標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.68L無(wú)色可燃?xì)怏w在足量氧氣中完全燃燒.若將產(chǎn)物通入足量澄清石灰水中,得到的白色沉淀質(zhì)量為15.0g;若用足量堿石灰吸收燃燒產(chǎn)生,增重9.3g.
(1)計(jì)算燃燒產(chǎn)生中水的質(zhì)量.
(2)若原氣體是單一氣體,試通過(guò)計(jì)算推斷它的分子式.
(3)若原氣體是兩種等物質(zhì)的量的氣體的混合物,只有一種是烴,請(qǐng)寫(xiě)出它們的分子(只要求寫(xiě)出一組).
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專(zhuān)題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:根據(jù)有機(jī)物燃燒時(shí),有機(jī)物中的碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳與足量的氫氧化鈣完全反應(yīng),生成不溶于水的白色沉淀碳酸鈣,利用生成碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量;堿石灰既能吸收燃燒生成的水,又能吸收燃燒生成的二氧化碳,因此,增重的質(zhì)量即燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量總和,從而求出水的質(zhì)量,根據(jù)生成二氧化碳和水的質(zhì)量計(jì)算出可燃物中C、H元素的物質(zhì)的量,再根據(jù)條件求出分子式.
解答: 解:(1)設(shè)燃燒產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量為x.
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44            100
x             15.0g
 x=6.6g
而堿石灰既能吸收燃燒生成的水,又能吸收燃燒生成的二氧化碳,因此,增重的質(zhì)量即燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量總和:m(CO2)+m(H2O)=9.3g,m(H2O)=9.3g-6.6g=2.7g,
答:燃燒產(chǎn)生中水的質(zhì)量是2.7g;
(2)無(wú)色可燃?xì)怏wn(氣體)=
1.68L
22.4L/mol
=0.075mol,
n(CO2)=
6.6g
44g/mol
=0.15mol,則n(C)=0.15mol;
n(H2O)=
2.7g
18g/mol
=0.15mol,則n(H)=n(H2O)×2=0.3mol,
即0.075mol氣體中含有0.15molC,0.3molH,所以1mol氣體中含有2molC,4molH,可能含有氧元素,所以該氣體的分子式是C2H4或C2H4Ox(常溫下不是氣體);
答:有機(jī)物的分子式為C2H4;
(3)因?yàn)閱我粴怏w為C2H4,現(xiàn)為等物質(zhì)的量的兩種氣體的混合物,所以在2mol混合氣體中,應(yīng)含有4mol C原子,8mol H原子,這兩種氣體可能是C4H6和H2(或“C3H8和CO”或“C3H6和CH2O”等),
答:原氣體是C4H6或H2(或“C3H8和CO”或“C3H6和CH2O”等).
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生燃燒法確定有機(jī)物分子組成的知識(shí),根據(jù)原子守恒法來(lái)解答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各對(duì)物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是(  )
A、CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3
B、CH3-CH=CH-CH3和CH2=CH-CH2-CH3
C、CH3-CH=CH-CH3和CH3-CH2-CH3
D、CH3-CH=CH-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)阿伏加德常數(shù)為NA,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下,5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.3NA
B、11.2L CO2與8.5g NH3所含的分子數(shù)相等
C、2g Na2O溶于水后,所得溶液中O2-個(gè)數(shù)為0.1NA
D、100mL 1mol?L-1 Na2SO4溶液中含Na+個(gè)數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了達(dá)到下列表格中的實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)從供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法中選出合適的,將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中.供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法:
A.將溶液滴在pH試紙上
B.通入品紅溶液
C.加熱
D.焰色反應(yīng)
E.通入KMnO4酸性溶液
實(shí)  驗(yàn)  要  求 試劑及方法
除去KI中少量I2
 
鑒別Na2CO3和K2CO3
 
鑒別 SO2和CO2氣體
 
判斷CH4中是否含有C2H4
 
證明NH3.H2O溶液呈堿性
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以氮化鎵(GaN)為代表的第三代半導(dǎo)體材料目前已成為全球半導(dǎo)體研究的前沿和熱點(diǎn).回答下列問(wèn)題:
(1)鎵為元素周期表第31號(hào)元素,鎵原子價(jià)層電子排布圖為
 

(2)氮所在主族中第一電離能最大的元素是
 
(填元素符號(hào),下同),鎵所在主族中電負(fù)性最大的元素是
 

(3)傳統(tǒng)的氮化鎵制備方法是采用CaCl3與在一定條件下反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)氮化鎵與金剛石具有相似的晶體結(jié)構(gòu),氮化鎵中氮原子與鎵原子之間以
 
相結(jié)合,氮化鎵屬于
 
晶體.
(5)如圖是氮化鎵的晶胞模型.
①氮化鎵中鎵原子的雜化方式為
 
,氮原子的配位數(shù)為
 

②氮化鎵為立方晶胞,氮化鎵的密度為ρ g?cm-3.列出計(jì)算氮化鎵晶胞邊長(zhǎng)a的表達(dá)式:a=
 
cm.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“鋁熱反應(yīng)”的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe.某同學(xué)對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.
(1)在該“鋁熱反應(yīng)”中若有1mol還原劑參與反應(yīng),則生成的氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是
 
g.
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實(shí)驗(yàn)所用試劑是
 
,當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明熔融物中含有金屬鋁,反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室需完全溶解該熔融物,最好選用下列試劑中的
 
 (填序號(hào)).
A.濃硫酸  B.稀硫酸    C.稀硝酸    D.氫氧化鈉溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

牛奶放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變酸,這是因?yàn)榕D讨泻胁簧偃樘,在微生物的作用下乳糖分解而變成乳酸,乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.已知有機(jī)物中若含有相同的官能團(tuán),則化學(xué)性質(zhì)相似.完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出乳酸分子中官能團(tuán)的名稱(chēng)
 

(2)一定條件下乳酸能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有
 
 (填序號(hào)).
A.水解反應(yīng)   B.取代反應(yīng)     C.加成反應(yīng)   D.中和反應(yīng)E.氧化反應(yīng)   F.酯化反應(yīng)
(3)寫(xiě)出乳酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)乳酸在濃硫酸作用下,兩分子相互反應(yīng)生成鏈狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì),寫(xiě)出此生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí),在2L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)開(kāi)始至4min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為
 

(3)4min時(shí),反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?
 
(填“是”或“否”),
8min時(shí),v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的置換反應(yīng)是( 。
A、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、CO2+H2O═H2CO3
C、CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
D、2Na+O2
  △  
.
 
Na2O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案