分析 (1)儀器X的名稱是分液漏斗;
(2)裝置A中發(fā)生濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O,隨反應(yīng)的進(jìn)行鹽酸的消耗,濃鹽酸變成稀鹽酸,而稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng);
(3)儀器長頸漏斗與大氣相通,起平衡壓力防止堵塞;裝置C的作用是干燥氣體、均勻混合氣體、根據(jù)單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)目,來控制流速;
(4)產(chǎn)生的氯氣在裝置D中與甲烷發(fā)生取代反應(yīng),一取代反應(yīng)方程式為:CH4+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;
(5)氯氣有毒,未反應(yīng)的氯氣未進(jìn)行尾氣處理.
解答 解:(1)儀器X的名稱是分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
(2)裝置A中發(fā)生濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O,隨反應(yīng)的進(jìn)行鹽酸的消耗,濃鹽酸變成稀鹽酸,而稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng),100mL 12mol•L-1的濃鹽酸溶質(zhì)的物質(zhì)的量為1.2mol,如果1.2mol鹽酸完全反應(yīng)生成0.3mol氯氣,所以生成氯氣小于0.3mol,故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;小于;
(3)儀器長頸漏斗與大氣相通,起平衡壓力防止堵塞;裝置C的作用是干燥氣體、均勻混合氣體、根據(jù)單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)目,來控制流速,故答案為:平衡壓強(qiáng)(或檢驗裝置是否堵塞),干燥氣體;
(4)產(chǎn)生的氯氣在裝置D中與甲烷發(fā)生取代反應(yīng),一取代反應(yīng)方程式為:CH4+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl,故答案為:CH4+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;
(5)氯氣有毒,未反應(yīng)的氯氣未進(jìn)行尾氣處理,故答案為:缺乏尾氣處理裝置.
點評 本題考查了氯氣的實驗室制法及化學(xué)性質(zhì),難度不大,明確制備的原理和各個裝置的作用是解題關(guān)鍵,氯氣制備和性質(zhì)檢驗是高考熱點,注意知識的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗編號 | T/K | 大理石 規(guī)格 | C(HNO2)/mol.L | 實驗?zāi)康?/TD> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | Ⅰ、實驗①和②探究濃度對該反應(yīng)速率的影響; Ⅱ、實驗①和實驗③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; Ⅲ、實驗①和實驗④探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對該反應(yīng)速率的影響. |
② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 | |
③ | ||||
④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬性由強(qiáng)到弱:Na>Mg>Al | |
B. | 離子半徑由大到。篘a+>S2->O2- | |
C. | 離子的還原性由強(qiáng)到弱:S2->Cl->F- | |
D. | 酸性由強(qiáng)到弱:HClO4>HBrO4>HIO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉在濃鹽酸中反應(yīng)速率比在水中小 | |
B. | 濃鹽酸中c(H+)比稀鹽酸中小 | |
C. | 濃鹽酸揮發(fā)出大量白霧,使產(chǎn)生的H2無法燃燒和爆炸 | |
D. | 生成的固體NaCl使反應(yīng)速率降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3 | B. | Fe(OH)3 | C. | FeO | D. | Fe3O4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉著火時,可用泡沫滅火器來滅火 | |
B. | Na2O2與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生等量O2時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)相等 | |
C. | 鈉與熔融的四氯化鈦反應(yīng)可制取鈦 | |
D. | 不可用石灰水區(qū)分Na2CO3與NaHCO3溶液 |
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