18.己烯醛(D)是一種重要的合成香料,下列合成路線是制備D的方法之一,根據(jù)該合成路線回答下列問(wèn)題:

已知$\stackrel{H+/H_{2}O}{→}$RCHO+R′OH+R″OH
(1)A的名稱(chēng)是丁醛;B分子中的共面原子數(shù)目最多為9;C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)中,不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有8種.
(2)D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是醛基.寫(xiě)出檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式:+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O(或者+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O).
(3)E為有機(jī)物,能發(fā)生的反應(yīng)有:cd
    a.聚合反應(yīng)      b.加成反應(yīng)     c.消去反應(yīng)     d.取代反應(yīng)
(4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團(tuán),寫(xiě)出F所有可能的結(jié)構(gòu):
(5)以D為主要原料制備己醛(目標(biāo)化合物),在方框中將合成路線的后半部分補(bǔ)充完整.

(6)問(wèn)題(5)的合成路線中的第一步反應(yīng)的目的是保護(hù)醛基.

分析 (1)A為丁醛;B中碳碳雙鍵連接的原子為平面結(jié)構(gòu),O原子及連接的原子形成V形,旋轉(zhuǎn)C-O單鍵可以使個(gè)平面共面,可以使甲基中碳原子處于平面內(nèi),旋轉(zhuǎn)碳碳單鍵可以使甲基中1個(gè)H原子出平面內(nèi);C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)的化學(xué)環(huán)境均不相同;
(2)由D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,含有的含氧官能團(tuán)為醛基,用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)醛基;
(3)C相當(dāng)于醚鍵水解形成羥基后再發(fā)生分子內(nèi)脫水反應(yīng)形成碳碳雙鍵、醛基得到A、D,可推知E為CH3CH2OH;
(4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團(tuán),則F含有醚鍵、碳碳雙鍵,可以看作CH2=CHCH3中1個(gè)H原子被-OCH3取代,注意存在順?lè)串悩?gòu)情況;
(5)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,然后在酸性條件下得到;
(6)保護(hù)醛基,防止被氫氣還原.

解答 解:(1)A的名稱(chēng)為丁醛;B中碳碳雙鍵連接的原子為平面結(jié)構(gòu),O原子及連接的原子形成V形,旋轉(zhuǎn)C-O單鍵可以使個(gè)平面共面,可以使甲基中碳原子處于平面內(nèi),旋轉(zhuǎn)碳碳單鍵可以使甲基中1個(gè)H原子出平面內(nèi),有9個(gè)原子共平面飛中最多;C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)的化學(xué)環(huán)境均不相同,與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)中,不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有8種,
故答案為:丁醛;9;8;
(2)由D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,含有的含氧官能團(tuán)為醛基,用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)醛基,反應(yīng)方程式為:+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O,
或者+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O,
故答案為:醛基;+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O(或者+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O);
(3)C相當(dāng)于醚鍵水解形成羥基后再發(fā)生分子內(nèi)脫水反應(yīng)形成碳碳雙鍵、醛基得到A、D,可推知E為CH3CH2OH,可以發(fā)生消去反應(yīng)、取代反應(yīng),不能發(fā)生聚合反應(yīng)、加成反應(yīng),
故選:cd;
(4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團(tuán),則F含有醚鍵、碳碳雙鍵,可以看作CH2=CHCH3中1個(gè)H原子被-OCH3取代,注意存在順?lè)串悩?gòu)情況,可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有:,
故答案為:;
(5)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,然后在酸性條件下得到,補(bǔ)全合成路線為:$→_{催化劑}^{H_{2}}$$\stackrel{H+/H_{2}O}{→}$,
故答案為:$→_{催化劑}^{H_{2}}$$\stackrel{H+/H_{2}O}{→}$;
(6)問(wèn)題(5)的合成路線中的第一步反應(yīng)的目的是:保護(hù)醛基,防止被氫氣還原,
故答案為:保護(hù)醛基.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、性質(zhì)條件同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě)、官能團(tuán)的檢驗(yàn)及有機(jī)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)、信息獲取與遷移運(yùn)用等,是對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的綜合考查,(4)中注意順?lè)串悩?gòu)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.聚合硫酸鐵(PFS)是水處理中重要的絮凝劑,如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程.

回答下列問(wèn)題
(1)廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵,鐵銹的主要成分為Fe2O3•xH2O.粉碎過(guò)篩的目的是選取細(xì)小顆粒,增大反應(yīng)物接觸面積,提高“酸浸”反應(yīng)速率.
(2)酸浸時(shí)最合適的酸是硫酸,寫(xiě)出鐵銹與酸反應(yīng)的離子方程式Fe2O3•xH2O+6H+=2Fe3++(x+3)H2O.
(3)反應(yīng)釜中加入氧化劑的作用是氧化亞鐵離子,下列氧化劑中最合適的是C(填標(biāo)號(hào)).
A.KMnO4         B.Cl2         C.H2O2       D.HNO3
(4)聚合釜中溶液的pH必須控制在一定的范圍內(nèi),pH偏小時(shí)Fe3+水解程度弱,pH偏大時(shí)則容易生成Fe(OH)3,產(chǎn)率降低.
(5)相對(duì)于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是可以防止溫度過(guò)高,聚合硫酸鐵分解.
(6)鹽基度B是衡量絮凝劑絮凝效果的重要指標(biāo),定義式為B=$\frac{3n(OH)}{n(Fe)}$ (n為物質(zhì)的量).為測(cè)量樣品的B值,取樣品m g,準(zhǔn)確加入過(guò)量鹽酸,充分反應(yīng),再加入煮沸后冷卻的蒸餾水,以酚酞為指示劑,用c mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行中和滴定(部分操作略去,已排除鐵離子干擾).到終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液V mL.按上述步驟做空白對(duì)照試驗(yàn),消耗NaOH溶液V0 mL,已知該樣品中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w,則B的表達(dá)式為$\frac{0.168c({V}_{0}-V)}{mw}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.僅能在水溶液中導(dǎo)電的電解質(zhì)是( 。
A.KOHB.KNO3C.NH4HCO3D.酒精

