3.將FeCl3溶液滴入沸水中并用玻璃棒不斷攪拌,可得到紅褐色液體,該反應(yīng)的離子方程式是Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+;
此液體具有的性質(zhì)是abd.
a.光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”
b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成.

分析 將FeCl3溶液滴入沸水中并煮沸一段時(shí)間,F(xiàn)e3+水解,可得到紅褐色液體,則該液體為氫氧化鐵膠體;
氫氧化鐵膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)、電泳、聚沉等性質(zhì),將液體加熱蒸干、灼燒后,可得Fe2O3固體,加入硝酸銀電解質(zhì)后膠體發(fā)生聚沉現(xiàn)象.

解答 解:將FeCl3溶液滴入沸水中發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體,反應(yīng)的離子方程式是:Fe3++3H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+,
a.氫氧化鐵膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),故a正確;
b.膠體膠粒帶有正電荷,通直流電后,發(fā)生電泳現(xiàn)象,負(fù)極附近液體顏色加深,故b正確;
c.所得的溶液中含有氯離子,向該液體中加入硝酸銀溶液,有沉淀產(chǎn)生,也可以使氫氧化鐵膠體發(fā)生聚沉,故c錯(cuò)誤;
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化鐵生成,故d正確;
故答案為:Fe3++3H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+;abd.

點(diǎn)評(píng) 本題考查膠體性質(zhì),難度中等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,注意掌握中學(xué)常見(jiàn)膠體的制備.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積為11.2L 的SO2的物質(zhì)的量0.5mol、質(zhì)量32g,其所含原子的總數(shù)是1.5NA個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列離子反應(yīng)方程式正確的是(  )
A.硫酸鋁與氨水反應(yīng):Al3++3OH-=Al(OH)3
B.醋酸溶解雞蛋殼:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C.在NaHCO3溶液中滴入少量澄清石灰水:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O
D.在NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,A、D同主族,B、C同周期.它們中的兩種元素可形成多種原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物,甲、乙、丙為其中的三種,它們的元素組成如下表:
化合價(jià)
元素種類A、BA、CC、D
通常情況下,甲為氣體,密度比空氣小;乙為液體;丙為固體且為離子化合物.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)乙的電子式為,丙中陰離子與陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1:2
(2)已知甲是同系列中最簡(jiǎn)單的化合物,且在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L的甲完全燃燒放出的熱量為325kJ,試寫出甲的燃燒熱的熱化學(xué)方程式C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ/mol
(3)研究表明,乙是一種二元弱酸,請(qǐng)寫出乙在水中的電離方程式H2O2?H++HO2-,HO2-?H++O2-
(4)A、B、C、D所對(duì)應(yīng)元素的原子半徑大小順序?yàn)镹a>C>O>H (用元素符號(hào)表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.E是一種重要的藥物中間體,合成E和高分子樹(shù)脂N的路線如圖所示:
已知:


請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱為醛基;F→G的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)
(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)C的同系物X(分子組成為C9H10O3)有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出符合下列條件的X的同分異構(gòu)體Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
a.Y能與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)
b.Y能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
c.1mol Y消耗2mol NaOH
d.Y的分子結(jié)構(gòu)中有4種環(huán)境不同的氫原子
(4)寫出M→N反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)已知碳碳雙鍵能被O2氧化,則上述流程中“F→G”和“H→M”兩步的作用是防止碳碳雙鍵被氧化(或:保護(hù)碳碳雙鍵,使之不被氧化)
(6)已知:$→_{AlCl_{3}}^{CH_{3}COCl}$ ,CH3COOH$\stackrel{SOCl_{2}}{→}$ 
請(qǐng)寫出由CH3CH2COOH、為原料合成 單體的路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)
合成流程路線圖示例如下CH2=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.反應(yīng)4A(g)+5B(g)?4C(g)+6D(g)△H=-Q,在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.單位時(shí)間里生成n mol C,同時(shí)生成1.5n mol D
B.增大壓強(qiáng)正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C.單位時(shí)間里有4n mol A消耗,同時(shí)有5n mol B生成
D.容器里A、B、C、D的濃度比是4:5:4:6

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某化學(xué)課外活動(dòng)小組用海帶為原料制取了少量碘水.現(xiàn)用有機(jī)溶劑苯(密度比水。⿵牡馑休腿〉獠⒂梅忠郝┒贩蛛x兩種液體.其實(shí)驗(yàn)操作可分為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中,靜置,分層.
B.把50ml碘水和15ml苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開(kāi)活塞,用燒杯接收下層液體;
F.從分液漏斗上口倒出上層溶液;
G.將漏斗上口玻璃塞取下或使塞子上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
就此實(shí)驗(yàn)完成下列各題:
(1)正確操作步驟的順序是③(填下列選項(xiàng)的編號(hào))
①CBADGFE         ②CBDAGFE         ③CBDAGEF
(2)在A步驟結(jié)束后,可以明顯地看到上層液體呈紫色,下層液體幾乎變成無(wú)色.
(3)上述G步驟的操作的目的是:使分液漏斗內(nèi)外氣體相通,保證下層液體從下端順利流出.
(4)不能用酒精從碘水中萃取碘的原因是酒精和水互溶,不會(huì)分層.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.摩爾是一個(gè)物理量B.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的粒子數(shù)目
C.硫酸的摩爾質(zhì)量是98 gD.18 g水中含有1 molH2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論正確的是( 。
A.鑒別乙烷與乙烯或除去乙烷中的少量乙烯雜質(zhì)都可用高錳酸鉀酸性溶液
B.某同學(xué)需用480 mL 2.0 moI•L-1氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則配制該溶液時(shí)他稱取氫氧化鈉固體質(zhì)量一定是38.4 g
C.向含F(xiàn)e3+的溶液中加入KSCN溶液時(shí)一定有紅褐色沉淀產(chǎn)生
D.硝酸鉀和稀硫酸的混合溶液中加入銅粉后,溶液會(huì)慢慢變藍(lán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案