO3
 △ 
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O
C+4HNO3
 △ 
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O

（5）濃硝酸敞口放置在空氣中，質(zhì)量會減少：性質(zhì)
易揮發(fā)性
易揮發(fā)性
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)記了有關(guān)硝酸的事實(shí)，這些事實(shí)分別表現(xiàn)了硝酸的哪些性質(zhì)？請?zhí)钤诤竺娴睦ㄌ栔小?/p>

（1）久置的硝酸顯黃      （         ）

（2）鋁制、鐵制容器常溫下可盛濃硝酸（           ）

（3）銅片放入在硝酸中，溶液變藍(lán)，有氣體產(chǎn)生（             ） 

（4）碳單質(zhì)放入熱的濃硝酸中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體（           ）

（5）濃硝酸敞口放置在空氣中，質(zhì)量會減少    （           ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年河南省衛(wèi)輝市高級中學(xué)高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某同學(xué)記了有關(guān)硝酸的事實(shí)，這些事實(shí)分別表現(xiàn)了硝酸的哪些性質(zhì)？請?zhí)钤诤竺娴睦ㄌ栔小?br />（1）久置的硝酸顯黃     （        ）
（2）鋁制、鐵制容器常溫下可盛濃硝酸（          ）
（3）銅片放入在硝酸中，溶液變藍(lán)，有氣體產(chǎn)生（            ） 
（4）碳單質(zhì)放入熱的濃硝酸中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體（          ）
（5）濃硝酸敞口放置在空氣中，質(zhì)量會減少   （          ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年河南省衛(wèi)輝市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某同學(xué)記了有關(guān)硝酸的事實(shí)，這些事實(shí)分別表現(xiàn)了硝酸的哪些性質(zhì)？請?zhí)钤诤竺娴睦ㄌ栔小?/p>

（1）久置的硝酸顯黃      （         ）

（2）鋁制、鐵制容器常溫下可盛濃硝酸（           ）

（3）銅片放入在硝酸中，溶液變藍(lán)，有氣體產(chǎn)生（             ） 

（4）碳單質(zhì)放入熱的濃硝酸中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體（           ）

（5）濃硝酸敞口放置在空氣中，質(zhì)量會減少    （           ）

 

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