粗MnO2樣品中含有較多的MnO和MnCO3雜質(zhì),如圖是提純MnO2的一種方案.

(1)寫(xiě)出步驟①中生成CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)步驟②中反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)溶液B中的溶質(zhì)有NaCl和X,X可循環(huán)用于上述生產(chǎn),則X為
 
,X與NaCl的物質(zhì)的量之比為
 
.實(shí)際生產(chǎn)流程中,是否需要補(bǔ)充物質(zhì)X?說(shuō)明理由:
 

(4)電解MnSO4溶液也可以制取MnO2,電解時(shí),MnO2
 
極上析出,另一個(gè)電極上的反應(yīng)是
 

(5)由Mn2+制MnO2的另一種方法是調(diào)節(jié)MnSO4溶液pH至6.0,緩慢滴入0.50mol?L-1 Na2CO3溶液,過(guò)濾,得濾渣(主要成分為MnCO3);濾渣經(jīng)洗滌、干燥、灼燒,制得較純的MnO2.沉淀操作若改為“向0.50mol?L-1 Na2CO3溶液中緩慢滴加Mn2+溶液”,則濾渣中會(huì)混有較多Mn(OH)2沉淀,解釋其原因:
 
. {已知:Ksp(MnCO3)=1.8×10-11,Ksp[Mn(OH)2]=1.6×10-13.}.
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),電解原理,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:MnO2不溶于硫酸,所以加稀硫酸時(shí)樣品中的MnO和MnCO3分別和硫酸反應(yīng)生成可溶性的MnSO4,MnCO3與反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)②發(fā)生MnSO4+2NaClO3=MnO2↓+2ClO2↑+Na2SO4,溶液B中的溶質(zhì)有NaCl和X,X可循環(huán)用于上述生產(chǎn),則X為NaClO3,反應(yīng)③發(fā)生6NaOH+6ClO2=NaCl+5NaClO3+3H2O,以此解答(1)~(3);
(4)電解MnSO4溶液也可以制取MnO2,Mn元素的化合價(jià)升高,則在陽(yáng)極上生成,陰極上氫離子得到電子;
(5)改為向0.50mol?L-1 Na2CO3溶液中緩慢滴加Mn2+溶液,由Ksp可知,先生成Mn(OH)2
解答: 解:MnO2不溶于硫酸,所以加稀硫酸時(shí)樣品中的MnO和MnCO3分別和硫酸反應(yīng)生成可溶性的MnSO4,MnCO3與反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)②發(fā)生MnSO4+2NaClO3=MnO2↓+2ClO2↑+Na2SO4,溶液B中的溶質(zhì)有NaCl和X,X可循環(huán)用于上述生產(chǎn),則X為NaClO3,反應(yīng)③發(fā)生6NaOH+6ClO2=NaCl+5NaClO3+3H2O,
(1)步驟①中生成CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑,故答案為:MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑;
(2)步驟②中反應(yīng)的離子方程式為Mn2++2ClO3-=MnO2↓+2ClO2↑,故答案為:Mn2++2ClO3-=MnO2↓+2ClO2↑;
(3)由上述分析可知X為NaClO3,反應(yīng)③發(fā)生6NaOH+6ClO2=NaCl+5NaClO3+3H2O,則X與NaCl的物質(zhì)的量之比為5:1,實(shí)際生產(chǎn)流程中,需要補(bǔ)充物質(zhì)X,結(jié)合②③中的反應(yīng)可知,加入6molX最后循環(huán)利用的為5mol,反應(yīng)中有一部分NaClO3最終轉(zhuǎn)化為NaCl,
故答案為:NaClO3;5:1;反應(yīng)中有一部分NaClO3最終轉(zhuǎn)化為NaCl;
(4)電解MnSO4溶液也可以制取MnO2,Mn元素的化合價(jià)升高,失去電子被氧化,則在陽(yáng)極上生成,陰極上氫離子得到電子,陰極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑,
故答案為:陽(yáng);2H++2e-=H2↑;
(5)由Ksp(MnCO3)=1.8×10-11,Ksp[Mn(OH)2]=1.6×10-13可知,調(diào)節(jié)MnSO4溶液pH至6.0,緩慢滴入0.50mol?L-1 Na2CO3溶液,酸性條件下生成MnCO3,而改為向0.50mol?L-1 Na2CO3溶液中緩慢滴加Mn2+溶液,碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng),由Ksp可知,先生成Mn(OH)2,故答案為:碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng),先生成Mn(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題考查以物質(zhì)的分離提純流程考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及化學(xué)反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,涉及氧化還原反應(yīng)、電解原理及溶度積的分析與利用等,側(cè)重分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等物質(zhì)的量的下列各有機(jī)物完全燃燒,生成CO2和H2O,耗氧量最多的是( 。
A、CH4O
B、C2H4O2
C、C6H6
D、C4H10

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①禁用工業(yè)酒精配制飲用酒,這是因?yàn)楣I(yè)酒精含甲醇,甲醇又稱木醇,有毒
②苯甲酸鈉常用作食品防腐劑   ③“來(lái)蘇水”的有效成分是酚類
④丙三醇可用作內(nèi)燃機(jī)抗凍劑   ⑤葡萄糖和核糖都是六碳糖
⑥牙膏中常添加高級(jí)脂肪酸的甘油酯作香料.
A、①②③B、①②⑤⑥
C、④⑤⑥D、②③⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銀氨溶液可用于檢測(cè)CO氣體,實(shí)驗(yàn)室研究的裝置如圖:
已知:銀氨溶液制備反應(yīng)為
Ag++2NH3?H2O═[Ag(NH32]++2H2O.

