【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 氫氟酸貯存在細(xì)口玻璃瓶里

B. 盛溴的試劑瓶里加一些水來防止溴揮發(fā)

C. 可用滴加酚酞看其是否變紅的方法來檢測久置的燒堿是否變質(zhì)

D. 氯水保存在無色玻璃瓶中；液氯存貯存在鋼瓶里

【答案】B

【解析】A. 氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)，貯存在塑料瓶里，A錯(cuò)誤；B. 液溴易揮發(fā)，盛溴的試劑瓶里加一些水來防止溴揮發(fā)，B正確；C. 燒堿變質(zhì)生成碳酸鈉，溶液仍然顯堿性，不能用滴加酚酞看其是否變紅的方法來檢測久置的燒堿是否變質(zhì)，C錯(cuò)誤；D. 氯水見光易分解，保存在棕色玻璃瓶中，D錯(cuò)誤，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A. 只含離子鍵的化合物才是離子晶體

B. (NH4)2SO4晶體是含有離子鍵、極性共價(jià)鍵和配位鍵的晶體

C. 由于I—I中的共價(jià)鍵鍵能比F—F、Cl—Cl、Br—Br都弱，因此在鹵素單質(zhì)中I2的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)最低

D. 液態(tài)氯化氫能導(dǎo)電，說明氯化氫不是共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下含碳各微粒H2CO3、HCO3－和CO32－存在于CO2和NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中，它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溶液pH的關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 為獲得盡可能純的NaHCO3，宜控制溶液的pH為7～9之間

B. pH=10.25時(shí)，c(Na+)=c(CO32－)+c(HCO3－)

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算得到H2CO3第一步電離的平衡常數(shù)K1(H2CO3)=10－6.37

D. 若是0.1mol NaOH反應(yīng)后所得的1L溶液，pH=10時(shí)，溶液中存在以下關(guān)系： c(Na+)＞c(HCO3－)＞c(CO32－)＞c(OH－)＞c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法正確的是：

A. 根據(jù)上述步驟II可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)＝1∶1

B. 步驟I中減少的3 g固體一定是混合物

C. 步驟II中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu

D. 根據(jù)步驟I、II可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列試劑的保存或使用正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室的氯水需要保存在棕色試劑瓶中

B.漂白粉比氯水穩(wěn)定，可露置在空氣中

C.稱量氫氧化鈉固體時(shí)，可在天平兩個(gè)托盤上各放一張等質(zhì)量的紙，左邊紙上放NaOH，右邊紙上放砝碼

D.金屬鈉可保存在煤油、四氯化碳等有機(jī)溶劑中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制取ClO2的化學(xué)反應(yīng):2NaClO3+SO2+H2SO42ClO2+2NaHSO4,下列說法中正確的是

A. NaClO3在反應(yīng)中失去電子

B. SO2在反應(yīng)中被氧化

C. H2SO4在反應(yīng)中作氧化劑

D. 1 mol氧化劑在反應(yīng)中得到2 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池，能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓。其電池總反應(yīng)為：3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O 3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH，下列敘述不正確的是

A. 放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為：Zn-2e-+2OH-= Zn(OH)2

B. 充電時(shí)陽極發(fā)生氧化反應(yīng)，附近溶液堿性增強(qiáng)

C. 充電時(shí)每轉(zhuǎn)移3mol電子，陰極有1.5molZn生成

D. 放電時(shí)正極反應(yīng)為：FeO42- + 3e- + 4H2O = Fe(OH)3 + 5OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證氯氣的氧化性，將氯氣分別通入①KI溶液、②H2S溶液、③FeBr2溶液中：

(1)如果要將①中反應(yīng)后的單質(zhì)氧化產(chǎn)物從水溶液中分離，需先進(jìn)行_________(填操作名稱)，然后進(jìn)行分液即可；

(2)溶液②中出現(xiàn)淡黃色的沉淀，且反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________________________；

(3)反應(yīng)③進(jìn)行一段時(shí)間后振蕩，溶液呈黃色，羅同學(xué)提出溶液變色的原因可能生成Br2 或Fe3+，請(qǐng)問他該如何通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)生成Br2(限選用的試劑有：酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硝酸銀溶液、淀粉—碘化鉀溶液)__________________；如果生成的是Fe3+，請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式：________________________________；

(4)已知：

Ⅰ.氧化性Cl2>HIO3>Br2>Fe3+>I2

Ⅱ.2Fe3++2I-=2Fe2++I2

將FeBr2、FeI2和HBr(強(qiáng)酸)溶于水，往溶液中通入過量Cl2，各反應(yīng)或生成的微粒隨氯氣通入量的變化如下圖所示

請(qǐng)回答：

①通過實(shí)驗(yàn)如何證明ab段反應(yīng)已開始進(jìn)行_____________________________；

②c點(diǎn)之前溶液中的陰離子總物質(zhì)的量最大時(shí)為____________mol；

③cd段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氨氣的制備

①用A裝置可制備哪些常見氣體_________，工業(yè)上制取氨氣的化學(xué)方程式為____________。

②欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)?/span>：發(fā)生裝置→______(按氣流方向，用小寫字母表示)。

（2）氨氣與二氧化氮的反應(yīng)

將上述收集到的NH3充入注射器X中，向硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑并充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

打開K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中

①Y管中_____________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量無色液珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

③_______________

④______________

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