【題目】實驗小組同學看到一則報道:某造紙廠誤將槽車中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放飽和KAl(SO4)2溶液的池中,造成中毒事件。該小組同學為探究中毒原因進行了如下實驗。
(1)小組同學依據(jù)漂白液具有漂白消毒的性質(zhì)推測,漂白液中ClO-具有氧化性.實驗如下:
Ⅰ.用pH試紙檢驗,漂白液pH>7,飽和KAl(SO4)2溶液pH<7.
Ⅱ.取10mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,經(jīng)檢驗白色沉淀不溶于鹽酸.
Ⅲ.另取10mL,漂白液,加入品紅溶液,溶液紅色逐漸變淺,一段時間后褪為無色.
Ⅳ.再取10mL漂白液,加入品紅溶液,加入少量稀硫酸酸化后,溶液紅色立即變?yōu)闊o色.
①漂白液pH大于7的原因是(用離子方程式表示)___________________;
②由實驗Ⅱ得出ClO-具有氧化性,寫出反應(yīng)的離子方程式___________________;
③對比實驗Ⅲ和Ⅳ說明ClO-氧化性與溶液酸堿性的關(guān)系是___________________;
(2)小組同學依據(jù)(1)中的實驗,提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成.用如圖所示的裝置繼續(xù)實驗,探究漂白液在酸性溶液中是否能反應(yīng)生成Cl2。
①裝置B的作用是___________________;
②若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入硫酸,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生.A中反應(yīng)的離子方程式___________________;
③若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入飽和KAl(SO4)2溶液,首先觀察到產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生.A中加KAl(SO4)2溶液反應(yīng)的離子方程式是___________________;
(3)上述實驗說明漂白液與酸性溶液混合會產(chǎn)生Cl2.若取10mL漂白液與足量BaCl2溶液混合后,不斷通入SO2至過量,在實驗過程中可能的實驗現(xiàn)象是___________________。
【答案】
(1)①ClO-+H2OHClO+OH-;
②Ba2++ClO-+SO32-=BaSO4↓+Cl-;
③ClO-的氧化性隨氫離子濃度增大而增大;
(2)①吸收氯氣防止污染空氣;
②ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O;
③3ClO-+Al3++3H2O=3HClO+Al(OH)3↓;
(3)生成白色沉淀。
【解析】
試題分析:(1)①NaClO為強堿弱酸鹽,水解顯堿性,水解離子反應(yīng)為ClO-+H2OHClO+OH-,故答案為:ClO-+H2OHClO+OH-;
②Ⅱ中由白色沉淀生成,經(jīng)檢驗白色沉淀不溶于鹽酸,可知白色沉淀為BaSO4,發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++ClO-+SO32-=BaSO4↓+Cl-;故答案為:Ba2++ClO-+SO32-=BaSO4↓+Cl-;
③Ⅳ中加入少量稀硫酸酸化后,溶液紅色立即變?yōu)闊o色,生成HClO,氧化性增強,由上述兩個實驗對比可知,加入酸,反應(yīng)速率加快,則ClO-的氧化性隨氫離子濃度增大而增大,故答案為:ClO-的氧化性隨氫離子濃度增大而增大;
(2)①漂白液在酸性溶液中有Cl2生成,則分液漏斗中為酸,B中盛放NaOH溶液,其作用為吸收氯氣、防止污染空氣,故答案為:吸收氯氣防止污染空氣;
②次氯酸鈣和氯化鈣加入硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣硫酸鈣和水,反應(yīng)的離子方程式為:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O,故答案為:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O;
③燒瓶中加入飽和KAl(SO4)2溶液,次氯酸根離子水解顯堿性,鋁離子水解顯酸性,混合后水解相互促進,產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀和次氯酸,反應(yīng)的離子方程式為:3ClO-+Al3++3H2O=3HClO+Al(OH)3↓,將燒瓶中的混合液在陽光照射下,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生為氯氣,充分反應(yīng)后集氣瓶中收集到一種無色無味的氣體為氧氣.依據(jù)氧化還原反應(yīng)電子守恒寫出化學方程式配平得到:4HClO2H2O+2Cl2↑+O2↑,故答案為:3ClO-+Al3++3H2O=3HClO+Al(OH)3↓;
(3)過量的SO2氣體通入漂白液中,次氯酸具有氧化性氧化二氧化硫為硫酸,發(fā)生氧化還原反應(yīng),結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇白色沉淀,故答案為:生成白色沉淀。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向100 mL 0.1 mol·L-1硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中逐滴滴入0.1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液。隨著 Ba(OH)2溶液體積V的變化,沉淀總物質(zhì)的量n的變化如圖所示。則下列說法中正確的是( )