反應(yīng)結(jié)束后試管C底部有黑色沉淀生成,分離出上層清液和底部黑色固體備用.
(1)甲酸(HCOOH)遇濃硫酸分解生成CO和H2O,該反應(yīng)體現(xiàn)濃硫酸的
 
(填“強(qiáng)氧化性”或“脫水性”).
(2)裝置A中軟管的作用是
 

(3)為驗(yàn)證上層清液中產(chǎn)物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.測(cè)得上層清液pH為10.
b.向上層清液中滴加幾滴Ba(OH)2溶液,發(fā)現(xiàn)有白色渾濁出現(xiàn),同時(shí)產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.
c.取新制的銀氨溶液滴加幾滴Ba(OH)2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.
①實(shí)驗(yàn)c的目的是
 

②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,上層清液中產(chǎn)物成分為
 
(填化學(xué)符號(hào)).
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明黑色固體的成分是Ag:可供選擇的試劑有:濃硫酸、濃硝酸、NaOH溶液、NaCl溶液.
取少量上述黑色固體,用蒸餾水洗凈,
 
,說(shuō)明黑色固體是Ag單質(zhì).(補(bǔ)充必要的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
(5)從銀氨溶液中回收銀的方法是:向銀氨溶液中加入過(guò)量鹽酸,過(guò)濾,向沉淀AgCl中加入羥氨(NH2OH),充分反應(yīng)后可得銀,羥氨被氧化為N2
①寫(xiě)出生成AgCl沉淀的離子反應(yīng)
 

②若該反應(yīng)中消耗6.6g羥氨,理論上可得銀的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=c(H2).c(CO)/c((H2O),則它所對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)合成甲醇的主要反應(yīng)是:2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)+90.8kJ,t℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160.此溫度下,在密閉容器中開(kāi)始只加入CO、H2,反應(yīng)l0min后測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì) H2 CO CH3OH
濃度(mol/L) 0.2 0.1 0.4
(A)該時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率v(H2)=
 

(B)比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。簐
 
v(填“>”、“<”或“=”)
(C)反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡向
 
(填“逆向”、“正向”或“不”)移動(dòng),平衡常數(shù)K
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

藥物Z可用于治療哮喘、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等,可由X(咖啡酸)和Y(1,4-環(huán)己二酮單乙二醇縮酮)為原料合成(如圖).

試填空:
(1)X的分子式為
 
;該分子中最多共面的碳原子數(shù)為
 

(2)Y中是否含有手性碳原子
 
(填“是”或“否”).
(3)Z能發(fā)生
 
反應(yīng).(填序號(hào))
A.取代反應(yīng)            B.消去反應(yīng)             C.加成反應(yīng)
(4)1mol Z在一定條件下與足量H2充分反應(yīng),需要消耗H2
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖:

試回答下列問(wèn)題:
(1)觀察上面的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式與立體模型,通過(guò)對(duì)比指出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的“Et”表示
 
;
(2)Et與下列哪種微觀粒子所含電子數(shù)相同
 

a.S    b.Cl          c.Ar        d.K
(3)下列有關(guān)該藥物中間體的說(shuō)法中正確的是
 

a.分子式為C9H13O3           b.只含有一種官能團(tuán)
c.是乙酸乙酯的同系物        d.既含有極性鍵,又含有非極性鍵
(4)該藥物中間體分子中與碳原子相結(jié)合的氫原子被溴原子取代,所得一溴代物有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)下表信息,判斷以下敘述正確的是(  )
部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)
元素代號(hào) G L M Q R T
原子半徑/nm 0.186 0.160 0.143 0.104 0.075 0.066
主要化合價(jià) +1 +2 +3 +6、-2 +5、-3 -2
A、GOH溶液和M(OH)3可以相互反應(yīng)
B、非金屬性:T<Q
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>T
D、L2+與T2-核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氫氣、甲烷、乙醇等物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫燃料電池.燃料電池的基本組成為電極、電解質(zhì)、燃料和氧化劑.此種電池能量利用率可高達(dá)80(一般柴油發(fā)電機(jī)只有40%左右),產(chǎn)物污染也少.下列有關(guān)燃料電池說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、上述燃料電池的負(fù)極反應(yīng)材料是氫氣、甲烷、乙醇等物質(zhì)
B、氫氧燃料電池常用于航天飛行器,原因之一是該電池的產(chǎn)物為水,經(jīng)過(guò)處理之后可供宇航員使用
C、乙醇燃料電池的電解質(zhì)常用KOH,該電池的負(fù)極反應(yīng)為C2H5OH-12e-═2CO2↑+3H2O
D、KOH作電解質(zhì)的甲烷燃料電池的正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-═4OH-

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