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用石墨電極完成下列電解實(shí)驗(yàn).
 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
裝置
現(xiàn)象a、d處試紙變藍(lán);b處變紅,局部褪色;c處無(wú)明顯變化兩個(gè)石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生;n處有氣泡產(chǎn)生;…
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或推測(cè)不合理的是( 。
A.a、d處:2H2O+2e-═H2↑+2OH-
B.b處:2Cl--2e-═Cl2
C.c處發(fā)生了反應(yīng):Fe-2e-═Fe2+
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的原理,實(shí)驗(yàn)二中m處能析出銅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)氨基酸和蛋白質(zhì)的描述正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
B.氨基酸和蛋白質(zhì)遇重金屬離子均會(huì)變性
C.α-氨基丙酸與α-氨基苯丙酸混合物脫水成肽,只生成2種二肽
D.氨基酸溶于過(guò)量氫氧化鈉溶液中生成的離子,在電場(chǎng)作用下向負(fù)極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料,可用于水果催熟,A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng).

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的電子式:;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH.
(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng);寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl,該反應(yīng)是取代反應(yīng).
(3)E的相對(duì)分子質(zhì)量是A的兩倍,則E的同分異構(gòu)體H(與A互為同系物)有3種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.無(wú)水MgBr2可用作催化劑.實(shí)驗(yàn)室采用鎂屑與液溴為原料制備無(wú)水MgBr2,裝置如圖1,主要步驟如下:

步驟1 三頸瓶中裝入10g鎂屑和150mL無(wú)水乙醚;裝置B中加入15mL液溴.
步驟2 緩慢通入干燥的氮?dú)猓敝龄逋耆珜?dǎo)入三頸瓶中.
步驟3 反應(yīng)完畢后恢復(fù)至常溫,過(guò)濾,濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中,冷卻至0℃,析出晶體,再過(guò)濾得三乙醚溴化鎂粗品.
步驟4 室溫下用苯溶解粗品,冷卻至0℃,析出晶體,過(guò)濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160℃分解得無(wú)水MgBr2產(chǎn)品.
已知:①M(fèi)g與Br2反應(yīng)劇烈放熱;MgBr2具有強(qiáng)吸水性.
②MgBr2+3C2H5OC2H5?MgBr2•3C2H5OC2H5
請(qǐng)回答:
(1)儀器A的名稱(chēng)是干燥管.實(shí)驗(yàn)中不能用干燥空氣代替干燥N2,原因是防止鎂屑與氧氣反應(yīng),生成的MgO阻礙Mg和Br2的反應(yīng).
(2)如將裝置B改為裝置C(圖2),可能會(huì)導(dǎo)致的后果是會(huì)將液溴快速壓入三頸瓶,反應(yīng)過(guò)快大量放熱而存在安全隱患.
(3)步驟3中,第一次過(guò)濾除去的物質(zhì)是鎂屑.
(4)有關(guān)步驟4的說(shuō)法,正確的是BD.
A、可用95%的乙醇代替苯溶解粗品   
B、洗滌晶體可選用0℃的苯
C、加熱至160℃的主要目的是除去苯   
D、該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴
(5)為測(cè)定產(chǎn)品的純度,可用EDTA(簡(jiǎn)寫(xiě)為Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,反應(yīng)的離子方程式:
Mg2++Y4-═MgY2-
①滴定前潤(rùn)洗滴定管的操作方法是從滴定管上口加入少量待測(cè)液,傾斜著轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管,使液體潤(rùn)濕內(nèi)壁,然后從下部放出,重復(fù)2-3次.
②測(cè)定時(shí),先稱(chēng)取0.2500g無(wú)水MgBr2產(chǎn)品,溶解后,用0.0500mol•L-1的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液26.50mL,則測(cè)得無(wú)水MgBr2產(chǎn)品的純度是97.5%(以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在給定的條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.SiO2$\stackrel{HCl(aq)}{→}$SiCl4$→_{高溫}^{H_{2}}$Si
B.FeS2$→_{煅燒}^{O_{2}}$SO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4
C.N2$→_{高溫、高壓、催化劑}^{H_{2}}$NH3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$NH4Cl(aq)
D.MgCO3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$MgCl2(aq)$\stackrel{電解}{→}$Mg

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)除雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))的操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.溴乙烷(乙醇):多次加水振蕩,分液,棄水層
B.苯(苯酚):加溴水,振蕩,過(guò)濾除去沉淀
C.溴苯(溴單質(zhì)):加NaOH溶液振蕩,分液,棄水層
D.乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩,分液,棄水層

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同步練習(xí)冊(cè)答案