彈性滌綸是一種新型聚酯纖維,具有優(yōu)異性能,能作為工程塑料、紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應用。其合成路線可設計為:
其中A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應,C中不含甲基,1mol C可與足量鈉反應生成22.4 L H2(標準狀況)。請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,B中所含官能團的名稱為 。
(2)由物質(zhì)C與D反應生成彈性滌綸的化學方程式為 。
(3)由物質(zhì)B到C的化學反應類型為 。
(4)寫出C與足量鈉反應的化學方程式 。
(1)CH2=CHCHO(2分) 羥基、醛基(2分)
(2)nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH(2n—1)H2O+
或nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH2nH2O+
(3)加成反應(或還原反應)(2分)
(4)HOCH2CH2CH2OH+2NaNaOCH2CH2CH2Ona + H2↑ (3分)
【解析】
試題分析:根據(jù)合成路線,CH2=CH—CH3與O2在催化劑條件下反應生成的A的分子式為C3H4O,而且A能發(fā)生銀鏡反應,可推知A為CH2=CHCHO;A與H2O在催化劑條件下反應生成的B的分子式為C3H6O2,因為C與D能發(fā)生聚合反應,則B為HOCH2CH2CHO,C為HOCH2CH2CH2OH,對二甲苯被酸性KMnO4氧化生成的D為HOOC——COOH。
(1)根據(jù)上述推斷可知A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCHO;B的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2CHO,含有的官能團為羥基、醛基。
(2)C為二元醇,D為二元酸,通過酯化反應二者發(fā)生縮聚反應生成彈性滌綸,可寫出化學方程式:
nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH(2n—1)H2O+
或nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH2nH2O+
(3)由B到C的反應醛基和H2發(fā)生加成,所以反應類型為加成反應(還原反應)
(4)C為HOCH2CH2CH2OH,與Na反應生成H2,化學方程式為:HOCH2CH2CH2OH+2NaNaOCH2CH2CH2Ona + H2↑
考點:本題考查有機合成的分析、化學方程式的書寫、反應類型的判斷。
科目:高中化學 來源:2013-2014學年廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.甲苯是飽和烴,氯乙烯是不飽和烴
B.石油的裂化產(chǎn)品能使溴水褪色
C.蛋白質(zhì)在CuSO4溶液中發(fā)生鹽析
D.油脂在NaOH溶液中水解生成高級脂肪酸和甘油
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年廣東省十校聯(lián)考高三下學期理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數(shù)依次增大,其氫化物中甲、乙、丙、丁、戊的化合價如下,下列說法不正確的是
元素 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
化合價 | -3 | -2 | +1 | -4 | -1 |
A.丙的常見氧化物有兩種
B.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:甲>乙
C.丁的氧化物能與戊的氫化物的水溶液反應
D.原子半徑大。杭<丙
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年山東省棗莊市高三下學期第二次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.“雨后彩虹”是一種自然現(xiàn)象,與膠體的知識有關(guān)
B.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
C.“通風櫥”是一種負責任的防污染手段,可使有害氣體得到轉(zhuǎn)化或吸收
D.長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的C02反應使瓶內(nèi)氣體減少形成“負壓”之故
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是(N A表示阿伏加德常數(shù))
A.1molCu與足量硫反應生成Cu2S,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 N A
B.R2+的質(zhì)量數(shù)為A,中子數(shù)為N,則ngR該價態(tài)的氧化物中含質(zhì)子數(shù)為N A
C.氯化鐵生成Fe(OH)3 膠體的離子方程式:Fe3++3H2O =Fe(OH)3↓+3H+
D.在加入鋁片能生成氫氣的溶液中一定共存的離子組:Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年山東省德州市高三4月模擬考試(二模)理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖裝置進行實驗,甲乙兩池均為l mol·L-1的AgNO3溶液,A、B均為Ag電極。實驗開始先閉合K1,斷開K2。一段時間后,斷開K1,閉合K2,形成濃差電池,電流計指針偏轉(zhuǎn)(Ag+濃度越大氧化性越強)。下列說法不正確的是
A.閉合K1,斷開K2后,A電極增重
B.閉合K1,斷開K2后,乙池溶液濃度上升
C.斷開K1,閉合K2后,A電極發(fā)生氧化反應
D.斷開K1,閉合K2后,NO3-向B電極移動
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年天津市高三年級4月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學反應原理對于工業(yè)生產(chǎn)和科研有重要意義
I、下列三個化學反應的平衡常數(shù)(K1、K2、K3)與溫度的關(guān)系分別如下表所示:
化學反應 | 平衡常數(shù) | 溫度 | |
973 K | 1173 K | ||
①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) | K1 | 1.47 | 2.15 |
②Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) | K2 | 2.38 | 1.67 |
③CO(g) +H2O(g)CO2(g) +H2(g) | K3 | ? | ? |
請回答:
(1)反應①是 (填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)據(jù)反應①與②可推導出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=__________(用K1、K2表示)。
(3)要使反應③在一定條件下建立的平衡向逆反應方向移動,可采取的措施有 _____(填寫字母序號)。
A.縮小反應容器的容積
B.擴大反應容器的容積
C.升高溫度
D.使用合適的催化劑
E.設法減小平衡體系中的CO的濃度
(4)若反應③的逆反應速率與時間的關(guān)系如圖所示:
①可見反應在t1、t3、t7時都達到了平衡,而t2、t8時都改變了一種條件,試判斷改變的是什么條件:t2時__________________; t8時__________________。
②若t4時降壓, t6時增大反應物的濃度,請在圖中畫出t4~t6時逆反應速率與時間的關(guān)系線。
II、(5)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學裝置可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知該裝置的陽極反應為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應為 。
(6)某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部如圖所示,其中的燃料電池采用KOH溶液作電解液。
如果某段時間內(nèi),氫氧儲罐中共收集到33.6L氣體(已折算成標準狀況),則該段時間內(nèi)水電解系統(tǒng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置進行實驗,不能達到實驗目的的是:( )
甲 乙
丙 丁
A.用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B.用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻
C.用丙裝置可實現(xiàn)對鐵釘?shù)谋Wo
D.用丁裝置驗證銅與稀硝酸反應的氣體產(chǎn)物只有NO
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年北京市豐臺區(qū)高三下學期統(tǒng)一練習(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置進行實驗,實驗現(xiàn)象正確的是
| X | Y | Z | 實驗現(xiàn)象 |
A | 苯酚渾濁液 | NaOH溶液 | 鹽酸 | 渾濁液變澄清,后又變渾濁 |
B | FeCl3溶液 | KSCN溶液 | 飽和KCl溶液 | 溶液變?yōu)榧t色,后顏色加深 |
C | KI溶液 | 足量氯水 | 乙醇
| 溶液變?yōu)辄S色,后溶液分層,上層為紫紅色,下層為無色 |
D | Na2SO3溶液 | Ba(NO3)2溶液 | 鹽酸 | 生成白色沉淀,后沉淀溶解,有大量氣體生成 |
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