【題目】在恒溫、恒容條件下,不能表示H2(g)+I2(g) 2HI(g)達到化學平衡狀態(tài)的是(  )

A. 單位時間內(nèi)消耗a mol H2的同時消耗2a mol HI

B. 容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化

C. 容器內(nèi)H2、I2不再減少,HI不再增加

D. 混合氣體的顏色不再發(fā)生變化

【答案】B

【解析】A. 單位時間內(nèi)消耗a mol H2的同時生成a mol H2,正反應速率等于逆反應速率,表示反應達到化學平衡狀態(tài)B. 該反應氣體物質(zhì)的量無變化,容器內(nèi)的總壓強一直不隨時間變化不能表示達到化學平衡狀態(tài);C. 容器內(nèi)各物質(zhì)的多少不再變化,表示反應達到化學平衡狀態(tài)D. 隨著反應進行I2(g)的多少在變化,混合氣體的顏色隨之發(fā)生變化,當混合氣體的顏色不再發(fā)生變化時,表示反應達到化學平衡狀態(tài)。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列微粒既有氧化性又有還原性的是

A. H+ B. Fe2+ C. Cu2+ D. Al

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )

A. 常溫常壓下,8gO2含有16NA個電子

B. 1 molL-1MgCl2溶液中含有氯離子個數(shù)為2NA

C. 盛有SO2的密閉容器中含有NA個氧原子,則SO2的物質(zhì)的量為0.5mol

D. 常溫常壓下,22.4LNO2CO2混合氣體含有2NAO原子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NaHSO3溶液在不同溫度下均可被過量KIO3氧化,當NaHSO3完全消耗即有I2析出,根據(jù)I2析出所需時間可以求得NaHSO3的反應速率。將濃度均為0.020 mol·L-1NaHSO3(含少量淀粉)10.0 mL、KIO3(過量)酸性溶液40.0 mL混合,記錄10~55間溶液變藍時間,55時未觀察到溶液變藍,實驗結(jié)果如右圖。據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是

A.40之前與40之后溶液變藍的時間隨溫度的變化趨勢相反

B.圖中b、c兩點對應的NaHSO3反應速率不等

C.圖中a點對應的NaHSO3反應速率為5.0 ×10-5mol·L-1·s-1

D.溫度高于40時,淀粉適宜用作該試驗的指示劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術(shù)的巨大進步,是化學對人類的一項重大貢獻。

(1)現(xiàn)有如下兩個反應:A.NaOH+HCl=NaCl+H2O;B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑上述反應中能設(shè)計成原電池的是______

(2)將純鋅片和純銅片按圖方式插入100mL相同濃度的稀硫酸中一段時間,回答下列問題:

①下列說法正確的是____________。

A.甲、乙均為化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置

B.乙中銅片上沒有明顯變化

C.甲中銅片質(zhì)量減少、乙中鋅片質(zhì)量減少

D.兩燒杯中溶液的pH均增大

②在相同時間內(nèi),兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度:甲_______乙(填“>”、“<“或“=” )

③請寫出圖中構(gòu)成原電池的負極電極反應式_________________________。

④當乙中產(chǎn)生1.12L(標準狀況)氣體時,將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1 L,測得溶液中c(H)=0.1 mol·L-1(設(shè)反應前后溶液體積不變)。試確定原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為____________________。

(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應所放出的化學能直接轉(zhuǎn)化為電能,F(xiàn)設(shè)計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負極,氫氣為燃料,采用氫氧化鈉溶液為電解液;則氫氣應通入_____________極(填a或b),電子從 __________(填a或b)極流出。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(Ⅰ)某學生為了探究鋅與鹽酸反應過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):

時間(min)

1

2

3

4

5

氫氣體積(mL/SPT)

50

120

232

290

310

(1)上述時間段中(填0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應速率最大的是

_____________min,其主要原因是_____________。

(2)求2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應速率__________________ 。

(3)如果反應太激烈,為了減緩反應速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液,你認為可行的是(填編號) __________ 。

A.蒸餾水 B.NaCl溶液 C.Na2CO3溶液 D.CuSO4溶液

(Ⅱ)某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了—套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表(表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不—定是對應關(guān)系)

實驗方案

實驗現(xiàn)象

①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應液中滴加酚酞

A.浮于水面,熔成小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變成紅色。

②鈉與滴有酚酞試液的冷水反應

B.有氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色。

③鎂帶與2mol/L鹽酸反應

C.反應不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒。

④鋁條與2mol/L鹽酸反應

D.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失。

⑤向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

E.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒。

請你幫助該同學整理并完成實驗報告

(1)實驗目的:_________________。

(2)實驗用品:儀器:①砂紙,②試管,③膠頭滴管,④酒精燈,⑤試管夾、試管架,⑥濾紙,⑦鑷子,⑧小刀,⑨玻璃片,⑩錐形瓶(100mL)等;

藥品:鈉、鎂條、鋁條、2mol/L,的鹽酸、AlCl3溶液、氫氧化鈉溶液等。

(3)填寫與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象(從上表“實驗現(xiàn)象”中選擇),并完成有關(guān)離子方程式

實驗方案

實驗現(xiàn)象(填寫字母代號)

有關(guān)離子方程式

_________

Mg+2H2O(熱水)==Mg(OH)2+H2

_________

_____________________

_________

Mg+2H+==Mg2++H2

_________

___________________

_________

Al3+ + 3OH- = Al(OH)3

___________________

(4)實驗結(jié)論:_____________________

(5)該同學在本實驗④中用去m克純固體,反應完畢后無固體剩余,共收集到VL氣體(SPT)下,該同學欲求此固體的原子量的表達式為________(用含m和V的式子表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬電化學反應裝置圖。下列說法正確的是( )

A.開關(guān)K置于N處,則鐵電極的電極反應式為:Fe-2e=Fe2+

B.開關(guān)K置于N處,可以減緩鐵的腐蝕

C.開關(guān)K置于M處,則鐵電極的電極反應式為: 2Cl-2e=Cl2

D.開關(guān)K置于M處,電子從碳棒經(jīng)開關(guān)K流向鐵棒

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在可逆反應中,改變下列條件,一定能加快反應速率的是

A. 增大反應物的量 B. 升高溫度 C. 增大壓強 D. 增大容器體積

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】《漢書·食貨志》記載金謂五色之金也,其黃者曰金,白者曰銀,赤者曰銅,黑者曰鐵……”文中所述金屬能與濃鹽酸反應生成氫氣的是

A. B. C. D.

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