已知短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數(shù)依次增大,其氫化物中甲、乙、丙、丁、戊的化合價(jià)如下,下列說法不正確的是

元素

化合價(jià)

-3

-2

+1

-4

-1

 

A.丙的常見氧化物有兩種

B.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:甲>乙

C.丁的氧化物能與戊的氫化物的水溶液反應(yīng)

D.原子半徑大。杭<丙

 

BC

【解析】

試題分析:根據(jù)元素周期律中的化合價(jià)規(guī)律判斷甲是N元素,乙是O元素,丙是Na元素,丁是Si元素,戊是Cl元素。A、鈉的氧化物有氧化鈉和過氧化鈉兩種,正確;B、O的非金屬性比N強(qiáng),所以氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性也比N穩(wěn)定,錯(cuò)誤;C、二氧化硅不與鹽酸反應(yīng),錯(cuò)誤;D、Na比N多1層電子,所以Na的原子半徑大,正確,答案選BC。

考點(diǎn):考查元素周期律中化合價(jià)規(guī)律的應(yīng)用,氫化物穩(wěn)定性的比較,原子半徑的比較,二氧化硅的性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省潮州市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高爐煉鐵過程中發(fā)生的反應(yīng):Fe2O3(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g),已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表,下列說法不正確的是( )

溫度/℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)

4.0

3.7

3.5

 

A.△H<0

B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式是K=

C.其他條件不變,向平衡體系充入CO2氣體,K值減小

D.其他條件不變,升高溫度,可以降低CO的平衡轉(zhuǎn)化率

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是

A.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

B.FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于腐蝕銅制印刷電路

C.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿

D.Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試(二)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,將一元酸HA溶液和NaOH溶液等體積混合,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)編號

起始濃度c(HA)

起始濃度c(NaOH)

反應(yīng)后溶液的pH

0.1 mol·L-1

0.1 mol·L-1

9

x

0.2mol·L-1

7

 

下列說法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)前HA溶液中c(H+)=c(OH-)+ c(A-)

B.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后溶液中c(A-)>c(Na +)

C.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)前HA溶液濃度x>0.2 mol·L-1

D.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后溶液中c(A-)+ c(HA)= c(Na+)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省十校聯(lián)考高三下學(xué)期理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組對“Br2和I2能否將Fe2+氧化為Fe3+”這一課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請你完成相關(guān)問題的回答。

(1)提出合理的假設(shè)

假設(shè)1: Br2和I2都可以將Fe2+氧化為Fe3+;

假設(shè)2: Br2和I2都不能將Fe2+氧化為Fe3+;

假設(shè)3:

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

在大試管中加適量鐵粉,加入10 mL 稀硫酸,振蕩試管,充分反應(yīng)后,鐵粉有剩余,將所得的FeSO4溶液稀釋到200mL,備用。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:向試管1中加入2 mL淺綠色的 FeSO4溶液,再滴加少量紅棕色的溴水,振蕩試管,溶液為黃色;

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向試管2中加入2 mL淺綠色的 FeSO4溶液,再滴加少量棕黃色的碘水,振蕩試管,溶液為黃色。

(3)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與討論

①甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象說明溴水能將Fe2+氧化,離子方程式為 。

②乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),才能得出甲的結(jié)論。乙的實(shí)驗(yàn)操作以及預(yù)期現(xiàn)象是 。

③該小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)Ⅱ中溶液呈黃色的原因展開了討論:

可能1:碘水與 FeSO4溶液不反應(yīng),黃色是碘水稀釋后的顏色。

可能2: 。

丙同學(xué)和丁同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案以確定可能的原因。

丙方案:向試管2所得溶液中繼續(xù)加入0.5mLCCl4,充分振蕩,靜置一段時(shí)間后。取出上層溶液,滴加幾滴KSCN 溶液;

丁方案:向試管2所得溶液中繼續(xù)加入加入0.5mL乙酸乙酯,充分振蕩,靜置一段時(shí)間后。取出下層溶液,滴加幾滴KSCN 溶液;

你認(rèn)為 方案為最佳方案,理由是 。

(4)拓展延伸

①為準(zhǔn)確測定此實(shí)驗(yàn)所用的FeSO4溶液的濃度,某同學(xué)補(bǔ)充了以下實(shí)驗(yàn):

滴定:量取20.00mL稀釋后得到的溶液于錐形瓶中,將0.0200mol/LKMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入50mL中,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定2次。平均消耗KMnO4溶液V mL。

②計(jì)算:此實(shí)驗(yàn)中所用的FeSO4溶液的物質(zhì)的量濃度= mol/L(要求只列出算式,不需運(yùn)算)。

(已知反應(yīng)式:Fe2+ + MnO4- +H+ — Fe3+ + Mn2+ + H2O,未配平)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省十校聯(lián)考高三下學(xué)期理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料的過程屬于物理變化

B.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C.乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色

D.乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省棗莊市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )

A.MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2:MnO2+4HCl Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O

B.明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體:Al3++3H2O Al(OH)3↓+3H+

C.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2:Na2O2+H2O 2Na++2OH-+O2↑

D.Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng): HC+Ca2++OH- CaCO3↓+H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市高三4月模擬考試(二模)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

彈性滌綸是一種新型聚酯纖維,具有優(yōu)異性能,能作為工程塑料、紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應(yīng)用。其合成路線可設(shè)計(jì)為:

其中A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C中不含甲基,1mol C可與足量鈉反應(yīng)生成22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。請回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,B中所含官能團(tuán)的名稱為 。

(2)由物質(zhì)C與D反應(yīng)生成彈性滌綸的化學(xué)方程式為 。

(3)由物質(zhì)B到C的化學(xué)反應(yīng)類型為 。

(4)寫出C與足量鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

解釋下列事實(shí)的化學(xué)用語正確的是

A.將NH3通入滴有酚酞的水中,溶液變紅:NH3 + H2O NH3·H2O + OH-

B.銅與濃硫酸共熱產(chǎn)生氣體:Cu+H2SO4(濃)Cu2+ + SO42- + H2↑

C.CH3COONa的水溶液呈堿性:CH3COO- + H2O = CH3COOH + OH-

D.用NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH- = 2Cl- + H2O

 

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