【題目】下列物質(zhì)中,不能使有色布條褪色的是
A.次氯酸鈉溶液B.新制氯水C.次氯酸鈣溶液D.氯化鉀溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 蒸餾時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球浸入液體中
B. 用酒精萃取碘水中的碘
C. 蒸發(fā)時(shí),不可將溶液蒸干,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用余熱將液體蒸干
D. 用分液漏斗分離汽油和水,水和汽油分別用兩個(gè)燒杯在下口接
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某廢液(含有Fe2+、Cu2+、Cl﹣)中回收銅并制得純凈的FeCl3溶液.現(xiàn)以制得純凈的FeCl3溶液為原料制取優(yōu)良的水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4),其流程如圖:
已知:高錳酸鉀(K2FeO4)位暗紫色固體,可溶于水.在中性或酸性溶液中逐漸分解,在堿性溶液中穩(wěn)定.高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性.高錳酸鉀(K2FeO4)與水作用產(chǎn)生Fe(OH)3 .
(1)檢驗(yàn)廢液中含有Fe2+選用的試劑是(填化學(xué)式);從廢液中制得純凈的FeCl3溶液加入的試劑除鐵粉外,還需要一種試劑是(填化學(xué)式),加入時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
(2)高錳酸鉀(K2FeO4)在處理水過程中的作用是和 .
(3)“氧化”過程反應(yīng)的離子方程式為 .
(4)過濾時(shí)需用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 , 上述工藝得到的高錳酸鉀常含有雜志,可用重結(jié)晶法提純,操作是:將粗產(chǎn)品用溶解,然后 .
(5)用回收的銅為原料可制得粗制CuSO45H2O晶體(含有少量的FeSO47H2O),除去CuSO45H2O晶體中雜志的方法是:向溶液中加入H2O2 , 再調(diào)解溶液pH,過濾即可制得純凈的CuSO4溶液,進(jìn)而制得純凈CuSO45H2O的晶體. 已知:室溫時(shí)一些物質(zhì)的Kaq如表:
化學(xué)式 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
Kaq | 8.0×10﹣16 | 8.0×10﹣18 | 8.0×10﹣20 |
已知溶液中的離子濃度小于1×10﹣6molL﹣1時(shí)就認(rèn)定沉淀完全.
加雙氧水的目的是;若溶液中CuSO4的濃度為3.0molL﹣1 , 通過計(jì)算說明此方法可除去粗制CuSO45H2O晶體中FeSO47H2O的理由 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L(標(biāo)況)CO2和3.6g水蒸氣,對于組成判斷正確的是( )
A.一定有甲烷
B.一定有乙烯
C.一定有乙炔
D.一定有乙烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向100mL 0.01molL﹣1HA溶液中逐滴加入0.02molL﹣1MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計(jì)).下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.HA為一元強(qiáng)酸
B.MOH為一元弱堿
C.N點(diǎn)水的電離程度大于K點(diǎn)水的電離程度
D.K點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:c(MOH)+c(OH﹣)﹣c(H+)=0.01 molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從石器、青銅器到鐵器時(shí)代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平.下列資料表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限.
(1)上述資料中的三種常用金屬的開發(fā)利用之所以有先后,主要取決于 .
A.金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
B.金屬在地殼中的含量多少
C.金屬的化合價(jià)高低
D.金屬的活動(dòng)性大小
(2)早在西漢成書的《淮南萬畢術(shù)》里,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載.曾青又有空青、白青、石膽、膽礬等名稱,其實(shí)都是天然的硫酸銅. ①寫出“曾青得鐵則化為銅”的化學(xué)方程式 .
②若根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,請?jiān)趫D2方框中畫出原電池的裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式.
正極反應(yīng):;
負(fù)極反應(yīng): .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaCl是海水中提取出來的一種重要物質(zhì),除食用外,它還是一種工業(yè)原料,下列以NaCl為原料的產(chǎn)品是( ) ①燒堿 ②純堿 ③金屬鈉 ④氯氣 ⑤鹽酸.
A.①②③④⑤
B.僅①②③④
C.僅①③④⑤
D.僅①③④
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【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛.
(1).實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu(NO3)2晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下: 甲:Cu Cu(NO3)2 乙:Cu CuO Cu(NO3)2
①從綠色化學(xué)的角度分析,同學(xué)的方案更合理
②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇裝置(填字母序號(hào)).
(2).某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過程如下: ①提出假設(shè):
假設(shè)1.黑色粉末是CuO;
假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;
假設(shè)3.黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物.
②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
a若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
b若假設(shè)2或3成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立.
有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3H2O=Cu(NH3)42++4H2O.
為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生現(xiàn)象;若假設(shè)3成立,則產(chǎn)生現(xiàn)象.
(3).由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.86g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀.固體混合物的質(zhì)量是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①BaCl2 ②金剛石 ③NH4Cl ④Na2SO4 ⑤干冰 ⑥碘等六種物質(zhì),按下列要求回答:
(1)熔化時(shí)不需要破壞化學(xué)鍵的是_______________,熔點(diǎn)最高的是_______________。
(2)只含有離子鍵的物質(zhì)是_________,晶體以分子間作用力結(jié)合的是_________。(以上各空均填寫數(shù)字編號(hào))
(3)③的電子式是_________。
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