某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱為_(kāi)_______;儀器b中可選擇的試劑為_(kāi)_______;

(2)實(shí)驗(yàn)室中利用下列各組物質(zhì),進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),不能成功的是(    )

A.Cl2與飽和食鹽水              B.CO2 與40%的NaOH溶液

C.NH3與飽和食鹽水             D.HCl與水

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有還原性,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________  .                       

(4)E裝置中濃硫酸的作用_______________________

(5)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重mg,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______(用含m、n字母的代數(shù)式表示)

 

【答案】

(1)分液漏斗     氧化鈣或氫氧化鈣或堿石灰

(2)A

(3)3CuO + 2NH33Cu + N2↑ + 3H2O

(4)吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D

(5)9n/11.2m

【解析】

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室中常用濃氨水加熱或?qū)獍彼渭拥焦腆w氧化鈣或氫氧化鈣上,利用氧化鈣或氫氧化鈣的吸水性及溶解放熱來(lái)促使氨氣溢出。(2)進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是氣體在液體中溶解度大。產(chǎn)生于外界足夠大的壓強(qiáng)差。Cl2在飽和食鹽水溶解的少,不能形成壓強(qiáng)差。進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),不能成功。其它選項(xiàng)都可以。(3)NH3和CuO加熱時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)的方程式是:3CuO + 2NH33Cu + N2↑ + 3H2O(4)E裝置中濃硫酸的作用是吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D . (5)干燥管D增重mg,即吸收水蒸氣的質(zhì)量是mg,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL,就是N2在標(biāo)準(zhǔn)狀況體積是nL。n(H2O):n(N2)=(mg÷18g/mol):(nL÷22.4L/mol)=11.2m:9n. 則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為(9n×2): (11.2m×2)= 9n/11.2m

考點(diǎn):考查儀器的識(shí)別、應(yīng)用和氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)等知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組欲利用下列裝置(部分固定裝置略)完成下列實(shí)驗(yàn);
(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定銅粉(含炭)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(二)實(shí)驗(yàn)用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰.濃硫酸等
(三)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
步驟 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式
1 / /
2 在C中加入樣品W克,D中裝入堿石
灰后并稱量為m1克.連接好儀器,打開(kāi)A的活塞,慢慢加溶液.
3 對(duì)C進(jìn)行加熱.當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后.關(guān)閉A的活塞.停止加熱:
4 冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2克. / /
(四)計(jì)算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
W-
12
44
×(m2-m1)
W
W-
12
44
×(m2-m1)
W
(用含W、m1.m2的代數(shù)式表示)
(五)問(wèn)題和討論:
該小組重復(fù)測(cè)定了三次,得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認(rèn)為原因可能是
ABC
ABC

A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收
B.裝置B中的產(chǎn)生的氣體中的水蒸氣通過(guò)C被D中堿石灰吸收
C.反應(yīng)完成后,裝置中的二氧化碳沒(méi)有全部被堿石灰吸收.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱為
 
;儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無(wú)色無(wú)味的氣體.實(shí)驗(yàn)前稱取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g.則紅色固體成分的化學(xué)式為
 

(3)E裝置中濃硫酸的作用是
 

(4)F中讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是:
 
,若無(wú)此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積
 
 (填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”);圖中量氣管可由
 
 (請(qǐng)選擇字母填空:A.酸式滴定管,B.堿式滴定管)改裝而成.
(5)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)
 

A.B裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差m g;     B.F裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差V L;
C.D裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差m g;     D.E裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差m g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱為
 
;儀器b中可選擇的試劑為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是
 
 (填字母).
    A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有
 
性,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)E裝置中濃硫酸的作用
 

(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:
 

(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重mg,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為
 
(用含m、n字母的代數(shù)式表示)精英家教網(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

本題包括以下兩小題。?

Ⅰ.右圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,某課外活動(dòng)小組欲利用這套裝置快速制取氧氣和氯化氫氣體,供選用的試劑有:A.濃H2SO4,B.濃鹽酸,C.食鹽,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F(xiàn).KClO3,G.KMnO4溶液,試完成下列問(wèn)題:?

(1)若要快速制備少量氧氣,應(yīng)選擇___________(選項(xiàng)編號(hào))。?

(2)若要快速制備少量HCl,應(yīng)選擇___________(選項(xiàng)編號(hào))。?

Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?

①2H2O2====2H2O+O2↑?

某學(xué)生查閱資料后指出Na2O2與水反應(yīng)時(shí),先生成NaOH和H2O2:?

②Na2O2+2H2O====2NaOH+H2O2?

此反應(yīng)放出的熱量,促使H2O2緩慢分解,生成O2:?

③2H2O2====2H2O+O2↑?

該過(guò)程的總反應(yīng)方程式即為:?

④2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑?

該同學(xué)所在的課外興趣小組欲驗(yàn)證他的以上認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室提供了下列儀器和?藥品:??

儀器:試管、膠頭滴管、燒杯、藥匙、鑷子?

藥品:Na2O2、水、酚酞試液、石蕊試液、MnO2?

假設(shè)你是該課外活動(dòng)小組的成員,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)?結(jié)論。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊高密市高三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

.某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):

1)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋B中溶液的作用?? ??????????????????????? ??? 。

2)當(dāng)D中有大量白色固體析出時(shí),停止實(shí)驗(yàn),將固體過(guò)濾、洗滌,取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生,其離子方程式是?? ??????????????????????????????? ??

.某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)????????????

2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無(wú)色無(wú)味的氣體。實(shí)驗(yàn)前稱取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為?????????????? 。

3F中讀取氣體體積前,應(yīng)向上或向下移動(dòng)右管,使得左右兩邊液面相平,若無(wú)此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積??????? (填偏大偏小無(wú)影響)。

4)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)??????? (填序號(hào))。

aB裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;???? bF裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差VL

cD裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;???? dE裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;

5E裝置中濃硫酸的作用是?????????????????????????????????????????????????

 

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