A.a點發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
Al3++2SO42-+2Ba2++3OH— = Al(OH)3↓+2BaSO4↓
B.b點消耗Ba(OH)2溶液體積為200mL
C.從a→b 、b→c點過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為:NH4++OH-=NH3·H2O;Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
D.沉淀的質(zhì)量:a點>c點
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣(含CO、SO2和NO等)是城市空氣污染源之一,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,它能使一氧化碳跟一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體,并促進二氧化硫的轉(zhuǎn)化。
(1)汽車尾氣中導致酸雨形成的主要物質(zhì)是____ ____。
(2)寫出在催化劑的作用下CO跟NO反應(yīng)的化學方程式:_______ ________。
(3)使用“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點是在一定程度上提高了排放廢氣的酸度,有可能促進了酸雨的形成,其原因是 。
(4)下列各項措施中,有利于緩解城市空氣污染的有________(填序號)。
A.充分利用太陽能,減少能源消耗
B.使用電動車輛,減少汽油消耗
C.植樹種草,綠化環(huán)境
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【題目】下列實驗操作或所記錄的數(shù)據(jù)合理的是( )
A. NaOH溶液可保存在玻璃塞的試劑瓶中
B. 一學生用pH試紙測得某氯水的pH為2
C. 液溴應(yīng)盛放在用水密封且用玻璃塞塞緊的棕色試劑瓶中
D. 配制硫酸亞鐵溶液,是將晶體溶于蒸餾水再加入一定量的鐵粉
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【題目】已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表所示:
物質(zhì) | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 密度(g·mL-1) | 溶解性 |
甲 | -98 | 37.5 | 0.93 | 可溶 |
乙 | -48 | 95 | 0.90 | 可溶 |
現(xiàn)有甲和乙的混合物,進行分離時,可采用的方法是( )
A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.過濾 D.萃取
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【題目】已知:一個碳原子上連多個羥基時不穩(wěn)定,
烴 A(分子式為 C9H8)有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出物質(zhì) A 的結(jié)構(gòu)簡式:________,指出反應(yīng)①的反應(yīng)類型:________。
(2)D 中含氧官能團的名稱為________,D 的核磁共振氫譜圖中將會出現(xiàn)________組吸收峰。
(3)寫出 C 與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式:________________。
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學方程式:________________。
(5)與 G 具有相同官能團的同分異構(gòu)體有四種,其中兩種為:、請寫出其他兩種 ________、________。
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【題目】已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中F能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):
①A+H2O→B+C ②C+F→D ③D+NaOH→F+E+H2O
(1)寫出B的化學式_________。
(2)工業(yè)生產(chǎn)C的過程中有如下一步反應(yīng):即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,寫出該步反應(yīng)的化學方程式:____________________________。
(3)某同學用圖示裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進行有關(guān)F的制取實驗探究,回答下列問題:
(i)若用裝置①制取F,其收集裝置為__________(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________。
(ⅱ)若用裝置②制取F,分液漏斗中盛裝的試劑為__________,圓底燒瓶中盛裝的試劑為______________。(任寫一種)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在頻頻出現(xiàn)的大霧天氣,致使高速公路關(guān)閉,航班停飛。霧中小水滴直徑范圍是( )
A.小于0.1 nm
B.大于100 nm
C.在1 nm~100 nm間
D.小于1 nm
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