某學(xué)生調(diào)節(jié)天平到“0”后,左盤放15 g砝碼,右盤放一定量的稱量物,將游碼移至0.4 g處,天平又恰好平衡,則此稱量物的質(zhì)量是(    )

A.15 g     B.15.4 g     C.14.6 g    D.14.2 g

解析:平衡后則有左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,即稱量物的質(zhì)量是15 g-0.4 g=14.6 g。

答案:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某學(xué)生為測(cè)定某燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(已知該樣品中含有少量不與酸作用的雜質(zhì)):
A.在250mL的容量瓶中定容,配制250mL燒堿溶液;
B.用堿式滴定管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中,并滴幾滴甲基橙指示劑;
C.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品20.5g,在燒杯中用蒸餾水溶解;
D.將物質(zhì)的量濃度為1.00mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液裝入酸式滴定管中,調(diào)節(jié)液面,記下開(kāi)始時(shí)的讀數(shù);
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定至溶液變?yōu)槌壬珵橹,記下讀數(shù).
試填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用字母填寫(xiě))
C
C
A
A
B
B
D
D
E
E

(2)觀察滴定管液面的讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?
視線與凹液面最低點(diǎn)平齊
視線與凹液面最低點(diǎn)平齊
,
讀數(shù)估讀到0.01 mL
讀數(shù)估讀到0.01 mL
,
無(wú)
無(wú)

(3)E步操作中下墊一張白紙的作用是
使滴定終點(diǎn)時(shí),溶液顏色變化更明顯,易于分辨
使滴定終點(diǎn)時(shí),溶液顏色變化更明顯,易于分辨

(4)下列操作中可能使所測(cè)NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
bd
bd

a.A步操作中未將溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容
b.C步操作中,稱量藥品時(shí),砝碼放在左盤,NaOH放在右盤
c.D步操作中酸式滴定管在裝入標(biāo)準(zhǔn)H2SO4溶液前未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
d.讀取硫酸體積時(shí),開(kāi)始時(shí)仰視讀數(shù),結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(5)硫酸的初讀數(shù)和末讀數(shù)如圖所示.末讀數(shù)為
24.00
24.00
mL,初讀數(shù)為
0.30
0.30
mL,用量為
23.70
23.70
mL.按滴定所得數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算出的燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
92.49%
92.49%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組的學(xué)生用鎂條與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并研究標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 mol氫氣的體積。

實(shí)驗(yàn)用品:

儀器:電子天平、砂紙、水槽、100 mL燒杯、鐵架臺(tái)、單孔橡皮塞(玻璃管上帶橡膠管和止水夾)、銅絲、30 mL酸式滴定管、100 mL小口徑測(cè)氣管(見(jiàn)下圖)。

藥品:鎂條、水、15 mol·L-1的濃硫酸。

(1)本實(shí)驗(yàn)用0.6 mol·L-1的硫酸進(jìn)行反應(yīng),活動(dòng)小組共需要480 mL該濃度的硫酸,寫(xiě)出用15 mol·L-1的濃硫酸配制0.6 mol·L-1的硫酸時(shí),還用到的儀器名稱和規(guī)格____________、____________、____________;需要15 mol·L-1的濃硫酸____________mL。

(2)選用上述儀器的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),補(bǔ)寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①取一段鎂條,擦去氧化膜,稱量;

②用細(xì)銅絲包裹鎂條,銅絲的另一端插在單孔橡皮塞(玻璃管上帶橡膠管和止水夾)上;

③_____________________________________________________________;

④_____________________________________________________________;

⑤_____________________________________________________________;

⑥待鎂條全部反應(yīng)后,放置一段時(shí)間,調(diào)節(jié)測(cè)氣管中水面高度,使管中水面與水槽中水面相平,讀出氫氣體積。

(3)問(wèn)題討論:

①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,其他操作都正常,為了保證實(shí)驗(yàn)成功,取用的鎂條質(zhì)量應(yīng)小于_________________g,所用的稀硫酸應(yīng)大于_________________mL。

②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某學(xué)生進(jìn)行了5次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算,結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

H2的體積(L·mol-1

23.45

22.41

22.38

22.39

22.42

則通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol H2的體積為_(kāi)___________L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二5月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生用0.1mol/L的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度鹽酸,其操作可分解為如下幾步:A.移取20mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0以下刻度,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。   就此實(shí)驗(yàn)完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫(xiě))_____                  _______。
(2)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_________                 ________。
(3)操作步驟B的意義:                                           。
(4)下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種定量?jī)x器:a 量筒;b 容量瓶;c 滴定管;d 托盤天平;e 溫度計(jì)
①.其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是________________(填寫(xiě)編號(hào));
②.由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是_____________(填寫(xiě)編號(hào));
A.用量筒量取一定量液體時(shí),俯視液面讀數(shù)
B.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面度數(shù)
C.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度
D.用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省杭州市高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生用0.1mol/L的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度鹽酸,其操作可分解為如下幾步:A.移取20mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞

B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次

C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液

D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3cm

E.調(diào)節(jié)液面至0或0以下刻度,記下讀數(shù)

F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。   就此實(shí)驗(yàn)完成填空:

(1)正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫(xiě))_____                  _______。

(2)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_________                 ________。

(3)操作步驟B的意義:                                           。

(4)下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種定量?jī)x器:a 量筒;b 容量瓶;c 滴定管;d 托盤天平;e 溫度計(jì)

①.其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是________________(填寫(xiě)編號(hào));

②.由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是_____________(填寫(xiě)編號(hào));

A.用量筒量取一定量液體時(shí),俯視液面讀數(shù)

B.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面度數(shù)

C.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度

D.用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶

 

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